四川省成都市2026年中考生物试题

四川省成都市2026年中考生物试题考试说明本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷满分100分，考试时间60分钟。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.生物体结构和功能的基本单位是（）A.组织B.细胞C.器官D.系统2.下列关于绿色植物光合作用的描述，正确的是（）A.只在白天进行B.不需要光C.把有机物分解成无机物D.释放能量3.人体消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4.血液在人体血管中流动的正确方向是（）A.动脉→静脉→毛细血管B.静脉→动脉→毛细血管C.动脉→毛细血管→静脉D.毛细血管→动脉→静脉5.下列属于简单反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥6.下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（）A.呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润作用B.肺是呼吸系统的主要器官C.肺泡是气体交换的主要部位D.呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体低7.下列各项中，能正确表示食物链的是（）A.草→兔→鹰B.阳光→草→兔C.鹰→兔→草D.草←兔←鹰8.人的体细胞中有23对染色体，那么人的生殖细胞中染色体数目是（）A.23对B.23条C.46对D.46条9.下列属于可遗传变异的是（）A.经常锻炼的人肌肉发达B.长期在户外工作的人皮肤变黑C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.因外伤导致的手指残缺10.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物B.细菌和真菌都能进行光合作用C.细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核D.细菌对人类都是有害的，真菌对人类都是有益的11.植物根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区12.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（）A.激素由外分泌腺分泌B.激素调节作用快而短暂C.幼年时生长激素分泌不足会患呆小症D.胰岛素能调节血糖浓度13.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不当导致的（）A.擦载玻片和盖玻片B.撕取洋葱鳞片叶内表皮C.盖盖玻片D.染色14.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等B.化石是研究生物进化的重要证据C.达尔文的自然选择学说能科学地解释生物进化的原因D.生物进化是生物与环境相互作用的结果，与遗传变异无关15.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.家鸽D.蜥蜴16.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.人类活动对生态系统没有影响17.下列关于植物生殖方式的叙述，错误的是（）A.嫁接属于无性生殖B.种子繁殖属于有性生殖C.组织培养属于无性生殖D.扦插属于有性生殖18.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A.卵巢、输卵管、子宫B.卵巢、子宫、子宫C.输卵管、子宫、卵巢D.卵巢、子宫、输卵管19.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.生物多样性面临的威胁主要是栖息地的破坏和丧失D.引进外来物种一定会丰富当地的生物多样性20.下列关于健康生活方式的叙述，错误的是（）A.合理营养，平衡膳食B.坚持体育锻炼C.吸烟酗酒，排解烦恼D.拒绝毒品，远离艾滋第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、填空题（本题包括5小题，每空1分，共15分）21.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的__________来源和__________来源。22.人体的呼吸系统由呼吸道和__________组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、__________和支气管。23.动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，可分为先天性行为和__________行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的__________所决定的行为。24.生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸，简称__________，它主要存在于细胞的__________中。25.传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。预防传染病的一般措施可分为控制传染源、__________和保护易感人群三个方面。三、识图作答题（本题包括2小题，共20分）26.（10分）下图是植物细胞结构模式图，请据图回答：（[此处应有植物细胞结构图，标注：1.细胞壁，2.细胞膜，3.叶绿体，4.细胞核，5.液泡，6.细胞质]）（1）图中结构[1]的名称是__________，它对细胞起保护和支持作用。（2）结构[4]的名称是__________，是细胞的控制中心。（3）植物进行光合作用的场所是[]__________（填标号和名称）。（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和[]__________（填标号和名称）。（5）细胞分裂时，[4]中的__________先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代细胞遗传物质的稳定性。27.（10分）下图是人体血液循环示意图（部分），请据图回答：（[此处应有人体血液循环示意图，标注：A.右心房，B.右心室，C.左心房，D.左心室，①.主动脉，②.肺动脉，③.肺静脉，④.上下腔静脉，⑤.组织细胞周围毛细血管，⑥.肺部毛细血管]）（1）图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，其中流动脉血的腔是__________和__________（填字母）。（2）血管②的名称是__________，其内流动的是__________血。（3）血液由D出发，经①流向全身各处，在⑤处进行物质交换后，血液由__________血变成__________血，再经④流回A。（4）血液流经⑥处时，血液中的__________进入肺泡，肺泡中的__________进入血液，血液由静脉血变成动脉血。（5）心脏中防止血液倒流的结构是__________。四、实验探究题（本题包括2小题，共15分）28.（7分）某生物兴趣小组为探究“种子萌发需要的环境条件”，设计了如下实验：培养皿编号种子数量环境条件:-------::-------::------------------------------------------:A10粒适量水，25℃，有光B10粒无水，25℃，有光C10粒适量水，4℃，有光D10粒适量水，25℃，无光请分析回答：（1）该实验中，A组起__________作用。（2）若探究“种子萌发需要适宜的温度”，应选择__________组和__________组进行对照实验。（3）B组和A组对照，变量是__________，可探究种子萌发是否需要__________。（4）若A组种子萌发，B组种子不萌发，说明种子萌发需要__________。（5）该实验设计中，D组的目的是探究__________对种子萌发的影响。29.（8分）为探究“馒头在口腔中的变化”，某同学设计了如下实验方案：试管编号馒头碎屑或块加入液体是否搅拌温度处理加碘液后现象:-------::-----------::-------::-------::-------::-----------:1碎屑2ml唾液是37℃水浴10分钟？2碎屑2ml清水是37℃水浴10分钟变蓝3块2ml唾液否37℃水浴10分钟部分变蓝请分析回答：（1）试管2和试管1形成对照，变量是__________。（2）试管1中加碘液后的现象是__________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是唾液中的__________将馒头中的淀粉分解成了麦芽糖。（3）试管3和试管1形成对照，变量是__________，由此可得出的结论是__________。（4）本实验中，将试管放在37℃水浴中处理的原因是__________。（5）该实验说明，馒头在口腔中的消化与__________的分泌、牙齿的咀嚼和__________的搅拌都有关系。五、分析说明题（本题包括1小题，共10分）30.（10分）近年来，随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变，糖尿病的发病率逐年上升。糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或作用缺陷引起的代谢性疾病，主要表现为血糖浓度升高。长期高血糖会对人体多个器官造成损害。请结合所学知识，回答下列问题：（1）胰岛素是由人体的__________（填器官名称）分泌的，其主要作用是调节体内__________的代谢。（2）当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会__________（填“升高”或“降低”），多余的葡萄糖会通过__________排出体外，形成糖尿。（3）糖尿病患者通常会出现“三多一少”的症状，即多饮、多食、多尿和__________。（4）预防和控制糖尿病，我们应该养成哪些健康的生活方式？（至少答出两点）①_________________________________________________________②_________________________________________________________（5）对于糖尿病患者来说，除了遵医嘱用药外，还需要特别注意控制饮食，合理搭配营养。你认为他们在饮食上应该注意什么？（至少答出一点）_________________________________________________________参考答案与评分建议（以下为简要参考答案，详细评分标准略）第Ⅰ卷（选择题，共40分）1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.A8.B9.C10.C11.D12.D13.C14.D15.C16.C17.D18.A19.D20.C第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、填空题（每空1分，共15分）21.食物（或营养）能量22.肺气管23.学习（或后天学习）遗传物质24.DNA细胞核25.切断传播途径三、识图作答题（共20分）26.（10分，每空2分）（1）细胞壁（2）细胞核（3）[3]叶绿体（4）[5]液泡（5）染色体（或DNA）27.（10分，每空1分）（1）CD（2）肺动脉静脉（3）动脉静脉（4）二氧化碳氧气（5）瓣膜（或房室瓣和动脉瓣）四、实验探究题（共15分）28.（7分，每空1分）（1）对照（2）AC（3）水水（4）一定的水分（5）光照29.（8分，每空1分）（1）唾液（或唾液淀粉酶）（2）不变蓝唾液淀粉酶（3）牙齿的咀嚼和舌的搅拌（或是否搅拌和馒头形态）馒头的消化需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌（4）37℃接近人体口腔温度，唾液淀粉酶在该温度下活性最强（5）唾液舌五、分析说明题（10分）30.（10分）（1）胰岛（2分）糖（或葡萄糖）（1分）（2）升高（1分）尿液（1分）（3）体重减轻（1分）（4）（2分，每点1分，合理即可）①合理膳食，控制总热量，减少高糖、高脂肪食物的摄入②坚持适量运动，控制体重③保持良好的心态，避免过度紧张（5）（2分，答出一点即可，合理即可）例如：控制主食摄入量，选择低糖、高纤维食物，少食多餐等。---命题说