10蟋蟀的住宅 课件(共47张)

语文四年级上册蟋蟀的住宅10本课导入

同学们，大自然中有位“建筑大师”藏在草丛里！它没有强壮的身躯，却能亲手打造舒适又安全的家，它就是蟋蟀。这小小的昆虫究竟有怎样的本领？它的住宅藏着哪些精巧的设计？今天，就让我们走进课文《蟋蟀的住宅》，一起探索这位“建筑师”的建造秘密吧！

蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家、文学家。他耗费毕生精力观察研究昆虫，用生动笔触记录昆虫的习性与生活，著成《昆虫记》。其文字兼具科学性与文学性，既展现昆虫世界的奇妙，也饱含对生命的敬畏，被世人誉为“昆虫界的荷马”。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文住宅

隐蔽

毫不可惜

慎重住址优良挖掘

搜索倾斜骤雨布置

抛出词语我会认字词卡片zháiyǐnháoshènzhǐliángjuésōuqīngzhòuzhìpāo提手旁表示和手的动作有关。形声字：挖掘搜索你能做一做这些动作吗？

“忄”右点较高，且靠近长竖。注意右半部分的“真”，中间有三横，彼此间距相等。shèn

左右起笔高低一致，左半部分“车”最后一笔是提，右半部分上边的点与下面“父”的撇、捺交叉处在一条竖线上，重心才稳，最后一笔捺要写得舒展。注意左右穿插。jiào课文共有9个自然段，可以分为三部分。

第一部分（第1自然段）：写蟋蟀的出名不仅因为唱歌，更在于它的住宅。

第二部分（第2～6自然段）：先介绍了蟋蟀选择住址非常慎重，然后按照从外到内的观察顺序介绍了蟋蟀住宅的特点。

第三部分（第7～9自然段）：介绍了蟋蟀是如何修建住宅的，展现了蟋蟀建造住宅的才能。

同学们，今天我们要认识一位来自昆虫界的天才音乐家兼建筑大师——蟋蟀。课文一开头就这样介绍它，现在让我们来细细品味这开篇之句的妙处。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

本段是全文的总起句，开篇点题，统领全文。它用简洁的语言点明了蟋蟀出名的两个原因：一是它的“唱歌”（声音），二是它的“住宅”（巢穴），为下文分别详细介绍蟋蟀的鸣叫和建造住宅的高超本领埋下了伏笔。“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”这是一个表示递进关系的句子。“不光……还……”这组关联词的使用，告诉我们蟋蟀出名有两个原因，而后一个原因（住宅）是更进一层、更不寻常的。这就暗示读者，蟋蟀的“住宅”比它的“唱歌”更值得关注，更有特色，巧妙地设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。向阳隐蔽干燥清洁干燥

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

同学们，通过前面的学习，我们都已经知道蟋蟀的住宅非常出色。这时，我们和作者一样，心中可能都会产生一个巨大的疑问：它是怎么做到的呢？让我们从这段课文中寻找答案。

蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

蟋蟀建造精美住宅的才能，并非依靠强大的工具。它的工具非常“柔弱”，这与它取得的巨大“劳动成果”形成了强烈的反差，从而突出了蟋蟀坚持不懈的精神和其本能的神奇，也解释了人们对此感到“惊奇”的原因。

同学们，通过前面的学习，我们知道蟋蟀的住宅是自己一点点挖掘的，而且它不肯随遇而安。那么，这个了不起的住宅到底是什么样子的呢？让我们跟着作者法布尔先生，一起去参观一下吧！在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。选址：向阳倾斜、便于排水样子：弯弯曲曲大小适宜环境：洞口隐蔽平台平坦外部特点

本段按照从外到内的空间顺序，细致描绘了蟋蟀住宅的巧妙结构与内部环境。作者介绍了隧道的位置、深度、宽度、出口的特点以及门口的“平台”，并特别点明了住宅排水良好、隐蔽安全的特点，最后生动描述了蟋蟀在“平台”上“弹琴”的生活情景，将住宅的实用性与艺术性完美结合。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。

这句话写得非常精妙。首先，它用一个贴切的比喻——“就像一座门”，让我们立刻就能想象出出口的样子。更绝妙的是后半句的细节描写，“决不去碰”这四个字，极其有力地表现了蟋蟀的“智慧”，它知道这丛草是天然的伪装，是用来保护家门安全的，所以格外珍惜。这个细节让蟋蟀仿佛有了人的思想和意志。

同学们，刚才我们参观了蟋蟀住宅的外部结构，真是既隐蔽又精巧。现在，让我们走进它的“屋子”内部去看一看，并给这次参观做一个总结吧！屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

本段是对蟋蟀住宅的内部特点和整体评价。作者先用“没什么布置”和“简朴”点明其内部简单朴素，但强调其“光滑”、“清洁、干燥、卫生”等实用优点，最后再次将住宅的宏伟与工具的简单对比，由衷地赞叹其为“伟大的工程”，升华了主题。

“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”

这是全文的点睛之笔，也是作者发出的最深切的赞叹。这句话再次运用了对比的手法，将“简单的工具”与“伟大的工程”这两个看似完全不相称的事物放在一起。正是在这种极致的反差中，蟋蟀坚持不懈的毅力和高超的本能才显得尤为突出，从而水到渠成地得出“伟大”这个结论，充满了对这个小生命的敬佩之情。思考并交流

问题：

为什么作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？

之所以称之为“伟大的工程”，并不是说它的内部有多么豪华复杂（事实上它很“简朴”），而是基于两个原因：第一，从成果本身看，这个住宅设计精巧（选址好、结构合理）、功能完善（干燥、卫生、安全），是一个高质量的“家”。第二，也是最根本的原因，是创造这个成果的工具极其简单、柔弱。用如此简陋的“设备”，完成如此优良的工程，这其中的艰辛和毅力是难以想象的。这种强烈的反差，使得蟋蟀的劳动成果显得格外了不起，配得上“伟大”二字。

同学们，我们已经了解了蟋蟀住宅的宏伟和精巧。那么，这个“伟大的工程”究竟是如何建造出来的呢？今天，我们就来当一回“建筑监工”，看看蟋蟀这位天才建筑师是如何施工的！

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

本段具体介绍了蟋蟀建造住宅的时间和方法。作者准确地说明了动工时间是“十月”，并细致观察了蟋蟀如何使用它身体的不同部位——前足、钳子、后足以及后腿上的“锯”——像熟练工人一样分工合作，完成扒土、搬运、踏地、推土、铺土等一系列复杂的建造动作。

它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。使用的工具工具柔弱“扒”、“搬”、“踏”、“推”、“铺”，将蟋蟀建造住宅的复杂过程分解得清清楚楚。同时，它身体的不同部位分工明确，就像一套完整的“建筑工具包”，协同工作，高效有序。这样的描写基于作者法布尔长期细致的观察，充满了科学的严谨性。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

作者不直接说“蟋蟀真有耐心”，而是通过写自己观察了很长时间后都感到“不耐烦”了，来反过来衬托出蟋蟀的耐心有多么惊人！连观察者都受不了了，而被观察的蟋蟀却还在不慌不忙、一丝不苟地工作。这种以“我”的“不耐烦”来烘托蟋蟀的“极有耐心”的手法，比直接表扬更有力，也更能让读者感受到蟋蟀那种持之以恒的精神。

余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。时间漫长我从“加深加阔、抛出”这些词语发现作者从十月初寒一直观察到冬天，这样持续细致的观察坚持了很长时间。填写房屋档案房屋概况具体特征蟋蟀的住宅修建过程（主体部分）修建过程（长时间整修）前足扒大颚搬后足踏用锯推、铺钻休息摆动进去工作加深加宽抛出蟋蟀真是了不起的“建筑师”！它选址慎重、建造精细，用小小的身躯打造出舒适的住宅，这份认真执着的精神打动了我。今后我做事也要像它一样，一丝不苟、精益求精。没想到小小的蟋蟀对住宅要求这么高！它既讲实用又懂美观，建造过程中不怕困难、坚持不懈。我要学习它的专注与毅力，在学习中认真对待每一个任务，打造属于自己的“成长乐园”。蟋蟀的住宅太神奇了！从选址到建造，每一步都充满智慧。它不依赖外力，靠自己的双手创造家园，这种自立自强、认真做事的品质值得我们永远学习，我也要做个勤劳且有想法的人。本文介绍了蟋蟀的（）特点和（）的过程，说明蟋蟀的住宅是一项（）的工程，赞美了蟋蟀（）、（）的精神。住宅建造伟大认真工作艰苦劳动主题概括板书设计蟋蟀的住宅这座住宅真可以算是伟大的工程了。住宅的特点住宅选址外部的特点内部的特点安全舒适一、继续完成《燕子窝》的观察档案。练一练观察对象表现内容观察方法燕子窝燕子垒窝雌燕子孵小燕子一边比另一边建得快衔小虫探出吻着燕子窝的形状变化持续细致观察持续细致观察多角度观察持续细致观察二、思考：观察记录和观察日记的联系与不同。体裁形式内容观察日记观察记录日记图文结合、表格等翔实：观察对象的变化、观