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北师大版二年级上册乘除法口算练习题数学学习就像盖房子，口算就是坚实的地基。对于二年级的小朋友来说，乘除法口算是这个阶段数学学习的重中之重，它不仅关系到计算的速度和准确性，更直接影响到后续数学思维的发展。下面这份练习题，希望能帮助小朋友们在轻松的氛围中巩固乘除法口算技能，做到熟能生巧。一、乘法口诀要记牢（直接写出得数）乘法口诀是乘法计算的钥匙，一定要熟背于心，并能灵活提取哦！1.2×3=2.5×4=3.7×1=4.6×8=5.9×3=6.4×7=7.8×5=8.3×6=9.5×9=10.7×7=二、填一填，我能行（在括号里填上合适的数）考验你对乘法口诀的逆向运用能力，试试看！1.（）×4=162.7×（）=213.（）×6=364.8×（）=405.（）×9=546.5×（）=357.（）×3=278.6×（）=189.（）×2=1410.9×（）=81三、乘加乘减不含糊（先算乘法，再算加减）这种题目需要你仔细看题，确定先算哪一步，再算哪一步，计算顺序很重要！1.3×4+5=2.5×6-7=3.2×7+8=4.6×8-9=5.4×9+6=6.7×5-10=7.8×3+9=8.9×2-5=9.5+2×6=10.10-3×3=四、除法计算要细心（直接写出得数）除法是乘法的逆运算，做除法时，想想对应的乘法口诀就能很快算出来啦！1.12÷3=2.20÷4=3.18÷6=4.35÷5=5.42÷7=6.36÷9=7.24÷8=8.16÷2=9.49÷7=10.54÷6=五、（）里最大能填几？这种题目能帮你更好地理解乘法口诀之间的联系，试试看，你能准确填出来吗？1.（）×5<272.6×（）<403.7×（）<504.（）×8<305.9×（）<656.（）×4<197.3×（）<258.（）×2<15六、解决问题我能行（认真读题，列出算式并计算）数学来源于生活，也要用到生活中去。这些简单的问题，相信难不倒你！1.有18个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？2.小红每天看4页故事书，一个星期（7天）能看多少页？3.妈妈买了5袋糖果，每袋有6颗，一共有多少颗糖果？如果把这些糖果分给10个小朋友，每人能分到几颗？（先算第一步，再算第二步）4.二年级（1）班有42名同学，每7名同学一组进行活动，可以分成几组？练习小建议：1.理解算理是前提：在练习口算之前，一定要先理解乘法和除法的意义，知道乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法是把一个数平均分成几份，求每份是多少，或者求一个数里面有几个另一个数。2.每天坚持，形成习惯：口算能力的提升不是一蹴而就的，建议每天固定花5-10分钟进行练习，积少成多，效果一定会很明显。3.形式多样，增加趣味：可以和爸爸妈妈一起玩口算卡片、对口令、抢答等游戏，让口算练习不再枯燥。4.及时纠错，查漏补缺：练习中出现错误是很正常的，关键是要找到错误原因，及时改正，并针对薄弱环节进行重点练习。5.充满信心，享受过程：相信自己能行，把每一次练习都看作是一次小小的挑战，享受攻克

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