20262026年国家义务教育质量监测试题(及答案)试卷及答案

20262026年国家义务教育质量监测试题(及答案)试卷及答案一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2分）A.翘首（qiào）镌刻（juān）殚精竭虑（dān）B.遒劲（jìng）绯红（fēi）惟妙惟肖（xiào）C.狼藉（jí）炽热（zhì）锐不可当（dǎng）D.颓唐（tuí）俯瞰（kàn）摩肩接踵（zhǒng）答案B解析A项“翘首”应读qiáo；C项“炽热”应读chì，“锐不可当”应读dāng；D项“狼藉”应读jí，B项全部正确。2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.眼花潦乱长途跋涉正襟危坐B.张目结舌自出心裁巧妙绝伦C.坦荡如砥抑扬顿措诚惶诚恐D.入目三分重峦叠嶂和颜悦色答案B解析A项应为“眼花缭乱”；C项应为“抑扬顿挫”；D项应为“入木三分”。B项无错别字。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）①中国航天人不断挑战极限，______出一个又一个航天奇迹。②只有真正深入基层，才能______到群众的真实需求。③这幅水墨画意境深远，令人______。A.创造体察回味无穷B.缔造体察回味无穷C.创造体验耐人寻味D.缔造体验耐人寻味答案B解析“缔造”多用于伟大的事业或业绩，与“航天奇迹”搭配更恰当；“体察”指体验察看，比“体验”多一层“察看”之意，更贴合“深入基层”的语境；“回味无穷”形容事后回忆起来仍然印象深刻，与“意境深远”相呼应。4.下列句子中没有语病的一项是（2分）A.通过开展经典诵读活动，使同学们的阅读水平得到了很大提高。B.能否培养学生的创新精神，是素质教育的核心任务。C.随着“双减”政策的落地，学生的课业负担明显减轻了。D.各地中小学要完善和建立校园安全管理制度。答案C解析A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项语序不当，应改为“建立和完善”。5.古诗文默写（每空1分，共8分）（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（3）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（5）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：______________，______________。（6）《过零丁洋》中表现诗人视死如归的民族气节的句子是：______________，______________。答案（1）采菊东篱下（2）长风破浪会有时（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）山重水复疑无路（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青6.名著阅读（每空1分，共5分）（1）《红星照耀中国》的作者是____国记者____，他深入陕北苏区，客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况。（2）《昆虫记》的作者是法国昆虫学家____，该书被誉为“________”。（3）《西游记》中孙悟空被唐僧赶走后，________使用激将法将其请回，一同降伏了青牛精。答案（1）美埃德加·斯诺（2）法布尔昆虫的史诗（3）猪八戒7.综合性学习——结合材料回答问题（4分）材料一：2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，与神舟十五号航天员在太空“会师”。材料二：中国航天科技集团宣布，我国将在2030年前实现载人登月目标。（1）请用一句话概括材料一的主要内容。（2分）（2）学校准备开展“致敬航天英雄”主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）答案（1）神舟十六号载人飞船成功发射，与神舟十五号航天员在太空“会师”。（2）示例：学习航天精神，逐梦星辰大海。（标语简洁有力、扣合主题即可）二、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，回答问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。——宋濂《送东阳马生序》【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。——《王冕传》8.解释下列加点词在文中的意思。（每题1分，共4分）（1）无从致书以观（致：______）（2）录毕，走送之（走：______）（3）父怒挞之（挞：______）（4）执策映长明灯读之（策：______）答案（1）得到（2）跑（3）用鞭子打（4）书9.用现代汉语翻译下列句子。（每题3分，共6分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）儿痴如此，曷不听其所为？答案（1）因此人们大多愿意把书借给我，我因而能够广泛地阅读各种书籍。（2）孩子对读书痴迷到这种程度，为什么不随他去呢？10.宋濂和王冕的求学经历有哪些相似之处？请结合选文简要概括。（2分）答案①都家境贫寒，难以获得书籍；②都借书抄录或借读，刻苦用功；③都克服了常人难以想象的困难，坚持学习。（答出两点即可）（二）说明文阅读（共10分）阅读下面的文章，回答问题。中国古代的“黑科技”——记里鼓车①记里鼓车，又称记里车，是中国古代用于计算道路里程的车。据《晋书·舆服志》记载，记里鼓车“驾四，形制如司南，其中有木人执槌向鼓，行一里则打一槌”。这辆看似简单的马车，实则暗藏着精妙的机械传动系统。②记里鼓车的核心机构是一套减速齿轮系统。车轮每转动一圈，通过齿轮组的逐级减速，使车上的木人每行驶一里（约500米）便击鼓一次。据现代学者复原研究，其齿轮传动比设计得十分精准，体现了古代工匠高超的机械设计水平。③记里鼓车的出现，不仅为古代军队行军、工程建设提供了里程计量工具，更展现了中国古代在机械传动领域的卓越成就。西方直到17世纪才出现类似的里程计装置，比中国晚了约一千年。④记里鼓车的设计思想对后世影响深远，其齿轮减速原理至今仍广泛应用于机械钟表、汽车里程表等现代设备中。11.记里鼓车的核心机构是什么？它的作用是什么？（3分）答案核心机构是减速齿轮系统。其作用是通过齿轮组的逐级减速，使车上木人每行驶一里便击鼓一次，从而计算道路里程。12.第②段中加点词“据现代学者复原研究”能否删去？为什么？（3分）答案不能删去。“据现代学者复原研究”表明齿轮传动比的精准是学者复原研究得出的结论，是有依据的，体现了说明文语言的准确性和严密性。删去后，该信息就失去了来源，显得绝对化。13.文中运用了哪些说明方法？请任举一例并分析其作用。（4分）答案①列数字——“约500米”“约一千年”等，具体准确地说明了记里鼓车每击鼓一次对应的里程和领先西方的时间。②作比较——“西方直到17世纪才出现类似的里程计装置，比中国晚了约一千年”，突出强调了记里鼓车出现时间之早，体现中国古代机械技术的先进性。③引用——《晋书·舆服志》的记载，增强了文章的说服力和可读性。（任举一例并分析恰当即可）（三）记叙文阅读（共13分）阅读下面的文章，回答问题。父亲的旧怀表①父亲有一块旧怀表，黄铜外壳，表盘上的白漆已经泛黄，秒针却依然走得稳稳当当。打我记事起，这块表就挂在父亲的腰间，银链子在灯光下微微晃荡。②父亲的怀表是从爷爷手里传下来的。爷爷年轻时在铁路上做工，攒了整整一年的工钱才买下它。后来父亲接过了这块表，一戴就是三十多年。他说，表是时间的见证者，也是我们家最忠实的“传令兵”。③小时候，我最怕听到怀表的“嘀嗒”声，因为那声音一响，父亲就要出门了。他是一名乡村医生，常常半夜被人叫走，去给十里八村的乡亲看病。有时我刚睡下，门口就传来急促的敲门声和怀表的“嘀嗒”声，我知道，父亲又要披上那件洗得发白的外套，骑上那辆破旧的自行车，消失在茫茫夜色中。④有一年冬夜，大雪封路，邻村王大爷突发急病。父亲二话不说，揣上怀表就出了门。那一夜，我抱着母亲的胳膊，听着窗外呼啸的北风，心提到了嗓子眼。天快亮时，父亲回来了，眉毛上挂着霜花，进门第一句话是：“王大爷没事了。”他取下怀表，用绒布细细擦拭，又凑到耳边听了一会儿，才放心地放进抽屉。⑤后来我到城里读书，很少回家。有一次整理旧物，我发现那块怀表静静地躺在抽屉深处——父亲不知什么时候换了块电子表。我问父亲：“旧表坏了吗？”父亲摇摇头，笑着说：“没坏，走得好着呢。只是现在出诊有手机了，用不着它了。”⑥我把怀表拿在手里，轻轻旋开表盖，秒针依然在走，“嘀嗒、嘀嗒”，像极了父亲年轻时出诊的脚步声。那一刻我才明白，父亲不是不需要这块表了，而是他老了，再也跑不动那些风雪夜的路了。⑦如今，那块怀表就放在我的书桌上。每当夜深人静，我总会把它贴在耳边，听那清脆的“嘀嗒”声。那声音穿过岁月，依然温暖如初——那是父亲的心跳，是时光深处不曾远去的爱。14.文章围绕父亲的旧怀表写了哪几件事？请简要概括。（4分）答案①父亲继承爷爷的怀表并佩戴三十余年；②父亲深夜带怀表出诊为乡亲看病；③冬夜父亲冒雪出诊救治王大爷；④父亲换成电子表，旧怀表被珍藏；⑤“我”将旧怀表带在身边，感受父爱。（答出四件事即可）15.从描写的角度赏析第④段画线句子：“眉毛上挂着霜花，进门第一句话是：‘王大爷没事了。’”（3分）答案运用了外貌描写和语言描写。通过“眉毛上挂着霜花”这一细节，生动形象地写出了父亲连夜出诊的艰辛；通过简洁质朴的语言，刻画了父亲一心挂念病人的形象，表现了父亲恪尽职守、医者仁心的品质。16.文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（3分）答案①恪尽职守、医者仁心——风雪夜出诊救治王大爷，进门先报平安；②关爱家人、默默奉献——披星戴月为人看病，从不抱怨；③质朴节俭、重情重义——一直使用爷爷传下的怀表，珍视家族传承。（答出两点并分析恰当即可）17.文章以“父亲的旧怀表”为题，有什么作用？（3分）答案①“旧怀表”是全文的线索，贯穿父亲行医、换表、“我”珍藏等故事情节；②“旧怀表”象征父亲质朴坚守的品质和深沉的父爱；③“旧”字暗示时光流逝，蕴含着“我”对父亲的感恩与怀念之情，深化了文章主旨。三、写作（共40分）18.阅读下面的材料，按要求作文。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在成长的道路上，每个人都有自己的梦想——有的梦想远大，如探索星空、报效祖国；有的梦想微小，如学好一门乐器、考上理想的高中。无论梦想大小，追梦的过程都值得我们铭记。请以“追梦路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①结合自己的亲身