1.1 地球仪梳理课件(共40张) 2025~2026学年度粤人版七上地理

第一单元地理工具与地理实践第一节地球仪素养目标1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。(区域认知)2.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。(地理实践力)3.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。(区域认知、地理实践力)4.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。(区域认知、综合思维)课前|知识梳理篇

一、地球的形状和大小

请同学们认真阅读课本第2~4页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。1.地球的形状项目结论意义盖天说天圆如张盖，地方如棋局(天圆地方)猜想阶段浑天说天之包地，犹壳之裹黄项目结论意义观测海上归来的帆船先看到桅杆，再看到船身证明地球是[1]圆

的观察太阳和月亮根据太阳、月球的形状，以及月食时月球被遮挡的边缘是圆弧形的现象，推测地球是一个球体，并确立了“地球”的概念麦哲伦船队环球航行首次完成了环绕地球一周的航行证实地球是一个[2]球

体地球卫星照片、科学家精密测量通过从宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片，看清地球的真实形状地球是一个两极[3]稍扁

、赤道[4]略鼓

的不规则球体圆球体稍扁略鼓

人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着社会经济水平的提高和科学技术的发展，人类才逐渐揭开地球的“面纱”。2.地球的大小63714万5.1亿长长二、地球仪

请同学们认真阅读课本第5页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。1.概念：人们根据地球的形状，按照一定的比例将地球[10]缩小，制作的地球的模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号、文字等来表示地表的陆地、海洋、山脉、河湖等地理事物，以便形象、直观地呈现它们的位置、形状、范围等。缩小2.作用：便于认识[11]地球全貌；学习地理的重要工具之一。3.地轴：地球仪中，穿过球心的固定[12]旋转轴。事实上，地轴是人们[13]假想

的轴。4.两极：地轴与地球表面有两个交点，其中，[14]上

端的交点叫北极，与北极对应的点叫[15]南极

。地球全貌旋转轴假想上

端南极

地球仪上的一些地理事物并不是真实存在的，只是为了研究的方便，比如经纬网、地轴等。

三、经纬线与经纬度

请同学们认真阅读课本第5~8页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。1.经线与纬线项目经线纬线概念在地球仪上，连接[16]南

北两极的半圆弧线，也叫子午线在地球仪上，与[17]地轴垂直的圆圈南北地轴项目经线纬线特点形状半圆形；相对的两条经线组成一个经线圈圆形；每一条纬线均可自成纬线圈长度所有经线长度[18]相

等[19]赤

道是最长的纬线，其他纬线的长度自赤道向南北两极递减，最终在南北两极缩成一点相互关系纬线与经线垂直指示方向指示[20]南

北方向指示[21]东

西方向相等赤道南北东西2.经度与纬度(1)经度。变化方向表示方式说明以0°经线(本初子午线)为起点，向东叫[22]东

经，用“E”表示；向西叫[23]西

经，用“W”表示，各自增加直到[24]180°为止例如，北京的经度约为东经116°，可写为[25]116°E20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的分界线；东经180°与西经180°重合东西180°116°E(2)纬度。变化方向表示方式说明以0°纬线(赤道)为起点，往北是[26]北

纬，用“N”表示；往南是[27]南

纬，用“S”表示，各自增加直到北极(90°N)和南极(90°S)为止例如，北京的纬度约为北纬40°，可写为[28]40°N0°纬线(赤道)是南北半球的分界线；0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区北南40°N四、经纬网定位

请同学们认真阅读课本第9~10页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。1.概念与表示：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成[29]经纬网。地球表面任何一个地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。例如，北京大致位于东经116°经线和北纬40°纬线的交点上，其经纬度位置可表示为[30](40°N，116°E)。2.应用：航海、航空、军事、交通、地质、气象等多个领域。经纬网(40°N，116°E)课堂|重难突破篇课堂|重难突破篇课后|高效提能篇课前|知识梳理篇［构建空间地图］(1)在图1、图2中空白处填写相应的经度和纬度，并用红笔描绘东西半球的分界线和南北半球的分界线。(2)写出图3中各点的经纬度位置。①(60°N，20°；②(40°N，40°；③(60°N，100°E)；④(40°S，80°E)；⑤(20°S，0°)；⑥(0°，0°)。【答案】(1)填图略。(60°N，20°W)(40°N，40°W)(60°N，100°E)(40°S，80°E)(20°S，0°)(0°，0°)1.南北半球的判读(图甲)和东西半球的判读(图乙)［点拨重点难点］2.利用经纬网定位经纬网的作用定位、定向、定距离经纬网的定位确定经度：顺着地球自转方向(自西向东)经度数值增大的是东经，减小的是西经确定纬度：纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；如图中②坐标为(23.5°S，10°E)、④坐标为(66.5°N，130°E)应用经纬网在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面有着广泛的用途［随堂试题检测］

知识点一地球的形状和大小

(2024年福建厦门期中)人类认识地球形状经历了漫长的过程，图甲、图乙示意人类认识地球形状的两个阶段。据此完成第1~3题。1.图甲所示麦哲伦船队环球航行首次证实地球是一个()A.圆形

B.正方体

C.椭圆形

D.球体2.图乙说明人类认识地球形状的过程所处的阶段是()A.天圆地方说阶段 B.观测月食阶段C.太空观测地球阶段

D.环球航行阶段3.若同学们模拟沿赤道进行环球航行，模拟的航行路程大约为()A.6371千米

B.4万千米C.5.1亿平方千米

D.12742千米DCB知识点二地球仪

［地理实践力］(2025年广东茂名月考)开展地理观测、动手制作是培养我们地理核心素养的重要手段。某学校七年级开展了“做模型、讲模型、用模型”的地理实践活动，同学们积极参与。据此完成第4~5题。4.乐乐同学把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作出的地球仪雏形符合要求的是()D5.乐乐完善了地球仪模型，在“讲模型”环节中，以下对地球仪的介绍正确的是()A.利用地球仪可以了解全球海陆分布概况B.地球仪能展现地势的高低起伏状况C.利用地球仪可以精确量算两地实际距离D.地球仪能准确表示地球的大小和形状A知识点三经纬线与经纬度

(2024年福建泉州抽测)如右图示意某半球海陆分布。据此完成第6~8题。6.图示区域全部位于()A.北半球 B.南半球C.东半球 D.西半球7.能与甲所在经线构成经线圈的是()A.20°W经线 B.160°W经线C.20°E经线 D.160°E经线CD8.下列关于经纬线说法正确的是()A.纬线形状是半圆弧B.经线的形状是圆圈C.纬线的长度都相等D.经线的长度都相等D知识点四经纬网定位

［区域认知］(2025年广东河源月考)新西兰位于大洋洲，由两座主岛及附近小岛组成，多火山和地震。下图为新西兰位置示意图。据此完成第9~10题。9.新西兰位于

()A.南半球、西半球

B.南半球、东半球C.北半球、东半球

D.北半球、西半球10.惠灵顿位于北京的

()A.东北方

B.东南方

C.西南方

D.西北方AB课后|高效提能篇课堂|重难突破篇课后|高效提能篇课前|知识梳理篇

［地理实践力］(2025年湖北随州期末)生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。右图为手持帆船模型沿伞面移动实验的片段。据此完成第1~2题。［基础练］1.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的()A.大小 B.质量C.形状 D.海陆分布2.下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是()A.纸盘 B.纸杯

C.魔方

D.乒乓球CD

(2024年内蒙古乌兰察布期中)某校七年级地理兴趣小组动手制作了地球仪，下图显示了其制作地球仪的整个过程。据此完成第3~4题。3.图中a纬线的长度约为()A.6371千米B.2万千米C.4万千米D.5.1万千米C4.中国地球仪的制作始于元代，明、清两朝制造的地球仪现仅存3件。下列情况不能从地球仪上获知的是()A.北京某天的天气情况B.中国的地理位置C.太平洋的位置D.欧洲的经纬度范围A

(2025年北京朝阳区期末)2024年[11]月4日，“神舟十八号”航天员乘组结束了192天的“太空出差”任务，带回了珍贵的“太空特产”——约34.6千克重的科学实验样品。右图为航天员在空间站拍摄的地球照片。据此完成第5~7题。5.借助航天员在“太空出差”时拍摄的照片，可以推测出地球

()A.陆地和海洋的面积

B.形状是球体C.沿着椭圆轨道自转

D.有倾斜的地轴6.下列描述地球大小的数据，错误的是

()A.平均半径约为6371千米

B.平均半径约为6357千米C.最大周长约为4万千米

D.表面积约为5.1亿平方千米BB7.对“太空特产”的研究能够()①推动我国空间科学技术的发展②彻底解决我国资源短缺的问题③了解人类所在宇宙环境的奥秘④为人类认识宇宙演变积累数据A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C

(2025年四川遂宁中考地理)地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察下图经纬网模型教具，完成第8~10题。8.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是

()A.伞骨表示纬线

B.伞顶表示北极点

C.伞柄表示地轴

D.伞面表示地球部分表面［培优练］A9.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为()A.(30°S，60°E)B.(30°S，60°W)C.(30°N，60°E)D.(30°N，60°W)10.A点位于()①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球A.①②B.②④C.②③D.③④CB11.(2024年四川泸州期末)阅读图文材料，回答下列问题。材料一

元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地出差的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖T恤在树荫下乘凉。小华把自己所在的经纬度位置(30°N，105°E)