远离溺水危险珍惜生命每一天小学六年级班会课件_第1页
远离溺水危险珍惜生命每一天小学六年级班会课件_第2页
远离溺水危险珍惜生命每一天小学六年级班会课件_第3页
远离溺水危险珍惜生命每一天小学六年级班会课件_第4页
远离溺水危险珍惜生命每一天小学六年级班会课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

远离溺水危险,珍惜生命每一天,小学六年级班会课件小学生主题班会目录01一、防溺水安全知识02二、校园防溺水实践03三、防溺水小故事04四、防溺水行动倡议PART01积极互动,快乐成长一、防溺水安全知识遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识溺水危害08没有生命,就没有快乐。溺水是意外"",但后果严重,可能危及生命。09河边、池塘、水库、湖泊等地方都可能有危险,不要靠近。10一旦"发觉"有人溺水,要大声呼救,不能盲目下水。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.如何预防溺水08不在无家长或老师带领下独自下水。09下水前要"知晓"水深、水底情况,避免贸然入水。10水中遇到危险时,要大声呼救,不要慌张。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.遇到溺水怎么办08"发觉"有人溺水,要立即呼救,同时拨打110或120。09不要盲目下水,避免造成二次伤害。10保持冷静,等待救援,不要惊慌失措。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.校园安全提醒17校园内不靠近水池、池塘、湖泊等危险区域。18上下楼、课间活动时,注意安全,避免靠近水边。19课间活动时,不要在水边嬉戏、追逐打闹。二、校园防溺水实践02章节副标题1.安全演练20学校定期组织防溺水安全演练,提高应急能力。21演练内容包括如何呼救、如何自救、如何求救。22通过演练,学生掌握基本的自救和求救方法。高效学习,快乐成长!2.安全标识23校园内设置明显的防溺水警示标识。24标识内容包括“严禁靠近水边”、“注意安全”等。25通过标识提醒学生注意安全,避免危险。3.安全宣传26学校通过班会、宣传栏、广播等形式宣传防溺水知识。27宣传内容包括溺水的危害、如何预防、遇到危险怎么办。28通过宣传,增强学生的安全意识和自我保护能力。4.安全承诺29学生承诺:不私自下水,不靠近水边,不玩水。30家长和老师""学生,"保证"学生安全。31通过承诺,增强学生的安全意识和责任感。安全伴我行·快乐每一天三、防溺水小故事32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中,快乐伴我成长1.小明的教训35小明在课间私自下水,结果被淹,家人担心。36他意识到危险,及时呼救,但已经来不及。37从此,小明再也不私自下水,学会安全游泳。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.小红的勇敢38小红在游泳课上遇到危险,她大声呼救,老师及时赶到。39她学会了如何呼救,也学会了如何自救。40小红成为班级的防溺水榜样。3.小华的行动41小华在课间看到同学靠近水边,立即提醒。42他主动帮助同学,避免了可能的危险。43小华成为校园中的安全小卫士。4.我们的责任44每个学生都有责任保护自己和他人。45通过行动,我们共同维护校园安全。46防溺水是珍惜生命的重要一环。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、防溺水行动倡议1.倡议书48我们倡议:不私自下水,不靠近水边。49有危险时,立即呼救,不盲目下水。50通过行动,守护生命,珍惜每一天。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.安全承诺51我承诺:不私自下水,不靠近水边。52有危险时,立即呼救,不盲目下水。53通过承诺,守护生命,珍惜每一天。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.安全行动54家长"","保证"学生安全。55学校组织,加强安全教育。56通过行动,守护生命,珍惜每一天。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论