山西晋中市2025-2026学年高一年级下册素养测评历史试题（试卷+解析）

2025—2026学年高一下学期素养测评（二）历史试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有

一个是符合题目要求的。

1.古代克里特岛的米诺斯文明，王宫建筑复杂且装饰精美，有先进的排水系统，还发展出独特的线形文字;

古代美洲的玛雅文明，同样有宏伟的金字塔建筑、复杂的历法以及精美的象形文字。这表明（）

A.文明发展具有独立性B.建筑凤格决定文明高度

C.文化具有一定传承性D.海洋文明优于陆地文明

2.罗马帝国时期，地中海成为帝国的内湖，罗马的法律、道路系统与拉丁语影响到欧亚非广大地区，同时

希腊的哲学、埃及的宗教、两河沆域的天文知识也融入罗马文化体系。这一现象反映了（〕

A.罗马帝国依靠武力实现文化统一

B.古代帝国推动了跨区域文明交流

C.殖民犷张塑造罗马文化的多元性

D.罗马成为东西方文化交流的桥梁

3.下图中深色区域为古代某一帝国的疆域范围，其沿安第斯山脉南北延伸，多为内陆山地，首都库斯科位

于帝国的中部区域。基于此，该帝国（）

A.大力发展海运沟通南北B.发明“浮动园地”扩大耕地面积

C.建立了众多的城市国家D.修建完善的道路系统治理国家

4.中世纪西欧庄园的庄官可以分为两部分，一部分是管理者，其主要职责是确保领主的财产得到利益最大

化；另一部分是挑选出来的体力劳动者，如犁把式、车把式、羊传等。庄园土地清册和劳役惯例簿是庄官

管理庄园的合法依据。这反映出中世纪西欧（）

A.自然经济特色较为鲜明B.庄园成为独立政治经济单位

C.社会阶层分化日益严重D.封君与封臣的关系趋于缓和

5.日本圣德太子（574—622年）制定的“十七条宪法”，吸收了儒家、法家和佛教等思想，要求氏族首领

履行作为国家官吏的义务和道德规范，如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民

以时二“十七条宪法”的制定反映了当时日本（）

A,着手建立官僚政治B.集权化的政治倾向

C.出现三教合〜趋势D.己经确立封建制度

6.1483年，葡萄牙国王若昂二世派遣迪奥戈•卡奥远洋探险，沿非洲西海岸南下最远到达了现在的纳米比亚

海岸；葡萄牙航海家迪亚士于1487年到达了南非的好望角；1498年，葡萄牙航海家达•伽马到达印度的卡

利卡特。这表明葡萄牙（）

A,开启了欧洲思想解放运动B.独占了全球的殖民利益

C.推动了世界市场初步形成D.引领了大航海时代潮流

7.文艺复兴人文主义者对封建社会的批评大多限于具体的人和事；启蒙思想家们则更多地转向为构想新的

社会政治制度。这一变化主要是因为（）

A.封建统治的束缚B.人文主义的发展

C.阶级力软的变化D.近代科学的兴起

8.16世纪，英国国王亨利八世因离婚事宜与罗马教皇产生激烈争执，在教皇拒绝批准其婚姻无效的请求后,

毅然与罗马教廷决裂，宣布建立独立于罗马教廷的英国教会，国王是教会的唯一首脑，并将原教会地产收

归国有。这一变革反映了英国（）

A.基督教的社会影响力衰落B.君主立宪制的巩固

C.王权与教权矛盾不可调和D.向民族国家的转型

9.某学者评价欧洲近代某次思想解放运动：“这些哲人……相信存在着不仅控制物质世界，而且控制人类

社会的自然法则……他们使一切事物一一所有的人、所有的制度、所有的传统一一受到理性的检验。”“这

些哲人”（）

A.创造性的用理性思维方式认识和解释世界

B.崇尚理性与科学，追求现世社会的幸福

C.形成了重视经验和事实的理性化思维方式

D.构建理想社会方案以实现人的彻底解放

10.17世纪初，欧洲多国相继出版大型航海与地理汇编著作，不仅收录J'美洲沿岸、南洋群岛的风土物产记

载，还系统整理了多条跨洋航线与殖民据点的详细资料，大量此前未知的地域信息被集中呈现并广泛传播。

这反映出（）

A,欧洲贸易中心发生转移B.世界各地联系日益密切

C.传统地圆学说遭到质疑D.欧洲掀起海外探险热潮

II.17世纪的一些英国思想家认为，君主权力应受法律制约，法律应由议会制定，且议会应代表不同阶层利

益，包括新兴资产阶级与新贵族等。这反映出他们的核心诉求是（）

A,构建三权分立体制B.限制君主权力

C.实现全民普选权D.推动工业革命

12.下表为16—18世纪欧洲部分国家海外贸易公司的发展概况。这表明当时（）

贸易公司名称成立时间主要贸易区域经营规模与布局

初始股本650万盾，与英、法

荷兰东印度公司1602年亚洲

激烈争夺亚洲香料市场

初始资本7.2万英镑，后多次

英国东印度公司1600年亚洲、美洲

增资

王室注资150（）万里弗尔，积

法国东印度公司1664年亚洲、非洲

极参与东方贸易争夺

A.贸易垄断特征明显B.工业革命成果显著

C.商业资本竞争激烈D.殖民体系最终确立

13.18世纪的法国，凡尔赛宫的奢华生活与广大民众的贫困形成鲜明对比，同时，法国的封建等级制度森严,

社会矛盾尖锐。这一状况（）

A.体现启蒙思想社会影响有限B.反映封建专制统治根基动摇

C.表明资本主义发展面临阻碍D.预示社会政治变革即将来临

14.19世纪中期，美国一位议员在演讲中说道：“我们不能再对国家的分裂隐患视而不见，唯有根除引发对

立的核心矛盾，才能让联邦真正成为不可分割的整体。”为实现这一目标，美国政府采取的核心措施是（）

A.组建大陆军抗击英国殖民统治

B.颁布《解放黑人奴隶宣言》

C.确立三权分立的联邦共和政体

D,推行《宅地法》分配西部土地

15.19世纪中期，英国先后废除《谷物法》《航海条例》，大幅降低乃至取消进口关税，全力推行自由贸易政

策；而法国、普鲁士及德意志各邦则纷纷提高进口关税，以保护本国工业和农业。这•贸易政策差异缘于

（）

A.殖民扩张范围与力度差异B.工业革命推进水平差距

C.国家市场的整合进程不一D.民主政治发展程度不同

16.20世纪初，美国福特公司在推行流动生产线的基础上，进一步优化生产流程，实现了“批量生产、标准

化作业”，大幅提升生产效率。这一举措（）

A,取决于电气技术的突破B.缓和了价级矛盾的升级

C.有助于推动资本的集中D.改变了工业生产的格局

二、非选择题：本大题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。

材料阿拉伯半岛的阿拔斯王朝（750—1258）前一百年国力鼎盛，疆域辽阔、政治稳定，城市化进程

加速，多民族融合趋势明显，为百年翻译运动奠定基础。这场运动起初是民间学者自发译介为主的个人行

为，曼苏尔时期开始推动希腊文献翻译，麦海迪时期下令翻译王里士多德著作，麦蒙时期，翻译运动全面

转为官方行为，他创办“智慧馆”，任命翻译家主持翻译工作，系统翻译希腊、波斯、印度的文献，涵盖哲

学、科学、文学等领域。运动中，阿拉伯语吸收大量外来词汇得以完善，伊斯兰文明整合多元文化形成雏

形，部分失传的古希腊著作借阿拉伯语译本得以保存，后经西庄牙等地传入欧洲，影响深远。

—摘编自潘潇寒《阿拔斯王朝百年翻译运动》

（1）根据材料，概括阿拉伯百年翻译运动的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析阿拉伯百年翻译运动的历史影响。

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一公元前46年，凯撒大帝采纳亚历山大里亚天文学家索西冬尼之议，改订历法。一年分12个

月，平年365天，每四年置一司，闰年366天，二月加一日。定一月为岁首，命名为尤利乌斯月

（lanuarius）,以纪念门神，努斯。儒略历以古埃及太阳历为基础，首次在欧洲确立统一的太阳历体系，

成为罗马帝国及中世纪欧洲的官方历法，使用超1600年。

——摘编自【古罗马】盖乌斯・苏维托尼乌斯《罗马十二帝王传・尤利乌斯・凯撒》

材料二1582年2月24日教皇格里高利十三世颁布新历，改置闰之去凡百年，非四百倍数者，不置

闰；四百倍数者，仍置闰。公元1582年10月4日之后，即为10月15日，以修正积年误差。新历定春分

点复归3月21日，永遵此制，以合天文之实。格里高利历（公历）的核心立法文献，修正了儒略历“每4

年一闰”的误差，招-T均年艮定为365.2425天，与太也回以年仅差26秒，是近代科学理性在时问计量领域

的重要成果，如今成为全球通用的官方历法。

摘编自教皇格里高利十三世《历法诏书》

（1）根据材料•，比较儒略历与格里高利历的差异。

（2）根据材料并结合所学知识，说明格里高利历的历史影响。

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，蔗糖很快在欧洲市场上获得了价格优势，种植园主们也

顺应形势变化，逐渐转向种植甘度和生产蔗糖。尽管圣基茨、巴巴多斯和马提尼克这些地方最先种植的作

物是烟草，但到17世纪中期时，殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗了。

——摘编自王倩《蔗掂革命的历史考察》

材料二受甜味巨大需求的创激，地中海地区制糖业、大西洋诸岛以及稍后的新兴世界制糖业兴起，

由西方资本主义强国实际支配的新兴殖民地种植园在总糖生产山逐渐占据了大头，糖逐渐成为“旅行的食

物”中重要的一员。当欧洲人对蔗糖的消费量越来越大时，蔗糖逐渐变成了一种由欧洲强国来经营其提炼

和供给的粗加工品。

——摘编自谢开《糖的世界：研究资本主义历史的人类学视角》

材料三他们（欧洲殖民者：满载着马匹和欧洲工业品——纺织品和金属制品，尤其是火药武器——

到非洲交换奴隶；第二段航程则是运送奴隶到加勒比。到达之后，商人将活人货物以在非洲买入时两至三

倍的价格卖给种植园主，有时以现金交易，而在蔗糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。然而，他们用

美洲的产品填满船的，启程返回欧洲。

—摘编自【美】杰里•本特利等：《新全球史：文明的传承与交流交流（上册）》

（I）根据材料，概括17世纪以来蔗糖生产与贸易的主要特征。

（2）根据材料并结合所学，分析说明17世纪以来蔗糖生产与贸易发展的原因。

20.阅读材料，完成下列要求。

材料18世纪60年代，工业革命率先在英国兴起，以珍妮纺纱机的发明为开端，蒸汽机的改良与应用

打破了传统动力局限，推动工厂制度取代手工工场。随后工业芭命逐步护展至欧洲大陆与北美，机器生产

取代手J"劳动，纺织，煤炭，铁珞等行业迅速发展。J■业革命大仅重塑了生产方式与社会结构，催生了

业资产阶级与工业无产阶级，还推动了城市化进程，改变了世界经济格局，但同时也带来了环境污染、贫

富分化加剧、工人权益受损等一系列社会问题，引发人们对工业文明的反思与探索。

—整理自【法】保尔・芒图《十八世纪产业革命》等

请结合所学知识，围绕工业革命展开论述，并阐明自己的看法。（要求：自拟题目，观点正确，史论结合,

逻辑严谨，结构清晰，表述清晰）

2025—2026学年高一下学期素养测评（二）历史试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有

一个是符合题目要求的。

1.古代克里特岛的米诺斯文明，王宫建筑复杂且装饰精美，有先进的排水系统，还发展出独特的线形文字;

古代美洲的玛雅文明，同样有宏伟的金字塔建筑、复杂的历法以及精美的象形文字。这表明（）

A.文明发展具有独立性B.建筑凤格决定文明高度

C.文化具有一定传承性D.海洋文明优于陆地文明

【答案】A

【解析】

【详解】A.米诺斯文明位于爱琴海的克里特岛，玛雅文明位于美洲，二者在地理上完全隔绝，没有交流的

条件，但都独立发展出了复杂的建筑、文字、先进的技术/历法等成熟文明成果，这体现了不同区域的文

明可以独立起源、独立发展，正佛。

B.建筑风格只是文明的外在表现之一，不能决定文明的发展高度，错误。

C.米诺斯文明和玛雅文明是完全独立的两个文明，不存在传承关系，错误。

D.不同类型的文明都有其独特的历史价值和发展路径，文明没有优劣之分，错误。

故选A项。

2.罗马帝国时期，地中海成为帝国的内湖，罗马的法律、道路系统与拉丁语影响到欧亚非广大地区，同时

希胎的哲学、埃及的宗教、两河流域的天文知识也融入罗马文化体系。这一现象反映了（〕

A.罗马帝国依靠武力实现文化统一

B.占代帝国推动了跨区域文明交流

C.殖民扩张塑造罗马文化的多元性

D.罗马成为东西方文化交流的桥梁

【答案】B

【解析】

【详解】A.题干既提到罗马文化向外输出，也强调希腊、埃及、两河流域文化融入罗马，体现的是双向交

流与融合，而非仅靠“武力实现文化统一"，错误。

B.罗马帝国将地中海变为“内湖”，疆域横跨欧亚非，为不同地区文明的接触、碰撞与融合提供了政治与

空间条件，直接体现了“古代帝国推动了跨区域文明交流”，正确。

C.“殖民扩张”侧重单向征服与控制，题干强调的是多种文明相互渗透、融合，表述不够准确，错误。

D.越干涉及的是欧亚非三大洲之间的广泛交流,且罗马更多是在帝国内部促成这种交流，而非单纯充当

“桥梁”，错误。

故选B项。

3.下图中深色区域为古代某•帝国的疆域范围，其沿安第斯山脉南北延伸，多为内陆山地，首都库斯科位

于帝国的中部区域。基于此，该帝国（）

A.大力发展海运沟通南北B.发明“浮动园地”扩大耕地面积

C.建立了众多的城市国家D.修建完善的道路系统治理国家

【答案】D

【解析】

【详解】A.印加帝国疆域多为内陆山地，并未发展海运沟通南北，错误。

B.“浮动园地”是阿兹特克文明扩大耕地的发明，不属于印加文明，错误。

C.众多城市国家是玛雅文明的特征，不符合印加帝国，错误。

D.印加帝国为了治理南北延伸的辽阔疆域，修建了完善的道路系统，以此加强对全国的控制，该项符合史

实，正确。

故选D项。

4.中世纪西欧庄园的庄官可以分为两部分，一部分是管理者，其主要职责是确保领主的财产得到利益最大

化；另一部分是挑选出来的体力劳动者，如犁把式、车把式、羊伯等。庄园土地清册和劳役惯例簿是庄官

管理庄园的合法依据。这反映出中世纪西欧（）

A.自然经济特色较为鲜明B.庄园成为独立政治经济单位

C.社会阶层分化日益严重D.封君与封臣的关系趋于缓和

【答案】B

【解析】

【详解】A.庄园虽有自给自足特点，但题干强调的是“庄官管理”“合法依据”“管理者与体力劳动者分

工”，重心在管理体制与依据，而非自然经济本身，错误。

B.庄园设有专门的管理者（庄官）、明确的劳动者分工，并以“土地清册和劳役惯例簿”作为管理依据，

说明庄园拥有相对独立的行政与经济管理体系，体现出它作为独立政治经济单位的特征，正确。

C.题干只列举了管理者与劳动者的职能分工，并未涉及社会阶层分化加剧的信息，错误。

D.材料只是庄官内部的职能分工，题干未提及封君与封臣关系的相关内容，与材料无关，错误。

故选B项。

5.日本圣德太子（574—622年）制定的“十七条宪法”，吸收了儒家、法家和佛教等思想，要求氏族首领

履行作为国家官吏的义务和道德规范，如“以和为贵”“以礼为本”“承诏为谨”“明辨诉讼”和“使民

以时”。“十七条宪法”的制定反映了当时日本（）

A.着手建立官僚政治B.集权化的政治倾向

C.出现三教合一趋势D.已经确立封建制度

【答案】B

【解析】

【详解】A.材料中“十七条宪法”体现了重视氏族首领的义务和道德规范，并不是建立官僚制度，错误。

B.根据材料中“吸收了儒家、法家和佛教等思想”以及对氏族首领的规定，反映了日本效仿中国，当时日

本主张建立集权统治，正确。

C.材料虽涉及佛教等思想，但“三教合一”趋势表述不准确，当时日本是吸收多种思想而非三教合一，错

误。

D.公元646年日本大化改新，标志着日本从奴隶社会进入封建社会，错误。

故选B项。

6.1483年，葡萄牙国王若昂二世派遣迪奥戈•卡奥远洋探险，沿非洲西海岸南卜最远到达了现在的纳米比亚

海岸；葡萄牙航海家迪亚士于1487年到达了南非的好望角；1498年，葡萄牙航海家达•伽马到达印度的卡

利卡特。这表明葡萄牙（）

A.开启了欧洲思想解放运动B.独占了全球的殖民利益

C.推动了世界市场初步形成D.引领了大航海时代潮流

【答案】D

【解析】

【详解】A.欧洲思想解放运动以14世纪意大利兴起的文艺复兴为开端，与葡萄牙航海探险无关，错误。

B.新航路开辟后葡萄牙并未独占全球殖民利益，西班牙等国也相继开展殖民活动，错误。

C.17—18世纪，荷兰、英国、法国等欧洲国家加入殖民地争夺行列，建立海外殖民地，欧洲商人和殖民者

直接同世界各地建立起商业联系，世界市场初步形成，错误。

D.大航海时代（新航路开辟）早期，葡萄牙是最早开展系统性远洋探险的国家，题干中一系列航海成果走

在远洋探索前列，引领了大航海时代潮流，正确。

故选D项。

7.文艺复兴人文主义者对封建社会的批评大多限于具体的人和事；启蒙思想家们则更多地转向为构想新的

社会政治制度。这一变化主要是因为（）

A.封建统治的束缚B.人文主义的发展

C.阶级力量的变化D.近代科学的兴起

【答案】C

【解析】

【详解】A.封建统治束缚在两次运动时期都存在，不是二者差别的主要原因，错误。

B.人文主义的发展是表现而非原因，错误。

C.文艺复兴时期，资产阶级力量弱小，对封建社会的批评仅局限于具体人和事；启蒙运动时期，资产阶级

力量壮大，提出构建新的社会政治制度，阶级力量的变化是主要原因，正确。

D.近代科学的兴起是重要条件，但不是主要原因，排除D项。

故选C项。

8.16世纪，英国国王亨利八世因离婚事宜与罗马教皇产生激烈争执，在教皇拒绝批准其婚姻无效的请求后,

毅然与罗马教廷决裂，宣布建立独立于罗马教廷的英国教会，国王是教会的唯一首脑，并将原教会地产收

归国有。这一变革反映了英国（）

A.基督教的社会影响力衰落B.君主立宪制的巩固

C.王权与教权矛盾不可调和D.向民族国家的转型

【答案】D

【解析】

【详解】A.英国只是脱离罗马教廷控制，依旧信仰基督教，基督教社会影响力并未衰落，错误。

B.君主立宪制确立于17世纪后期，与16世纪时间不符，错误。

C.此次冲突由具体婚姻问题引发，不能说明王权与教权矛盾不可调和，表述绝对，错误。

D.英国脱离罗马教廷控制，建立本国民族教会，强化国家主权与世俗王权，摆脱外来宗教势力干涉，反映

了英国向H族国家的转型，正确。

故选D项。

9.某学者评价欧洲近代某次思想解放运动：“这些哲人……相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类

社会的自然法则……他们使一切事物一一所有的人、所有的制度、所有的传统一一受到理性的检验。”“这

些哲人”（）

A.创造性的用理性思维方式认识和解释世界

B.崇尚理性与科学，追求现世社会的幸福

C.形成了重视经验和事实的理性化思维方式

D.构建理想社会方案以实现人的彻底解放

【答案】A

【解析】

【详解】A.启蒙思想家以自然法则为依据，用理性审视人类社会与旧有制度，突破传统认知局限，创造性

运用理性思维审视人类社会、解释社会运行规律，正确。

B.追求现世社会幸福是文艺复兴的核心价值取向，并非这场以理性改造社会运动的核心诉求，错误。

C.重视经验、事实的思维偏向近代科学革命的特点，与材料以理性法则改造社会的思想内核不符，错误。

D.空想社会主义者构建理想社会方案以实现人的彻底解放，错误。

故选A项。

10.17世纪初，欧洲多国相继出版大型航海与地理汇编著作，不仅收录了美洲沿岸、南洋群岛的风土物产记

载，还系统整理了多条跨洋航线与殖民据点的详细资料・，大量此前未知的地域信息被集中呈现并广泛传播。

这反映出（）

A.欧洲贸易中心发生转移B.世界各地联系日益密切

C.传统地圆学说遭到质疑D.欧洲掀起海外探险热潮

【答案】B

【解析】

【详解】A.题干只涉及航海著作的出版与信息传播，没有提及欧洲内部贸易中心的转移，错误。

B.大量关于美洲、南洋群岛等地的风土物产、航能与殖民据点的信息被系统整理并广泛传播，说明世界各

地的地理与物产知识正在被纳入欧洲人的认知体系，反映出世界各地区之间的联系日益密切，正确。

C.新航路开辟早已证实地圆说，17世纪初并不存在“传统地圆学说遭到质疑”的主流现象，错误。

【）.寇干强调的是“出版汇编著作”“信息集中呈现并传播”，属于知识整理与传播阶段，而非直接表现

“掀起海外探险热潮”，错误。

故选B项。

11.17世纪的一些英国思想家认为，君主权力应受法律制约，法律应由议会制定，且议会应代表不同阶层利

益，包括新兴资产阶级与新贵族等。这反映出他们的核心诉求是（）

A.构建三权分立体制B.限制君主权力

C.实现全民普选权D.推动工业革命

【答案】B

【解析】

【详解】A.三权分立是18世纪孟德斯鸠系统提出的理论，17世纪英国思想家主要关注限制王权，尚未形

成完整的三权分立构想，错误。

B.题干明确指出“君主权力应受法律制约”“法律应由议会制定”，并且强调议会代表新兴资产阶级与新

贵族利益，其核心指向就是限制君主权力、提高议会地位，正确。

C.“议会代表不同阶层利益”并不等于“全民普选权”，17世纪英国的选举权仍然非常有限，错误。

D.工业革命发生在18世纪中后期，与17世纪的思想主张在时间上不符，错误。

故选B项。

12.下表为16—18世纪欧洲部分国家海外贸易公司的发展概况。这表明当时（）

贸易公司名称成立时间主要贸易区域经营规模与布局

初始股本650万盾，与英、法

荷兰东印度公司1602年亚洲

激烈争夺亚洲香料市场

初始资本7.2万英镑，后多次

英国东印度公司1600年亚洲、美洲

增资

王室注资1500万里弗尔，积

法国东印度公司1664年亚洲、非洲

极参与东方贸易争夺

A,贸易垄断特征明显B.工业革命成果显著

C.商业资本竞争激烈D.殖民体系最终确立

【答案】C

【解析】

【详解】A.表格中虽提及东印度公司的贸易活动，但未体现出明显的垄断特征，且材料重点在于多国公司

间的竞争，错误。

B.工业革命始于18世纪60年代，表格中的时间（160（）-1664年）早于工业革命的开展时间，工业革命成

果尚未显现，错误。

C.荷兰、英国、法国的东印度公司均投入大量资本，积极参与亚洲等地区的贸易争夺，反映出当时商业资

本竞争激烈，正确。

D.16-18世纪欧洲殖民体系仍在形成过程中，其最终确立是在19世纪末20世纪初，错误。

故选C项O

13.18世纪的法国，凡尔赛宫的奢华生活与广大民众的贫困形成鲜明对比，同时，法国的封建等级制度森严,

社会矛盾尖锐。这一状况（）

A.体现启蒙思想社会影响有限B.反映封建专制统治根基动摇

C.表明资本主义发展面临阻碍D.预示社会政治变革即将来临

【答案】D

【解析】

【详解】A.材料只描述法国贫富悬殊、等级森严、社会矛盾尖锐，未涉及启蒙思想的影响，无法得出启蒙

思想社会影响有限的结论，错误。

B.18世纪法国封建专制统治依旧稳固，统治根基并未动摇，与史实不符，错误。

C.材料围绕社会阶级与民生状况展开，没有体现封建制度阻碍费本主义发展的相关信息，错误。

【）.法国阶级分化严重、等级制度严苛、社会矛盾不断激化，深刻的社会危机预示着社会政治变革即将来

临，正确。

故选D项。

14.19世纪中期，美国一位议员在演讲中说道：“我们不能再对国家的分裂隐患视而不见，唯有根除引发对

立的核心矛盾，才能让联邦真正成为不可分割的整体。”为实现这一目标，美国政府采取的核心措施是（）

A.组建大陆军抗击英国殖民统治

B.颁布《解放黑人奴隶宣言》

C.确立三权分立的联邦共和政体

D.推行《宅地法》分配西部土地

【答案】B

【解析】

【详解】A.组建大陆军属于18世纪独立战争时期的事件，与题干“19世纪中期”的时间不符，错误。

B.19世纪中期美国面临的核心分裂隐患是南北奴隶制矛盾，林肯政府通过颁布《解放黑人奴隶宣言》，从

根本制度层面打击奴隶制，既是战争的转折点，也是维护国家统一的关键举措，符合“根除引发对立的核

心矛盾”，正确。

C.三权分立政体确立于18世纪末的1787年宪法，并非19世纪中期为应对分裂采取的“核心措施”，错

误。

D.《宅地法》虽有助于争取民众支持、促进西部开发，但并非直接针对“奴隶制”这一引发分裂的核心矛

盾，错误。

故选B项。

15.19世纪中期，英国先后废除《谷物法》《航海条例》，大幅降诋乃至取消进口关税，全力推行自由贸易政

策；而法国、普鲁士及德意志各邦则纷纷提高进口关税，以保护本国工业和农业。这一贸易政策差异缘于

()

A.殖民扩张范围与力度差异B.工业革命推进水平差距

C.国家市场的整合进程不一D.民主政治发展程度不同

【答案】B

【解析】

【详解】A.贸易政策的核心是服务于本国经济发展的需求，而非单纯由殖民扩张的范围决定，错误。

B.19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，其商品在国际市场上竞争力极强，因此需要

推行自由贸易来打开海外市场；而法国、普鲁士及德意志各邦的工业革命进程远落后于英国，工业实力较

弱，需要通过提高关税来保护本国的工农业，避免英国商品的冲击。这是两国贸易政策差异的根本原因，

正确。

C.德意志当时邦国林立、市场未统一，但法国已经是统一的民族国家，市场整合度较高，这无法解释法国

同样提高关税的行为，错误。

D.贸易政策属于经济政策，由经济发展水平决定，而非民主政治的发展程度，错误。

故选B项。

16.20世纪初，美国福特公司在推行流动生产线的基础上，进一步优化生产流程，实现了“批量生产、标准

化作业”，大幅提升生产效率。这一举措()

A.取决于电气技术的突破B.缓和了价级矛盾的升级

C.有助于推动资本的集中D.改变了工业生产的格局

【答案】C

【解析】

【详解】A.“取决于”表述绝对，流水线生产属于生产管理模式革新，并非单纯由电气技术突破决定，错

误。

B.流水线作业强化劳动管控、提升劳动强度，会加剧阶级矛盾，而非缓和，错误。

C.生产效率大幅提升，企业产能与利润扩张，生产规模扩大，会推动资本不断集中，契合第二次工业革命

垄断发展的趋势，正确。

D.福特生产模式优化了汽车行业生产方式，但并未整体改变整个工业生产格局，夸大其作用，错误。

故选C项。

二、非选择题：本大题共4小题，共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。

材料阿拉伯半岛的阿拔斯王朝（750—1258）前一百年国力鼎盛，疆域辽阔、政治稳定，城市化进程

加速，多民族融合趋势明显，为百年翻译运动奠定基础。这场运动起初是民间学者自发译介为主的个人行

为，曼苏尔时期开始推动希腊文献翻译，麦海迪时期下令翻译出里士多德著作，麦蒙时期，翻译运动全面

转为官方行为，他创办“智慧馆”，任命翻译家主持翻译工作，系统翻译希腊、波斯、印度的文献，涵盖哲

学、科学、文学等领域。运动中，阿拉伯语吸收大量外来词汇得以完善，伊斯兰文明整合多元文化形成雏

形，部分失传的古希腊著作借阿拉伯语译本得以保存，后经西班牙等地传入欧洲，影响深远。

——摘编自潘潇寒《阿拔斯王朝百年翻译运动》

（1）根据材料•，概括阿拉伯百年翻译运动的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析阿拉伯百年翻译运动的历史影响。

【答案】（1）特点：与国家发展同步推进；翻译活动由民间自发转向官方主导；翻译内容丰百多元；多元

文化融合形成伊斯兰文明雏形；对欧洲文化产生深远影响。

（2）历史影响：促进了阿拉伯文化的形成与繁荣；保存了失传的古希腊典籍；推动了欧洲学术复兴；促进

了欧洲大学教育的发展；促进了东西方文化交流。

【解析】

【小问1详解】

特点：本小问要求概括阿拉伯百年翻译运动的特点，需要根据材料，通过勾画关健词等方式，全面、准确

进行概括。根据材料从发展背景、组织方式、内容范围、文化整合、辐射范围等方面分析。

【小问2详解】

历史影响：本小问要求分析阿拉伯百年翻译运动的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全

面、准确进行概括。根据材料从文化发展、文化传承、欧洲学术、大学教育、文明交流等方面分析。

18.阅读材料,完成下列要求。

材料一公元前46年，凯撒大帝采纳亚历山大里亚天文学家索西基尼之议，改订历法。一年分12个

月，平年365天，每四年置一闵，闰年366天，二月加一日。定一月为岁首，命名为尤利乌斯月

（lanuarius）,以纪念门神雅努斯。儒略历以古埃及太阳历为基础，首次在欧洲确立统一的太阳历体系，

成为罗马帝国及中世纪欧洲的官方历法，使用超1600年。

——摘编自【古罗马】盖乌斯・苏维托尼乌斯《罗马十二帝王传・尤利乌斯・凯撒》

材料二1582年2月24日教皇格里高利十三世颁布新历，改置闰之法：凡百年，非四百倍数者，不置

闰；四百信教者，仍置闰。公元1582年10月4日之后，即为10月15口，以修正积年误差。新历定春分

点复归3月21日，永遵此制，以合天文之实。格里高利历（公历）的核心立法文献，修正了儒略历“每4

年一闰”的误差，将平均年长定为365.2425天，与太阳回旧年仅差26秒，是近代科学理性在时间计量领域

的重要成果，如今成为全球通用的官方历法。

—摘编自教皇格里高利十三世《历法诏书》

（1）根据材料，比较儒略历与格里高利历的差异。

（2）根据材料并结合所学知识，说明格里高利历的历史影响。

【答案】（1）差异：置闰规则不同，儒略历每4年置1闰，格里高利历保留“每4年一闺”，同时增加“百

年不闰，四百年再闰”的规则；误差修正方式不同，格里高利历1582年直接跳过10天（1（）月4日之后即

为10月15日），一次性修正儒略历积累的误差；确立背景不同，儒略公元前46年由凯撒大有推行，以古

埃及太阳历为基础，格里高利历1582年由教皇格里高利十三世颁布，是文艺复兴时期科学发展的成果。

（2）历史影响：为天文观测、农业生产等提供了可•靠的时间依据；促进了国际贸易、文化交流和国际协作

的标准化：推动了计时工具（如机械钟）的发展；为近代T业社会的高效运转奠定了基础。

【解析】

【小问1详解】

差异：本小题要求概括儒略历与格里高利历的差异，需要根据材料，通过分层次、勾画关键证等方式，全

面、准确地进行概括。根据材料可以从置闰规则、误差修正方式、确立背景等方面进行概括。

【小问2详解】

影响：本小题要求说明格里高利历的历史影响，需要根据材料并结合所学知识，通过分层次、勾画关键词

等方式，全面、准确地进行概括。根据材料可以从科学层面、社会层面、文化层面、深远影响等方面进行

概括。

19.阅读材料，完成下列要求。

材料一由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，蔗糖很快在欧洲市场上获得了价格优势，种植园主们也

顺应形势变化，逐渐转向种植甘度和生产蔗糖。尽管圣基茨、巴巴多斯和马提尼克这些地方鼠先种植的作

物是烟草，但到17世纪中期时，殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗了。

——摘编白王倩《蔗糖革命的历史考察》

材料二受甜味巨大需求的刻激，地中海地区制糖业、大西洋诸岛以及稍后的新兴世界制糖业兴起，

由西方资本主义强国实际支配的新兴殖民地种植园在蔗糖生产白逐渐占据了大头，糖逐渐成为“旅行的食

物”中重要的一员。当欧洲人对度糖的消费量越来越大时，蔗塘逐渐变成了一种由欧洲强国来经营其提炼

和供给的粗加工品。

——摘编自谢开《糖的世界：研究资本主义历史的人类学视角》

材料二他们（欧洲殖民者）满载着马匹和欧洲工业品纺织品和金属制品，尤其是火药武器

到非洲交换奴隶；第二段航程则是运送奴隶到加勒比。到达之后，商人将活人货物以在非洲买入时两至三

倍的价格卖给种植园主，有时以现金交易，而在蔗糖产区则更多地以蔗糖或糖浆进行交换。然而，他们用

美洲的产品填满船舱，启程返回欧洲。

——摘编自【美】杰里•本特利等：《新全球史：文明的传承与交流交流（上册）》

（1）根据材料，概括17世纪以来蔗糖生产与贸易的主要特征。

（2）根据材料并结合所学，分析说明17世纪以来蔗糖生产与贸易发展的原因。

【答案】（1）特征：①以欧洲市场消费需求为导向；②由欧洲殖民强国垄断主导，生产核心集中在美洲殖

民地种植园；③与黑奴贸易（三角贸易）紧密结合，形成跨大西洋的生产贸易网络；④成为全球贸易中的

大宗商品。

（2）原因：①新航路开辟后，it界联系加强，跨大西洋贸易得到发展，世界市场不断拓展；②欧洲早期

殖民扩张推进，欧洲殖民者占据美洲殖民地，建立起殖民种植园体系：③欧洲资本主义发展，社会消费水

平提升，对蔗糖的消费需求持续增长；④三角贸易繁荣，为殖民地蔗糖种植提供了大展廉价黑人劳动力；⑤

蔗糖生产利润丰厚，直接刺激种植园主转型扩大蔗糖生产。

【解析】

【小问1详解】

特征：本小问要求概括1