2023届山西省太原新希望双语学校高三第一学期第10次周练历史试题

太原新希望双语学校2022—2023学年度高三年级第一学期第10次周练历史试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间60分钟；2.请将各题答案写在答题卡上；3.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要（上）》--《中外历史纲要（下）》第七单元以及关联的选择性必修部分；第Ⅰ卷（选择题共72分）选择题本题共24小题，每小题3分，共72分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．董仲舒在《春秋繁露·五行变救》中说：“五行变至，当救之以德，施之天下，则咎除；不救以德，不出三年，天当雨石。”这反映了A．天人感应的思想B．君权神授的观念C．尊法敬天的理念D．尚法存礼的观点2．曹魏初期，九品中正制最初规定，各郡中正官在现任朝官中的本郡人中选择，并经朝廷委任，负责评定当地人士，吏部再依据中正官评定的品第加以任用。这一制度设计A．体现了中央集权的诉求B．保证了官员的文化素养C．打击了世家大族的势力D．削弱了地方割据的基础3．“他们征服的规模无与伦比……亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了……横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。”材料中的“他们”最有可能是A．马其顿人B．阿拉伯人C．罗马人D．蒙古人4．朱元璋在废除丞相后，痛感事务丛聚繁杂，惟恐出现纰漏。“乃建四辅官，以四时为号，诏天下举贤才”。旋又置殿阁大学士，“侍左右，备顾问”。至“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始”。由此可见，明代内阁A．其设立具有历史必然B．弥补了废丞相带来的体制缺陷C．使君主专制大为加强D．取代丞相府成为最高行政机构5．《南京条约》关于关税的原文表述为“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”。据此可知A．中英协定关税有利于晚清经济发展B．中英协定关税的目的在于规范贸易C．晚清政府缺乏近代国家主权意识D．晚清外交逐步与国际接轨6．1913年4月8日，中华民国第一届国会开幕典礼在北京新落成的众议院议场举行。下图为1913年中华民国第一届国会议员构成基本情况图。据此可知当时A．民主宪政群众基础广泛B．分权制衡得到充分体现C．政治运作具有新旧调和色彩D．自由进步力量主导政治局面7．五四运动之后，以李大钊为代表的北大师生在《新青年》《每周评论》《国民》等杂志撰稿，阐述了马克思主义的精髓要义，论证了马克思主义适合中国的需要。山东省立第一师范的王尽美联合邓恩铭发起成立了“励新学会”，并创办了《励新》学刊，研究和宣传马克思主义，廓清了很多青年学生的思想。这些活动A．使中国人民接受了马克思主义的洗礼B．有力地批驳了“尊孔复古”的逆流C．为中国共产党的诞生准备了思想条件D．为开展国民革命做好了舆论动员8．下表所示为解放战争期间有关中国共产党的土地政策的部分文件精神汇总。这表明中国共产党时间文件土地政策1946年5月《中共中央关于土地问题的指示》采取比较缓和的、以清算为主的方式将地主多余的土地归还给农民1947年10月《中国土地法大纲》重点强调“群众路线”和“彻底平分土地”的政策，以求在全国迅速、彻底地完成土地改革1948年2月《新解放区土地改革要点》不能性急，应该以当地环境和农民群众的觉悟程度以及领导层的强弱来决定土地改革工作进行的速度A．逐渐放弃“耕者有其田”原则B．立足形势变化调整土地政策C．对地主阶级的态度愈发强硬D．依托工农联盟巩固革命成果9．1951—1953年，中央人民政府对全国高等学校的院系设置进行了大规模调整。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院和专科学校，整顿和加强综合性大学”。因此，许多大学的文、史、法学院或系实行合并，组建了多科性工学院，或独立成专门的工学院。这一调整A．完善了我国高等教育的院系设置B．意在改变不合理的教育布局C．建立起比较完整的国民教育体系D．服务于社会主义建设的需要10．1982年，时任中共中央委员会副主席的陈云把搞活经济比喻成鸟，把国家计划比喻成笼，他指出：“笼子大小要适当，该多大就多大……在国家计划指导下，可以跨省跨地区……也可以跨国跨洲。另外笼子本身也要经常调整。”陈云提出“鸟笼经济”理论的实质是A．强调计划指导下的市场调节B．确立社会主义体制改革的目标C．引导国有企业改革全面开展D．冲破“两个凡是”的思想束缚11．“世界文学史上，著名的史诗有古希腊的《荷马史诗》，印度的《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，这些史诗都是由游吟诗人歌唱、口耳相传留下来的。也就是说，这些诗是变化的，是根据时代和听众的反映不同而发展的。”据此可知，古代史诗A．准确传递过往历史B．符合当时时代特征C．体现各地文化交流D．拥有极高史料价值12．古希腊历史学家希罗多德提出，君主制容易退化为暴君制，民主制容易演化为暴民统治，最适宜的政体“没有比一个优秀人物统治的政府再好的政体了”。由此可知，希罗多德认为古希腊应该A．扩大民主基础B．注重提高公民素质C．实施精英治国D．铲除贵族世袭特权13．12世纪中叶，英王亨利二世为加强王权而实行军事改革，允许一部分骑士交纳代役钱（即盾牌钱），以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军，从而减少国王在军事上对服役者的依赖。骑士渐渐成为专营农牧业的小地主。这一变化A．促进了民族国家的产生B．有利于封君封臣制度的发展C．反映了封建关系的改革D．会导致英国军队战斗力下降14．阿拉伯帝国哈里发麦蒙于公元830年在首都巴格达创建了国家级学术机构智慧馆，下辖科学院、图书馆和翻译局，领导全国的翻译和学术活动。在这里收藏了数万册希腊文、古叙利亚文、梵文、希伯来文等著作，为阿拉伯“百年翻译运动”提供了典籍和人才。这反映出阿拉伯帝国A．推动了欧洲近代思想解放B．实行了文化扩张的政策C．引领了世界文化发展潮流D．融合了东西方文化遗产15．1573年“马尼拉大帆船”贸易的首航标志着由哥伦布开启的西班牙人新航路的真正完成。更重要的是，它与葡萄牙人建立起的太平洋西部航线在南中国海交汇时，一个常规性而持久的跨洋联系才在亚、非、欧、美四个大陆之间真正建立起来。据此可知“马尼拉大帆船”贸易A．实现了哥伦布到东方寻找黄金的初衷B．扩大了新航路开辟后的世界贸易范围C．建立了以菲律宾为主的东西贸易通道D．确立了资本主义在世界范围内的优势16．1609年，格劳秀斯在《论海洋自由》说：“贸易自由是基于国家的原始权利，它有着自然和永久的原因，因此，该权利不能被消灭，或在任何情况下都不可以被消灭……没有哪一国可以任何方式正当地反对其他两国彼此间的贸易。”这一理论A．否定了罗马教皇的绝对权威B．为荷兰突破教皇子午线提供依据C．缓和了国家之间的贸易冲突D．确保了各国正当的海洋贸易权利17．15世纪，意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动，通常在关节处留出缝隙并用绳带连接，使里面的白色内衣露出来，形成独特的装饰效果。同时，在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格A．成为挑战神学世界观的关键B．借鉴了科学革命的研究成果C．反映出新教倡导节俭的观念D．渗透着浓厚的人文主义色彩18．“为了取得即便是那些在当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革命远远地超出这一目的……在这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点”。与恩格斯的这一论断最为相符的是A．德意志统一B．北美独立战争C．法国大革命D．英国光荣革命19．18世纪以前，英国的人们普遍认为个人命运几乎是父辈的翻版，与自己的奋斗并无多少必然联系；18世纪时这种安于现状的观念被打破，社会各阶层都加入追求财富的行列中，他们认为凭借努力可以过和自己父辈完全不同的生活，甚至可以成为高不可攀的贵族。这一变化主要反映出A．工业革命促进社会阶层的流动B．自由主义经济思想成为共识C．经济发展影响了文化价值追求D．民主政治冲击传统社会结构20．19世纪末20世纪初，英德两国涌现出大量的虚构类小说，如《1910年入侵英伦》《威廉来了：霍亨索伦王朝统治下的伦敦》在英国广受欢迎；描写德国战胜英国的《英格兰的报应》《德国未来100年》等小说也在德国畅销。这反映出A．两国民众对世界大战充满期待B．文学作品深刻打上时代烙印C．英德竞争开始扩展到文化领域D．工业革命推动文化事业发展21．就亚非地区而言，从15世纪末到19世纪，民族解放运动处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后，开始走向自觉的民族民主运动的道路，并在20世纪初更是走向大觉醒时代。导致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是A．马克思主义思想的传播B．无产阶级政党的推动C．民族资本主义经济发展D．世界殖民体系的崩溃22．19世纪以来，英国从西班牙后期失败的殖民体系中汲取教训，采取了一种“温柔的尝试”，即让当地贵族作为“代理人”并给予他们一定的政治权力，降低了对殖民地的殖民强度。这一“温柔的尝试”与殖民地强大的经济军事实力密切相关B．反映了英国国力衰落与国威下降的现实C．是殖民地民族民主意识不断增长的结果D．标志着资本主义世界殖民体系走向瓦解23．无论是苏俄内部还是列宁，他们都认为新经济政策是“暂时”的退却，但列宁在具体实践过程中却产生了不同看法，他将新经济政策看作落后国家建设社会主义的必由之路。列宁认识的变化A．肯定了市场对经济的促进作用B．指明了苏俄革命发展的方向C．得益于马克思主义理论的指导D．适应苏联工业化建设的需要24．1941年春，美国与日本试图通过谈判达成一项临时和平协定，中国驻美大使获悉此事后，代表中国政府对美提出强烈抗议，由此又惊动了英国首相丘吉尔，美国最终放弃对日妥协的打算。美国的这一选择A．直接导致日本偷袭珍珠港B．反映了英美利益的一致性C．表明和平已成为时代主题D．利于反法西斯同盟的形成第Ⅱ卷（非选择题共28分）非选择题本大题共2小题，共28分。25．（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。在伊比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程。16—17世纪时锐减了90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运往美洲供奴役。16、17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天关利坚人、加拿大人的主体。17、18世纪，荷兰人、英国人又大举移民南非猎捕，后来形成了今天南非的白人。18世纪中后期，英国人来到澳大利亚。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。19世纪，英国人在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业发展起来。……英国人到来澳大利亚之前原住民人口达75万人，1901年只剩下9万多人。越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚，19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。——摘自《拉丁关洲史稿》《澳大利亚史》等整理材料二19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。华工被运往美洲等地。葡萄牙、英国，美国等国殖民者往往迫使华工签署契约，让华工以未来若干年的工资支付运输费用。中国东南沿海的穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是补充诱骗、绑架成为苦力。到1858年，在澳大利亚的华工人数已超过4万。在美国，华工是加利福利亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。19世纪70年代，加利福利亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工。华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发。——摘自《华工史话》（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明欧洲人移民海外的特点。（8分）（2）根据以上材料并结合所学知识，指出列强在中国招募华工的时代背景。（8分）26．人们常从不同的角度认识历史。阅读下表，完成下列要求。（12分）事件工业革命法国大革命认识

自然力的征服，机器的采用，……整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏着这样的生产力呢？

——《马克思恩格斯文集》

强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨等《英国史》

他们建立了巴黎的专制共和国。对于他们，智慧不够，就由充沛的暴力来补充。……国民会议的改进乃是表面上的，他们的错误则是根本性的。——（英）柏克《论法国大革命》

夫法国大革命，实近世欧洲第一大事也。岂唯近世，盖古往今来，未尝有焉矣。迄唯欧洲，盖天下万国，未尝有焉矣！结数千年专制之局，开百年来自由之治，其余波亘八十余年，其影响及数十国土。……使千百年后之史家，永以为人类新纪元之一纪念物。——梁启超《饮冰室合集》表6从上表中提取两条或两条以上具有逻辑关联的信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：信息准确，论题明确，持论有据，逻辑清晰。）参考答案及评分标准1．【答案】A【解析】据材料“五行变至，当救之以德……天当雨石”可知，董仲舒认为如果人君不实行德政，上天就会降下灾异加以谴责和威慑，即“天人感应”的思想，故选A项；君权神授指人君受命于天，统治天下，与材料不符，排除B项；尊法是尊敬法律，与材料不符，排除C项；尚法存礼指崇尚法律、礼仪，与材料不符，排除D项。2．【答案】A【解析】据材料“最初规定，各郡中正官在现任朝官中的本郡人中选择，并经朝廷委任，负责评定当地人士，吏部再依据中正官评定的品第加以任用”，可知中正官由中央委任，体现了中央集权的加强，故选A项；科举制有利于提高官员文化素养，排除B项；九品中正制扩大了世家大族的势力，排除C项；宋朝将地方经济权收归中央，削弱了地方割据的基础，排除D项。3．【答案】D【解析】据材料“亚洲和大部分欧洲的政治组织都变换了……横越欧亚大陆的道路由一个政权所控制”并结合元朝的史实可知，为蒙古人，故选D项；马其顿人并未将亚洲全部控制，最远达到印度西部，排除A项；阿拉伯人建立的是横跨亚欧非三洲的大帝国，但是与唐朝并立，排除B项；罗马人并未控制全部亚洲，排除C项。4．【答案】A【解析】据材料“因废丞相后，痛感事务丛聚繁杂，惟恐出现纰漏”而举贤才设置殿阁大学士，可知内阁的设置具有一定的合理性和必然性，故选A项；内阁在一定程度上能弥补废丞相带来的弊端，但“弥补了”一词过于夸大，排除B项；“使君主专制加强”是内阁带来的影响，但材料强调的是废宰相的原因，排除C项；内阁是内侍机构而非行政机构，排除D项。5．【答案】C【解析】根据材料“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”并结合基础知识可知，《南京条约》的签订使清政府丧失了关税自主权，而面对此条约，中国全然不知利用国际法维护自身权益，而是放弃了自身主权权益，故选C项；中英协定关税不利于晚清经济发展，排除A项；中英协定关税的目的在于方便英国的经济侵略，排除B项；鸦片战争后中国传统的朝贡体系逐渐趋于崩溃，外交逐渐与国际接轨，但材料仅涉及到战后中国关税主权丧失，没有明确外交制度和理念上变化的具体措施及态度，排除D项。6．【答案】C【解析】根据数据图表材料并结合基础知识可知，参加中华民国第一届国会议员中，既有原清政府官员、士绅，也有新式资产阶级、革命家等不同群众参与其中，故选C项；材料仅涉及到中华民国第一届国会开幕的议员构成人数比重，没有明确民主宪政的具体内容也没有明确群众的具体态度，故“民主宪政群众基础广泛”与材料不符，排除A项；材料仅涉及到中华民国第一届国会开幕的议员构成人数比重，没有明确民主政权实施过程中的具体政治理论及思想，故“分权制衡得到充分体现”与材料不符，排除B项；根据材料数据可知民族资产阶级和革命党等先进力量在国会议员构成中所占比例相对较小，故自由进步力量并没有主导政治局面，排除D项。7．【答案】C【解析】据材料“论证了马克思主义适合中国的需要”、“发起成立‘励新学会’研究和宣传马克思主义”可知，这些活动促进了马克思主义思想的传播，促进了中共诞生，故选C项；据材料中“北大师生”以及“山东省立第一师范”可知，活动的宣传地点是在大学，在知识分子群体中宣传马克思主义，“人民”夸大了其影响范围，排除A项；新文化运动前期宣传的民主和科学，排除B项；国民革命的舆论动员应是宣传反帝反封而不是宣传马克思主义，排除D项。8．【答案】B【解析】据材料表格可知，1946年土地政策是“采取比较缓和的、以清算为主的方式”，1947年土地政策是“以求在全国迅速、彻底地完成土地改革”，1948年又强调“不能性急”，可见中共土地政策是随着国内形势的变化进行调整的，故选B项；据所学可知，中国共产党代表广大人民群众的利益，不会放弃“耕者有其田”原则，排除A项；据材料可知，1948年强调“不能性急”，说明对地主阶级的态度有所缓和，排除C项；材料主旨是中国共产党土地政策的变化，没有涉及工人阶级，排除D项。9．【答案】D【解析】据材料“以培养工业建设人才和师资为重点”可知1951—1953年高等学校的院系设置是为社会主义工业化培养人才，故选D项；材料强调的是院系调整的内容和方向，如“培养工业建设人才”，所以，调整是为工业发展，而不是为完善教育，排除A项；布局的改变应该通过见效地址的调整反映出来，材料中只调整了院系设置，排除B项；1965年，中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系，排除C项。10．【答案】A【解析】本题考查改革开放早期进程。陈云的“鸟笼经济”理论涉及市场和计划关系的调整，1982年我国经济主要还是计划经济，所以强调的是计划指导下的市场调节，故选A；社会主义体制改革的目标的提出是1992年，故排除B；国企改革是1984年才全面开始，故排除C；“两个凡是”的思想束缚在1978年就已经被冲破了，故排除D。11．【答案】B【解析】本题考查学生对材料有效信息的提炼能力。根据材料中“诗是变化的，是根据时代和听众的反映不同而发展的”，可以得出，古代史诗符合当时时代特征，故选B项。诗是变化的，所以不能准确传递过往历史，排除A项；材料不体现史诗内容，看不出文化交流，排除C项；这种变化中的、由口耳相传形式流传的史诗，有一定史料价值，“极高”夸大其作用，排除D项。12．【答案】C【解析】据材料“没有比一个优秀人物统治的政府再好的政体了”可知，希罗多德反对君主制与民主制，其认为优秀人物统治的政府才是好的政体，故选C项；据材料“民主制容易演化为暴民统治”可知，其并不认可民主制，排除A项；材料主旨是希罗多德对古希腊政体的看法，没有涉及公民素质，排除B项；据所学可知，古希腊是阶级社会，不可能铲除贵族世袭特权，排除D项。13．【答案】C【解析】据材料“国王用此项收入招募常备雇佣军，从而减少国王在军事上对服役者的依赖”“骑士渐渐成为专营农牧业的小地主”，可知亨利二世的改革有利于强化王权，降低国王对贵族的依赖，骑士阶层也逐渐从贵族割据的工具转变为封建地主，二者充分反映了英国封建关系的变革，故选C项；英国民族国家产生于15、16世纪的都铎王朝时期，时间与材料不符，排除A项；亨利二世的改革有利于降低国王对贵族的依赖，打击地方贵族的分裂势力，强化王权，加速封君封臣制度的解体，排除B项；常备雇佣军直接隶属于国王，待遇优厚，相比于传统的贵族军队而言战斗力明显上升，排除D项。14．【答案】D【解析】本题考查世界古代史阿拉伯文明。阿拉伯帝国的百年翻译运动翻译了大量东西方文献，起到了融合东西方文化遗产的作用，故选D项；欧洲近代思想解放始于文艺复兴，最早追溯到14世纪，与材料中阿拉伯帝国的时间相距甚远，故排除A项；百年翻译运动是阿拉伯帝国搜集各国文献加以翻译的文化盛举，属于“引进来”的范畴，与文化扩张无关，故排除B项；材料中并未体现阿拉伯在世界文化中的领袖地位，不存在引领的作用，故排除C项。15．【答案】B【解析】据材料“一个常规性……真正建立起来”可知，“马尼拉大帆船”贸易使亚、非、欧、美四个大陆之间建立了直接联系，即扩大了新航路开辟后的世界贸易范围，故选B项；此项只是材料的一层意思，与“更重要的是……起来”不符，排除A项；“马尼拉大帆船”贸易是西班牙殖民地墨西哥与菲律宾之间的贸易，排除C项；资本主义国家通过殖民扩张、工业革命确立了在世界范围的优势，排除D项。16．【答案】B【解析】据材料“该权利不能被消灭，或在任何情况下都不可以被消灭…没有哪一国可以任何方式正当地反对其他两国彼此间的贸易”可知，格劳秀斯强调主权国家的贸易自由权，17世纪，荷兰成为海上马车夫，这一理论为荷兰突破教皇子午线对其贸易自由的束缚提供了依据，故选B项；对罗马教皇权威的否定是在宗教改革后，时间不符，排除A项；这一理论使得各个国家贸易的斗争更加激烈，引发贸易冲突，排除C项；理论无法确保各国正当的海洋贸易权利，逻辑不符，排除D项。17．【答案】D【解析】从材料看到，意大利人有意使服装适合人体，追求穿着的美感，这一服饰风格渗透着浓厚的人文主义色彩，D项正确；A项“关键”的说法过于绝对，排除；B项所述“科学革命”此时尚未发生，排除；C项“新教”说法不符合史实，排除。18．【答案】C【解析】法国大革命过程中雅各宾派的统治建立意味着革命超出了早期资产阶级革命的限度，之后出现了拿破仑建立的独裁统治和对外战争，再之后经历了波旁王朝的复辟以及君主派和共和派的多次斗争和动荡，最终于1875年建立了民主共和政体，动荡的状态基本结束，故选C项；德意志统一是在资产阶级力量不足以推翻封建势力的背景下，以统一的形式建立了资产阶级与容克贵族的联合专政，并未经过多次动荡，与题干所述特征不符，排除A项；北美独立战争以民族独立斗争的形式完成了资产阶级革命的任务，也未经历反动和多次动荡，与题干所述特征不符，排除B项；英国光荣革命并未经历大的流血冲突就建立起了君主立宪制，所以不符合题干所述特征，排除D项。19．【答案】C【解析】据题干可知，与18世纪以前不同，18世纪的英国人认为“凭借努力可以过和自己父辈完全不同的生活，甚至可以成为高不可攀的贵族”，这与18世纪开始的工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给工业化的各国带来了空前的经济繁荣，也改变了英国人传统的价值观念相吻合，故选C项；题干未提及英国社会阶层的改变的信息，排除A项；“成为共识”不合史实，1840年后自由主义经济思想才在英国逐渐成为主流，排除B项；1688年光荣革命到1832年议会改革时，英国未进行大规模的民主政治改革，排除D项。20．【答案】B【解析】社会存在决定社会意识，是唯物史观的重要理论。思想、文学、艺术、史学作为意识形态的重要组成部分，都无时无刻不反映着社会存在。19世纪末20世纪初，英德两国涌现出大量的虚构类小说，不管是英国还是德国，公民都希望本国战胜对方，体现了极端民族主义的发展，而背后是资本主义世界体系下政治经济发展的不平衡，体现了文学作品深刻打上时代烙印，故B项正确。两国民众似乎对战争充满期待，但是世界大战绝不是他们“意识”中的产物，就像恩格斯所说的“不以人的意志为转移”，故A项错误；材料体现出英德竞争扩展到思想意识形态文化领域，但是并非“开始”，故C项错误；材料未能体现工业革命推动文化事业发展，故D项错误。本题提示我们，意识形态斗争和国家安全斗争并非离我们“千里之外”。21．【答案】C【解析】亚非民族解放运动由自发斗争走向自觉的民族民主运动和大觉醒，主要原因是民族资本主义经济发展，民族资产阶级登上了历史舞台，故选C项；马克思主义思想的广泛传播在亚非国家要晚于题干所述时间，所以不是导致亚非民族解放运动发生显著变化的原因，排除A项；无产阶级政党在亚非国家出现的时间也都晚于题干所述时间，排除B项；世界殖民体系崩溃于20世纪90年代，与题干时间不符，排除D项。22．【答案】C【解析】据材料可知，启蒙思想的传播使殖民地民族民主意识不断增长，导致西班牙“直接统治”的殖民模式失败，英国汲取教训，采取“温柔的尝试”，故选C项；“强大”说法错误，排除A项；二战后，英国国力衰落，国威下降，与材料时间不符，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，而非走向瓦解，排除D项。23．【答案】A【解析】结合所学可知新经济政策承认市场机制、允许私营企业的发展、引入外国资本，稳定和恢复了苏俄国民经济，巩固了苏维埃政权，所以列宁开始认为新经济政策是“‘暂时’的退却”，到后来坚定认同新经济政策，故选A项；“革命”不合逻辑，新经济政策为社会主义建设的范畴，排除B项；“得益于”不合史实，新经济政策是对马克思主义理论的丰富与发展，排除C项；“适应苏联工业化建设的需要”的是斯大林模式，排除D项。24．【答案】D【解析】据材料“中国政府对美提出强烈抗议”“由此又惊动了英国首相丘吉尔”，可知日美之间的妥协协议严重伤害了中英等反法西斯同盟国的利益，所以美国放弃对日妥协有利于协调反法西斯国家之间的矛盾，促进反法西斯同盟的形成，故选D项；美国对日本的禁运政策直接导致了珍珠港事件，排除A项；材料只能说明当时英美在对日作战的问题上具有一致性，排除B项；20世纪90年代以来，和平与发展成为时代主题，时间与材料不符，排除C项。二、非选择题25．【答案】特点：持续时间长；移民国家多，规模不断扩大；黑奴贸易，进行资源掠夺；移植本国生产方式。（8分。管出1点2分，其他言之有理的说法同样给分）时代背景：黑奴贸易受限；工业革命发展，劳动力需求扩大；第二次鸦片战争失败，《北京条约》签订；人民生活困苦，等。（6分。答出1点得2分，其他言之有理的说法同样给分）【解析】这道材料解析题以近代欧洲人海外移民为线，考查学生从材料中获取有效信息、分析和解决历史问题的基本能力。第一问概括“特点”，从材料中有如下信息：（1）从15世纪末期到19世纪中叶，有