2026-2026学年沪教版语文八年级上学期期末试题

2026学年第一学期八年级语文期末质量检测试卷（考试时间：100分钟满分：100分）考生注意：1.本试卷共X页，满分100分，考试时间100分钟。2.答题前，考生务必将姓名、班级、学号填写清楚。3.请将所有答案写在答题纸指定位置上，在本试卷上作答无效。一、古诗文积累与阅读（共28分）（一）默写（8分）1.，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）2.晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》）（1分）3.苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）4.，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（1分）5.王维《使至塞上》中描绘大漠雄浑壮阔景象的千古名句是：，。（2分）6.李白《渡荆门送别》中用游动的视角写出渡过荆门进入楚地所见景象的句子是：，。（2分）（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7.本诗通过描写西湖早春的明媚风光，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）8.请从炼字角度赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”或“啄”字。（2分）（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。9.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）水尤清冽（）（2）悄怆幽邃（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。11.选文第二段是如何描写潭水清澈的？请结合具体内容分析。（3分）（四）阅读下文，完成第12-14题（8分）师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自《说苑·建本》）注：①师旷：春秋时期晋国乐师，双目失明，故称“盲臣”。②炳烛：点燃蜡烛。③昧行：在黑暗中行走。12.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）恐已暮矣（）（2）善哉（）13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）少而好学，如日出之阳。14.师旷用“炳烛之明”比喻什么？这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）二、现代文阅读（共32分）（一）阅读下文，完成第15-18题（16分）城市的眼睛①我喜欢穿行在城市的老街区，不为购物，不为猎奇，只为那些散落在街巷里的“眼睛”——老店铺的招牌。它们或古朴典雅，或简约朴素，或诙谐生动，静静地伫立在那里，见证着城市的变迁，诉说着光阴的故事。②记得儿时，家附近有条老街，街上有许多老字号店铺。“王记馄饨铺”的木质招牌已被岁月熏得发黑，“王记”二字是遒劲有力的行楷，透着一股子踏实；隔壁“李奶奶布庄”的招牌则是用红漆写在一块长方形的木板上，字体圆润，带着几分亲切。放学路上，我总爱盯着这些招牌看，它们就像一张张熟悉的面孔，亲切而温暖。③随着城市的快速发展，新的商业街区如雨后春笋般涌现，时尚的连锁店、大型的购物中心占据了人们的视线。那些曾经熟悉的老招牌，有的被拆除，有的被崭新的LED灯箱所取代，渐渐淡出了人们的视野。我心中不免有些失落，仿佛失去了一位老友。④然而，近年来，我欣喜地发现，一些城市开始重视对老街区的保护与修缮，许多老招牌也得以重新焕发生机。它们被精心地清洗、修复，甚至按照原貌重新制作。在上海的豫园老街，在苏州的平江路，在成都的宽窄巷子，那些带着历史印记的招牌又回来了：“老正兴菜馆”的鎏金招牌依旧熠熠生辉，“内联升”的布鞋招牌透着京味儿十足的讲究，“采芝斋”的糖果招牌则充满了江南的甜蜜气息。⑤这些老招牌，不仅仅是店铺的标识，更是一种文化的符号，一种情感的寄托。它们承载着几代人的记忆，凝聚着手艺人的匠心，彰显着城市的个性与温度。一块好的招牌，往往蕴含着丰富的文化内涵。它的字体选择、色彩搭配、材质工艺，都与店铺的历史、经营的商品以及所处的地域文化息息相关。比如，传统中药铺的招牌多采用黑底金字，显得庄重而权威；而南方一些茶馆的招牌则偏爱青绿色调，透着一股清新雅致。⑥老招牌也是城市独特的风景线。它们不像现代招牌那样追求统一的格式和耀眼的光芒，而是各具特色，充满了人情味和烟火气。走在那些有老招牌的街巷里，你会感觉到一种慢下来的节奏，一种与历史对话的氛围。它们让冰冷的城市建筑多了一份温情，让匆忙的现代生活多了一份诗意。⑦当然，保护老招牌并非意味着一成不变地固守。时代在发展，审美在变化，一些老招牌也需要在传承的基础上进行创新，以适应现代生活的需求。但这种创新，应该是在尊重传统、保留其核心文化元素前提下的创新，而不是盲目地追求时髦，丢失了原本的韵味。⑧每次看到那些被精心呵护的老招牌，我都心生欢喜。它们是城市的眼睛，透过它们，我们能看到城市的过去、现在和未来。它们也是连接人与人之间情感的纽带，让我们在喧嚣的都市中，寻找到一份久违的归属感。⑨愿这些城市的“眼睛”永远明亮，愿我们都能读懂它们眼中的故事与深情。15.文章第②段回忆儿时老街的老招牌，有什么作用？（4分）16.阅读第⑤段，说说老招牌“文化内涵”具体体现在哪些方面。（4分）17.第⑦段画线句中“固守”一词能否换成“守护”？为什么？（4分）18.结合全文，说说作者为什么把老店铺的招牌比作“城市的眼睛”。（4分）（二）阅读下文，完成第19-22题（16分）学会沉淀①在这个快节奏的时代，我们似乎总在追赶：追赶时间，追赶进度，追赶别人的脚步。我们行色匆匆，内心也常常感到浮躁不安。其实，生活需要留白，人生需要沉淀。学会沉淀，才能让我们在喧嚣中保持一份清醒，在迷茫中找到前进的方向。②沉淀是一种积累，一种凝聚。就像一杯浑浊的水，只有经过静置沉淀，杂质才能慢慢沉底，水才会变得清澈透明。人生也是如此，只有不断积累知识、经验和智慧，才能让我们的内心变得丰盈而强大。司马迁历时十余年，踏遍名山大川，访贤问古，积累了大量的史料，才沉淀出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。曹雪芹“批阅十载，增删五次”，对生活的观察与感悟不断沉淀，才成就了不朽的《红楼梦》。没有日积月累的沉淀，怎会有厚积薄发的辉煌？③沉淀是一种宁静，一种反思。生活中难免会遇到挫折与困境，会经历成功与喜悦。面对这一切，我们需要学会沉淀自己的情绪。得意时，不骄不躁，静下心来反思成功的原因，总结经验，才能避免骄傲自满，继续前进；失意时，不怨天尤人，静下心来反思失败的教训，汲取智慧，才能走出阴霾，重拾信心。正如一位哲人所说：“静能生慧，躁则生乱。”沉淀下来，我们才能听到内心的声音，看清事物的本质。④沉淀是一种选择，一种境界。在纷繁复杂的世界中，我们面临着各种各样的诱惑。学会沉淀，就是要有所取舍，拒绝那些不必要的干扰，专注于自己真正热爱的事情。居里夫人在发现镭的过程中，面对外界的质疑和名利的诱惑，始终坚守在简陋的实验室里，潜心研究，最终成就了伟大的科学事业。她的沉淀，是对科学的执着与坚守，是一种不为外物所动的崇高境界。⑤那么，我们该如何学会沉淀呢？首先，要学会独处。给自己留出一段安静的时间，远离外界的喧嚣，与自己对话，思考人生的方向。其次，要学会阅读。在书籍的海洋中汲取智慧，丰富内心，让浮躁的心灵得到滋养。再次，要学会观察和思考。对生活中的点点滴滴保持敏感，勤于思考，从中感悟人生的真谛。⑥沉淀不是消极的等待，也不是逃避现实，而是一种积极的人生态度。它让我们在忙碌的生活中找到平衡点，在喧嚣的尘世中保持内心的平和与坚定。让我们学会沉淀吧，沉淀经验，沉淀心情，沉淀智慧，让生命在沉淀中更加厚重，让人生在沉淀中绽放光彩。19.本文的中心论点是什么？（3分）20.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）21.请简要分析第③段的论证思路。（4分）22.结合生活实际，谈谈你对“沉淀不是消极的等待，也不是逃避现实，而是一种积极的人生态度”这句话的理解。（5分）三、综合运用（共10分）23.学校将举办“传承中华优秀传统文化”系列活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动策划】请你为本次系列活动设计两个具体的活动项目。（2分）（2）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结论。（3分）材料一：近年来，“汉服热”悄然兴起，越来越多的年轻人在传统节日、文化活动中身着汉服，感受中华服饰之美。材料二：某小学开展“戏曲进校园”活动，通过开设戏曲课、组织学生观看戏曲表演、学唱戏曲选段等方式，让孩子们从小接触和了解中国传统戏曲文化。探究结论：（3）【观点表达】在“是否应该恢复传统节日习俗”的讨论中，有人认为“时代在发展，传统节日习俗已经过时，没有必要恢复”。请你对此观点进行反驳，表明你的看法。（5分）四、写作（共26分）24.题目：那一刻，我懂了要求：（1）写一篇不少于500字的记叙文。（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。（3）文中不要出现真实的人名、校名。---参考答案与评分标准（简要提示）（本部分仅为命题思路及评分要点提示，实际阅卷需更详尽标准）一、古诗文积累与阅读1-6题：按教材要求默写，错、漏、添字均不得分。7.对西湖早春美景的喜爱和赞美之情。8.“争”字突出了早莺争抢向阳树枝的动态，表现了春天的生机勃勃；“啄”字生动描绘了新燕衔泥筑巢的情景，富有画面感。9.（1）格外（2）深10.潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。11.通过描写游鱼的“空游无所依”和“影布石上”，侧面烘托出潭水的清澈透明。12.（1）晚，迟（2）好13.年少的时候喜欢学习，就像初升的太阳一样光明鲜亮。14.比喻老年时学习的益处。道理：学习没有早晚之分，任何时候开始学习都不晚；要活到老，学到老。二、现代文阅读（一）15.内容上：写出了老招牌的亲切、温暖，表达了作者对老招牌的喜爱和怀念；结构上：与下文城市发展中老招牌的消失形成对比，为下文表达对老招牌重新焕发生机的欣喜做铺垫。16.字体选择、色彩搭配、材质工艺，与店铺历史、经营商品、地域文化的关联。17.不能。“固守”有固执地坚守、不知变通之意，文中指对老招牌一成不变的保护方式，带有贬义；“守护”则是褒义词，指保护、看守。原句强调创新的必要性，用“固守”更准确。18.老招牌见证着城市的变迁，诉说着光阴的故事；承载着文化内涵和情感寄托；是城市独特的风景线，让城市有了温情和诗意；能让我们看到城市的过去、现在和未来，找到归属感。（二）19.我们要学会沉淀（或：学会沉淀，才能让我们在喧嚣中保持清醒，在迷茫中找到方向）。20.比喻论证、举例论证。将人生积累比作水的沉淀，生动形象；举司马迁、曹雪芹的例子，具体有力地论证了“沉淀是一种积累，一种凝聚”的观点。21.首先提出“沉淀是一种宁静，一种反思”的分论点；然后从得意和失意两种情境下需要沉淀情绪、反思总结进行论证；最后引用哲人名言强调沉淀的重要性。22.（此题为开放性试题，结合生活实际，围绕“沉淀是积极态度”展开，言之有理即可。）例：沉淀不是无所作为地等待，而是为了更好地出发。比如学习中遇到难题，不是放弃或急躁，而是静下心来梳理思路，查阅资料，这就是沉淀，是积极解决问题的态度。三、综合运用23.（1）例：①举办“中华经典诗词诵读大赛”②开展“传统手工艺体验日”活动（如剪纸、陶艺等）（2）例：中华优秀传统文化越来越受到重视，并且在年轻一代中得到传承和弘扬。（3）（此题为开放性试题，观点明确，理由充分，语言流畅即可。）例：我认为这种观点不正确。传统节日习俗是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和民族情感，如春节的团圆、清明的缅怀、中秋的思念等。恢复和传承这些习俗，有助于增强民族认同感和凝聚力，并非“过时”。我们可以在继承的基础上与时俱进，赋予传统习俗新的时代内涵，使其更好地融入现代生活。四、写作24.评分标准（按中考评分标准）：*内容（15分）：中心明确，内容具体，感情真实，符合题意。*结构（5分）：结构完整，条理清晰，过渡自然。*