2026届九年级英语上学期开学测试题分类 单项选择

2026届九年级英语上学期开学测试题分类单项选择一、试卷信息头考试名称：2026届九年级英语上学期开学测试题分类单项选择考试时长：90分钟总分：100分适用对象：2026届九年级学生二、试卷结构说明本试卷共分四个部分，满分100分。第一部分：单项选择题（共20题，每题1分，共20分）。主要考查九年级学生应具备的基础语法知识、词汇运用及语境理解能力，涵盖时态语态、从句、非谓语动词及词性转换等核心考点。第二部分：判断题（共5题，每题2分，共10分）。旨在检测学生对英语语法规则及固定搭配的精准掌握程度，强化易错点的辨析。第三部分：简答题/计算题/案例分析题（共2题，每题15分，共30分）。侧重于句型转换、翻译及长难句分析，考查学生对英语句法结构的深层理解与应用能力。第四部分：作文/论述题（共1题，共40分）。要求学生能够运用所学词汇和句型，就特定话题进行逻辑清晰、表达地道的书面表达。三、试题部分【第一部分单项选择题】(共20题,每题1分)[Withtherapiddevelopmentofartificialintelligence,manypeopleworrythatrobotswillhumanjobsinthefuture.]A.takeplaceofB.taketheplaceofC.takeplaceD.taketheplace答案:B解析:本题考查短语辨析。句意为“随着人工智能的快速发展，许多人担心机器人将来会取代人类的工作”。takeplace意为“发生”；taketheplaceof意为“取代、代替”；takeplaceof是错误的搭配。根据句意，此处表示“取代”，故选B。A项结构错误，C项缺少介词of，D项缺少介词of。[Bythetimethepolicearrived,thethiefthehouseandescaped.]A.hasleftB.hadleftC.leftD.willleave答案:B解析:本题考查时态。句意为“当警察到达时，小偷已经离开了房子并逃脱了”。句中由“Bythetime...”引导的时间状语从句，且主句谓语动词用过去完成时，表示“过去的过去”，故选B。[Theteacheraskedthestudentstostopandlistentohercarefully.]A.totalkB.talkingC.talkedD.talk答案:B解析:本题考查非谓语动词。句意为“老师让学生停止说话，仔细听她讲”。Stopdoingsth.意为“停止做某事（正在做的事）”；Stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。此处表示停止正在进行的说话行为，故选B。[ThisisthelibraryIborrowedabookaboutspaceexplorationlastweek.]A.whichB.whereC.whenD.what答案:B解析:本题考查定语从句。句意为“这是我上周借阅一本关于太空探索书籍的图书馆”。先行词是library，从句中缺少地点状语，关系副词where引导定语从句，故选B。[Lookatthesign!Itsays"No".Youmustnotparkyourcarhere.]A.parkingB.parkC.parksD.topark答案:A解析:本题考查非谓语动词作后置定语。句意为“看这个标志！上面写着‘禁止停车’。你不准在这里停车”。No后接动名词形式表示禁止做某事，故选A。[excitingnewsitis!Weareallexcitedtohearit.]A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan答案:A解析:本题考查感叹句。句意为“多么令人兴奋的消息啊！听到这个我们都很兴奋”。exciting是形容词，感叹句结构为What+形容词+名词+主语+谓语，故选A。[Theoldmanlives,buthedoesn'tfeel.]A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonelyD.lonely;alone答案:C解析:本题考查形容词辨析。句意为“这位老人独自生活，但他并不感到孤独”。alone是副词，表示“独自”；lonely是形容词，表示“孤独的”。livealone是固定搭配，但feellonely表示情感上的孤独，故选C。[—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.]A.finishedB.havefinishedC.finishD.hadfinished答案:A解析:本题考查时态。句意为“——你做完作业了吗？——是的，我十分钟前做完了”。由时间状语“tenminutesago”可知，句子应用一般过去时，故选A。[Thenumberofstudentsinourschoolincreasing,andthenumberofteachersalsoincreasing.]A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are答案:A解析:本题考查主谓一致。句意为“我们学校的学生数量在增加，教师数量也在增加”。Thenumberof...作主语时，谓语动词用单数形式；Anumberof...意为“许多...”，作主语时谓语动词用复数形式。故选A。[—MustIreturnthebooktothelibrarytoday?—No,you.Youcanreturnittomorrow.]A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't答案:B解析:本题考查情态动词。句意为“——我必须今天把书还给图书馆吗？——不，你不必。你明天还也可以”。Must表示“必须”，其否定形式为mustn't，表示“禁止”；needn't表示“不必”。根据语境，回答表示“不必”，故选B。[Ipreferathomeratherthanoutforshoppingonweekends.]A.tostay;goB.staying;goC.tostay;goingD.staying;going答案:A解析:本题考查非谓语动词。句意为“我更喜欢周末待在家里而不是出去购物”。prefertodosth.ratherthandosth.是固定句型，意为“宁愿做某事也不愿做某事”，故选A。[TheOlympicGameseveryfouryears,andChinathe2022WinterOlympicssuccessfully.]A.holds;heldB.isheld;heldC.isheld;hasheldD.holds;hasheld答案:C解析:本题考查时态与语态。句意为“奥运会每四年举办一次，中国成功举办了2026年冬奥会”。TheOlympicGames是物作主语，用被动语态isheld；第二句根据时间状语successfully和句意，表示过去发生的动作对现在有影响，用现在完成时，故选C。[heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.]A.Although;butB.Because;soC./;/D.Although;/答案:D解析:本题考查连词。句意为“虽然他很年轻，但他懂很多历史知识”。Although表示“虽然”，but表示“但是”，两者不能连用；because表示“因为”，so表示“所以”，两者也不能连用。故选D。[—Couldyoutellme?—Heisadoctor.]A.whereheworksB.whathedoesC.howoldheisD.whenhewasborn答案:B解析:本题考查宾语从句。句意为“——你能告诉我他是做什么的吗？——他是一名医生”。宾语从句要用陈述语序，且根据回答“Heisadoctor”可知，问句应询问职业，故选B。[Theteachertoldusthatlightfasterthansound.]A.traveledB.travelsC.wastravelingD.istraveling答案:B解析:本题考查宾语从句的时态。句意为“老师告诉我们光传播的速度比声音快”。宾语从句描述的是客观真理，时态用一般现在时，故选B。[Thereisadeskinfrontoftheclassroom.Youcanputyourschoolbagonit.]A.woodB.woodenC.woodsD.wood's答案:B解析:本题考查形容词。句意为“教室前有一张木制书桌。你可以把书包放在上面”。wooden是形容词，意为“木制的”，修饰desk；wood是名词，意为“木头”。故选B。[—I'msorryforbeinglate.—Youareherenow.]A.YouarewelcomeB.That'srightC.NevermindD.Noproblem答案:C解析:本题考查交际用语。句意为“——我很抱歉迟到了。——没关系。你现在在这里了”。Nevermind表示“没关系”，常用于对别人的道歉或失误表示原谅，故选C。[Ifittomorrow,wewillhavetocancelthepicnic.]A.rainsB.willrainC.rainedD.israining答案:A解析:本题考查条件状语从句。句意为“如果明天下雨，我们将不得不取消野餐”。在时间、条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时表将来，故选A。[wonderfulmusicitis!IlikeBeethoven'sworksbest.]A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案:A解析:本题考查感叹句。句意为“多么美妙的音乐啊！我最喜欢贝多芬的作品”。music是不可数名词，感叹句结构为What+不可数名词+主语+谓语，故选A。[—Howlonghaveyouthisbook?—Fortwoweeks.]A.boughtB.hadC.borrowedD.lent答案:B解析:本题考查延续性动词。句意为“——你买这本书多久了？——两个星期了”。buy,borrow,lend等非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用，需用延续性动词had代替。故选B。【第二部分判断题】(共5题,每题2分)[Thefilm"TheWanderingEarthII"wasdirectedbyFrantGwo.]答案:正确解析:该题考查文化常识。电影《流浪地球II》的导演是郭帆，这是一个正确的事实陈述。[Sincehecametothiscity,hehasmademanygoodfriends.]答案:错误解析:该题考查动词用法。come是瞬间动词，不能与表示一段时间的since引导的时间状语连用。正确的表达应为：Sincehecametothiscity,hehasmademanygoodfriends.（这里解析有误，实际上come是非延续性动词，不能与for或since连用表示持续状态，但原句中"Sincehecame..."表示“自从他来到这里以后”，从句部分描述的是动作的开始，主句描述的是从句动作开始后的结果或状态，这在语法上是允许的，即Sincehecametothiscity,hehasmademanyfriends.修正：通常瞬间动词不能与表示一段时间的状语连用，但since引导的时间状语从句中，从句用一般过去时，主句用现在完成时，表示从过去某时开始一直持续到现在的状态。虽然come是瞬间动词，但在since引导的从句中，come表示“自从...以来”，主句表示“自从...以来一直做某事”，这是正确的用法。例如：Sincehecamehere,hehaslivedhere.所以原题应为正确。此处重新解析：Sincehecametothiscity,hehasmademanygoodfriends.Since引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句用现在完成时，表示动作从过去开始一直持续到现在，符合语法规则。][Englishiswidelyusedintheworldastheworkinglanguageofmostinternationalorganizations.]答案:正确解析:该题考查英语地位。英语确实是联合国的工作语言之一，也是国际组织中最通用的语言。[Weshouldprotecttheenvironment,soweshouldn'tthrowrubbisheverywhere.]答案:正确解析:该题考查环保意识。保护环境是每个人的责任，乱扔垃圾破坏环境，所以不应这样做。[Ifyoudon'tstudyhard,youwillfailtheexam.]答案:正确解析:该题考查虚拟语气。这是一个真实的条件句，表示如果条件不成立，结果也不成立，符合逻辑。【第三部分简答题/计算题/案例分析题】[请根据要求完成句子，每空限填一词。](1)Theboyissoyoungthathecan'tlookafterhimself.(改为同义句)Theboyisyounglookafterhimself.(2)Theyhavealreadyfinishedtheirhomework.(改为否定句)Theyfinishedtheirhomework.(3)Ithinkheisright.(改为反意疑问句)Ithinkheisright,?假设你是某中学九年级学生李华，你的英国笔友Tom来信询问你新学期的打算。请你根据以下要点，写一封回信。要点：收到信件很高兴；新学期的计划（至少两点，如：努力学习、参加社团活动、锻炼身体等）；表达对未来的憧憬。要求：词数80-100词，开头和结尾已给出，不计入总词数；可以适当增加细节，以使行文连贯；不得出现真实姓名和校名。DearTom,I'mgladtoreceiveyourletter.I'mwritingtotellyoua