山东省聊城市茌平区2027届四上数学期末调研试题含解析

山东省聊城市茌平区2027届四上数学期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．下图中，有（________）条线段，（_________）条射线，（_________）条直线。A．1B．3C．4D．62．（1）一辆汽车从A城向东行40千米，表示为+40千米，那么从A向西行30千米，表示为_____千米．（2）如果汽车的位置是﹣60千米，说明它向_____行_____千米．（3）如果这辆车先向东行20千米，再向西行60千米，这时它的位置表示为_____千米．3．横线上最大能填几？12×________<93

60×________<210

50×________<95________×40<123

90×________<642

30×________<4434．在平行四边形中，以任意一边为底，从对边的一点到底的距离就是平行四边形的_____．5．如图，是一个可以自由转动的转盘，转动转盘，停止转动时指针指向________色区域的可能性最大。6．2687000里有（________）个百万、（________）个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是（________）。7．在除法中，如果被除数扩大4倍，要使商不变，除数应___；在乘法中，如果一个因数扩大3倍，要使积不变，另一个因数应___．8．280÷40＝7，如果被除数和除数同时乘5，商是（______）。9．如图，学校与电视台同列，与图书馆同行，学校的位置用数对表示是（____，____）。10．估算2019÷39时，可以把2019看作（________），39看作（________），估算结果是（________）。11．如图，，那么∠1＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．今天是星期三，明天一定是星期四．（______）13．34097200用四舍五入法精确到万位后是3410。（________）14．在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十。（________）15．角的大小与边的长度无关。（_______）16．最小的自然数是0，没有最大的自然数．（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．要想知道蒜苗在一定时间内生长变化趋势，选用以下统计方式比较好．A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．以上都不对18．一条()长3000米．A．直线 B．射线 C．线段19．鄱阳湖是我国最大的淡水湖，占地面积大约是358300公顷，是（）平方千米．A．3583 B．35830 C．3583000020．下列说法错误的是（）。A．连接两点可以画出很多条线，其中线段最短。B．玲玲在黑板上画了一条长5厘米的直线。C．把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1度。D．一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。21．3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．乘法交换律和乘法结合律四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．0.01+0.08＝0.5﹣0.32＝25×16＝28÷7×14＝125×0.8＝＝16﹣6×2＝4.8×0.2×0.5＝23．脱式计算。（其中①与③两小题必须用简便方法计算）①1700÷25②46×（430－289）③163＋978＋337④480＋15×4⑤（249＋339）÷42⑥900÷75÷424．某数是29的3倍，这个数是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．一瓶退热药的规格及用法用量如下．这瓶退热药够一个5岁儿童服用3天吗？28．下面是希望书屋七月份图书销售情况统计表。类别童话书漫画书科普类书教辅书数量/本50907075（1）根据统计表完成下面的统计图。(2)根据统计图回答下列问题。①每格代表（）本图书。②七月份希望书屋（）书销售最多，（）书销售最少。③七月份图书销售总量是（）本。④你还获得了哪些信息？29．2008年7月3日以来，长江上游流域及三峡区间普降大到暴雨，葛洲坝梯级电站所有机组基本投入满负荷运行，日发电量连续4天突破400000000千瓦时.将横线上的数改写成以“亿”作单位的数.30．一个长方形花圃的面积是384平方米，已知花圃的宽是24米，要在花圃四周围上篱笆，篱笆长多少米？31．根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）（1）年级人数最多，年级人数最少．（2）三个年级平均每个年级有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、BDA【详解】略2、﹣30西60﹣40【详解】略3、7313714【详解】略4、高【详解】略5、白【详解】略6、26500809000【分析】数位上是几，就表示有几个这个数位的计数单位；整数的写法：从高位到低位一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。【详解】2687000里有2个百万、6个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是500809000。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。7、扩大4倍缩小3倍【详解】略8、7【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】280÷40＝7，如果被除数和除数同时乘5，商是（7）。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。9、13【分析】电视台在第1列第2行，图书馆在第3列第3行，据此来写出数对。【详解】图书馆（3，3），电视台（1，2），所以学校用数对表示是（1，3）。【点睛】数对中第一个数表示列数，第二个数表示行数。10、20004050【分析】四位数除以两位数的整数除法，把被除数看作整千的数，把除数看作整十，然后再进行计算。【详解】2019÷39≈2000÷40＝50，所以估算2019÷39时，可以把2019看作2000，39看作40，估算结果是50。【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。11、65°65°115°【分析】读图可知，∠2和∠1以及一个直角组成一个平角，则∠1＝180°－90°－∠2。∠2和∠3及一个直角组成一个平角，则∠3＝180°－90°－∠2。∠1和∠4组成一个直角，则∠4＝180°－∠1。【详解】∠1＝180°－90°－25°＝90°－25°＝65°∠3＝180°－90°－25°＝90°－25°＝65°∠4＝180°－65°＝115°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】34097200用四舍五入法精确到万位，也就去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】34097200用四舍五入法精确到万位后是3410万。所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入求整数近似数方法是解答本题的关键。14、×【分析】本题是定义错误，正确的应该是：相邻两个计数单位之间的进率是10。【详解】在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10；例如：个位和十位之间的进率是10，十位和百位之间的进率是10，而个位和百位之间的进率是100；所以，在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十，此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。15、√【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、C【详解】略19、A【详解】358300公顷＝3583平方千米．故选：A．20、B【分析】A．两点之间线段最短，所以原说法正确；B．直线是无限长的，所以原说法错误；C．半圆所对的角是180°，把半圆平均分成180份，每一份所对的角是1°，所以原说法正确；D．一个直角和一个锐角的和大于90度，可以拼成一个钝角，所以原说法正确。【详解】根据分析可知，四个选项中只有B选项说法错误。故答案为：B。【点睛】熟练掌握直线、线段和角的相关知识是解答本题的关键。21、D【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【详解】略23、68；6486；1478；540；14；3；【分析】①根据商不变的性质进行简算，③运用加法交换律进行简算，整数四则混合运算，有括号先算括号里面的，含有两级运算时先算乘除再算加减，同级运算按从左往右的顺序依次计算。【详解】（1）1700÷25＝（1700×4）÷（25×4）＝6800÷100＝68（2）46×（430－289）＝46×141＝6486（3）163＋978＋337＝163＋337＋978＝500＋978＝1478（4）480＋15×4＝480＋60＝540（5）（249＋339）÷42＝588÷42＝14（6）900÷75÷4＝12÷4＝324、1【详解】29×3＝1答：这个数是1．五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题（每题6分，共30分）27、够【详解】这瓶药一共有100毫升，一个5岁儿童服用3天，按每次10毫升计算，则一天要3×10＝30毫升，3天共用3×30＝90（毫升），90＜100，答：这瓶退热药够一个5岁儿童服用3天．28、（1）如图：（2）10；漫画；童话；285;漫画书比科普类书多销售了20本。【详解】略29、4亿【详解】改写成以