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文档简介

PN节及半导体二极管

目录：教材学情分析教法学法教学程序一.教材：教材分析：本节课内容在此次课程第二章，是本课程的基础内容和重点内容，本节课主要目的是在于引起学生学习模拟电路的兴趣，为后续课程及其他课程做理论铺垫。教材处理：以教师讲授为主，学生利用教材课后复习重点难点：PN节的结构教学目标：理解PN节半导体的原理、培养学生学习兴趣二、学情分析：中职生源学生具有思维敏捷，动手能力较强等特点，而且对新事物、新观念容易接受，适应性很强；但也有学习热情不高，缺乏钻研精神等问题，因此，如何充分发掘他们的潜力，实施“因材施教”成为职业院校教师教课的重要内容。三、教法：基于上述中职学生特点和当今世界的人才培养要求，采用传统的教学方法不能适应当代中职教育的要求，因此，必须要加强实践教学环节，合理利用各种教学方法和教学设施，改变“一根粉笔一张嘴、一本教案讲到尾”的传统教学模式，培养学生的操作能力，让学生在实践中学习、在实践中进步。四、学法：课堂上，学生是教学的主体，因此，教学活动中要注意学生学法的指导，使学生从“学会”转化为“会学”。根据教学内容，本节采用演示、分析的学习方法，在进行演示实验时，引导学生通过观察实验，进而引导学生探究知识。另外，在教学过程中，还会鼓励学生运用探究性的学习方法，培养他们发现、探究、解决问题的能力。2、演示实验+4+4+4+4+4+4+4+4+4空穴+4

PN节原理3、讲解新课Si和Ge原子结构原子特性半导体材料微观结构导电特性宏观特性

PN节及半导体二极管4、归纳总结及作业本次课程主要内容重点复述问题及作业六、

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