四年级语文上册练习题

四年级语文上册练习题同学们，经过一段时间的学习，相信大家一定掌握了不少新知识。这份练习题将帮助你巩固所学，查漏补缺，提升语文素养。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用(共35分)(一)拼音与汉字(12分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(5分)kuānkuò()yánjiū()shūshì()jiàshǐ()zhuāngjia()zhùzhái()xuǎnzé()bēicǎn()wéikàng()xùnchì()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)*银行(xíngháng)*行走(xíngháng)*好人(hǎohào)*爱好(hǎohào)*看守(kànkān)*看见(kànkān)3.查字典填空。(4分)“熟”字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“熟”在字典里的解释有：①食物烧煮到可吃的程度；②植物的果实等完全长成；③程度深；④因常接触而知道得清楚。在“果实成熟”中应选第()种解释；在“熟能生巧”中应选第()种解释。(二)词语积累与运用(13分)1.比一比，再组词。(4分)辩()即()暮()操()辨()既()幕()燥()2.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)眉()目()冰()雪()无可()()手()足()()()不阿眉()眼()造句：_________________________________________________3.选词填空。(4分)发现发明必须必需(1)科学家经过反复实验，终于()了新型的环保材料。(2)我们要善于()生活中的美。(3)水和空气是人类生存()的物质。(4)我们()遵守交通规则，注意安全。(三)句子乐园(10分)1.判断下列句子是否有语病，对的打“√”，错的打“×”并修改。(4分)(1)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。()_________________(2)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。()_________________(3)我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。()_________________(4)春天的公园，花红柳绿，景色迷人。()_________________2.按要求改写句子。(3分)(1)太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改成“被”字句）_________________________________________________(2)我们不能浪费粮食。（改成反问句）_________________________________________________(3)小明说：“我今天要去图书馆看书。”（改成转述句）_________________________________________________3.仿写句子。(3分)例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。天上的云朵变幻莫测，犹如_______________________________________。二、阅读理解与分析(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《观潮》片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮()的景象。(2分)A.潮来前B.潮来时C.潮退后2.作者是从()和()两个方面来描写大潮的。(4分)3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有()个自然段。(2分)2.乌鸦的愿望是什么？用“____”在文中画出来。(3分)3.百灵鸟认为怎样才能有一副好嗓子？(4分)_________________________________________________4.“怏怏地飞走了”说明乌鸦听了百灵鸟的话后是什么心情？(3分)_________________________________________________5.这篇短文告诉我们一个什么道理？用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)6.读了这个故事，你想对乌鸦说些什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作小练笔(共35分)(一)口语交际(10分)同学们，我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的闪光点。请你选择一个你熟悉的人，说说他（她）有什么闪光点，你从他（她）身上学到了什么。（注意说话时要有礼貌，语句要通顺，把意思表达清楚。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作小练笔(25分)题目：我的小天地提示：每个人都有自己的小天地，可能是你的房间，你的书桌，学校的某个角落，或者是你和小伙伴经常一起玩耍的地方