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2026年七年级上册语文9月月考质量检测试卷模拟题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.潮汐(xiá)惩罚(chéng)骇人听闻(hài)惟妙惟肖(xiāo)B.拘束(shù)感慨(kǎi)周而复始(zhōu)锲而不舍(qiè)C.匀称(chèn)契合(qì)恍然大悟(huǎng)人声鼎沸(dǐng)D.纠正(jiū)气氛(fēn)拾金不昧(shí)惟恐天下不乱(wéi)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气宇轩昂惟妙惟肖不可告人诚心诚意B.历历在目诲人不倦画蛇添足不可告急C.雪中送炭锲而不舍按步就班墨守成规D.人山人海人声鼎沸水中捞月气急败坏3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅画色彩绚丽,栩栩如生,令人叹为观止。C.他的解释如此含糊其辞,让人莫名其妙。D.对于这个复杂的问题,我们需要集思广益,共同探讨。4.将下列句子重新排列,语序正确的一项是()(1)它静静地矗立在那里,已有几百年的历史了。(2)现在,它已成为北京的一个著名景点。(3)这座古老的石桥,造型优美,结构坚固。(4)每年都吸引着成千上万的游客前来参观。A.(3)(1)(2)(4)B.(1)(3)(2)(4)C.(3)(2)(1)(4)D.(1)(2)(3)(4)5.《论语》中强调学习态度和方法的句子是“________,________”。(填写两个词语)6.请用一句话概括下面这段话的主要信息:空气净化器是一种能够吸附、分解或转化室内空气中有害物质的设备,可以有效改善室内空气质量,保护人体健康。近年来,随着人们环保意识的提高,空气净化器越来越受到家庭的欢迎。7.仿照例句,写一个句子,要求使用“不仅……而且……”的关联词语。例句:春天来了,小草发芽了,花儿开放了。句子:二、阅读理解(一)阅读下面的短文,完成第8-11题。秋天来了,天气凉爽了。天空像被洗过一样,蓝蓝的,瓦蓝瓦蓝的,像一块巨大的蓝宝石。几朵白云轻轻地飘在空中,像棉花糖一样。田野里,金黄的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸。果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像一张张笑脸。农民伯伯们忙着收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。公园里,树叶黄了,像一只只飞舞的蝴蝶落下来。小朋友们脱掉了厚厚的衣服,跑到户外去玩耍,享受着秋天的美好。8.这段话主要描写了________的景色。9.文中描写了哪些景物?请列举出两种。10.文中运用了哪些修辞手法?请写出两种。11.结合短文内容,谈谈你对“秋天”这个季节的感受。(二)阅读下面的文言文,完成第12-15题。陈元方年十一时,候外舅中郎将①。太丘②与客语,问元方:“孺子①何在?”答曰:“在户外戏。”太丘曰:“异儿,非与人期,何故失时?”答曰:“友人来,寒温,有要事相问,故失期。”元方曰:“客有逆我师者,门者不内,何如?”父曰:“尔当为客作礼,而任④之。”元方曰:“无礼,何以相看?”父怒曰:“非尔所知也!”(注:①外舅:母亲的哥哥。中郎将:官职名。②太丘:陈寔,字仲弓,当时任太丘长。③孺子:孩子。④任:任凭,由他。)12.解释下列加点词语在文中的意思。(1)候:________(2)戏:________(3)异儿:________(4)逆:________13.翻译下面的句子。(1)太丘与客语,问元方:“孺子何在?”(2)客有逆我师者,门者不内,何如?14.陈元方认为“门者不内”对吗?为什么?15.你从陈元方和陈太丘的言行中,分别学到了什么?三、写作16.题目:那一次,我明白了______(请将横线上的词补充完整,如:坚持、分享、勇敢等,然后作文)试卷答案一、基础知识与运用1.B解析:A项“汐”读xī;“惩”读chéng;“骇”读hài;“肖”读xiào。C项“称”读chèn(匀称)或chēng(称道),“合”读hé(契合)或gě(合拢)。“恍”读huǎng;“沸”读fèi。D项“纠”读jiū;“氛”读fēn;“拾”读shí(拾取)或shè(拾遗);“惟”读wéi(惟恐)或wéi(唯一)或wěi(惟妙惟肖)。B项所有字的注音均正确。2.D解析:A项“诚心诚意”应为“诚心诚意”。B项“不可告急”应为“不可告急”。C项“墨守成规”应为“墨守成规”。D项所有词语均无错别字。3.C解析:A项“沉着冷静”使用正确。B项“栩栩如生”使用正确。C项“莫名其妙”形容事情或言行奇怪难以理解,此处使用对象错误,应改为形容人“莫名其妙”。D项“集思广益”使用正确。4.A解析:句子应按时间顺序、逻辑顺序排列。先介绍石桥(3),再说明它的历史(1),然后说明现在的情况和影响(2)(4)。排列顺序为(3)(1)(2)(4)。5.学而时习之解析:考查《论语》中的名句,强调学习的态度(学而)和方法(时习之)。6.空气净化器能有效改善室内空气质量,越来越受家庭欢迎。解析:概括短文主要信息,需抓住核心内容:空气净化器的作用(改善空气质量)和结果(受家庭欢迎)。7.例句:春天来了,小草发芽了,花儿开放了。句子:他不仅学习努力,而且乐于助人。解析:仿写句子需注意两点:一是使用“不仅……而且……”的关联词语;二是句意合理,表达清晰。例句是并列关系,仿写时选用表示递进关系的关联词即可。二、阅读理解(一)8.秋天解析:通读全文,可知文章围绕“秋天”展开,描绘了天空、云、田野、果园、公园等景物。9.天空、白云、稻谷、高粱、苹果、树叶、小朋友解析:仔细阅读短文,找出文中描写的具体事物,如自然景物(天空、白云、稻谷、高粱、树叶)和人(小朋友)。10.比喻、拟人解析:分析句子,“像一块巨大的蓝宝石”将“天空”比作“蓝宝石”,是比喻修辞;“稻谷笑弯了腰”赋予“稻谷”人的情态,是拟人修辞。11.秋天是一个美丽的季节,天气凉爽,景色宜人。我喜欢秋天的金黄色,也喜欢秋天的丰收景象。解析:这是一道开放性试题,要求结合短文和个人感受来谈。可以从秋天的景色、天气、氛围等方面谈自己的感受,表达要真诚、具体。(二)12.(1)等候(2)玩耍(3)特别、与众不同(4)阻拦、拒绝解析:解释文言词语需结合上下文理解其含义。(1)“候”在此处意为等候、拜访。(2)“戏”意为玩耍。(3)“异儿”意为这孩子不一般、与众不同。(4)“逆”在此处意为阻拦、拒绝。13.(1)陈太丘和客人聊天,问元方:“这孩子在哪里?”(2)有客人阻拦我老师(元方),守门的人不让他进来,你怎么办?解析:翻译文言文要准确理解句意,用现代汉语流畅表达。注意句式和词语的对应翻译,如“语”译为“聊天”,“孺子”译为“这孩子”,“逆”译为“阻拦”,“内”通“纳”,译为“让……进来”。14.不对。解析:根据陈元方的回答“无礼,何以相看?”以及陈太丘的回应“非尔所知也!”可以看出,陈
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