2026年秋季小学班会课 校园安全从我做起

校园安全从我做起警钟·校园·交通·水火·友善·行动2026年秋季学期安全知识导航01警钟长鸣数据震撼开场，唤醒安全意识02校园活动识别课间隐患，规范校内行为03交通出行掌握出行规则，守护上下学路04水火无情直面两大杀手，学会自救互救05友善同行拒绝校园欺凌，共建和谐班级06安全卫士知识化为行动，争做安全小标兵警钟长鸣安全不是口号，是每一天的平安回家用真实数据敲响警钟，让安全意识在心中扎根01每天有上百个同学再也回不了家4万人/年每天消失两个班43.25%小学生占比最高事故类型占比这些事故发生的时间和地点时间分布89%白天64%上学期间36%假期地点分布39%校内32%上放学路上24%江河公路5%家中安全没有放假的时候，每一天都要把安全放在心上溺水：夏季的头号杀手溺水占比36%，是1-14岁儿童伤害致死的首位原因时间特征：夏季高危6-8月高发占全年68%7月峰值单月占比高达28%高危时段每天下午2点到6点地域分布：农村风险远高于城市农村vs城市农村63%，城市仅37%野外池塘占比42%河流与水库河流31%，水库19%不要因为会游泳就放松警惕，野外水域的危险远超想象这些数字背后，是一个个鲜活的生命生命只有一次，没有彩排，也没有重来课间追逐小学生在课间追逐打闹时摔倒，头部撞到桌角，造成严重脑震荡河边溺水三年级学生放学后独自去河边玩耍，不幸溺水身亡楼梯逆行学生在楼梯上逆行奔跑，与同学相撞，两人都摔下楼梯受伤共同点如果当时多一分小心，悲剧完全可以避免安全归属安全是我们每个人自己的事校园活动快乐课间十分钟，安全规则记心中聚焦校园日常，让每一个角落都充满安全感02课间十分钟，安全记心中楼道走廊·三禁止禁止追逐打闹楼道不是运动场，碰撞摔倒最常见禁止推挤抢行上下楼梯靠右行走，不逆行禁止攀爬滑行扶手窗台一失足，后果严重教室区域·三注意注意狭窄通道课桌椅间不要互相追赶注意尖锐物品铅笔剪刀等工具禁止打闹注意手指安全开关门窗轻推轻拉，忌猛力课间休息是为了放松，不是为了冒险体育课上的安全守则充分的准备活动，是预防运动伤害的第一道防线课前准备准备活动充分让身体各部位充分活动开穿合适运动服和鞋不穿拖鞋、凉鞋口袋不装硬物钥匙、小刀、硬币等课中规范按示范动作使用器材不随意乱扔垫上运动摘下眼镜防镜片破碎伤眼课后整理运动后不大量喝水不立刻坐下躺下，要做放松活动集体活动中的安全细节集体活动考验的不是个人的速度，而是整体的秩序集会活动排队有序入场退场人多拥挤时不弯腰捡东西或系鞋带行走不插兜行走时不把手插在兜里外出活动一切行动听指挥不擅自离队，遵守集体纪律记号码原地等待记住老师电话，走散时原地等待或求助工作人员疏散演练弯腰捂口鼻低姿防护，减少烟气吸入按指定路线撤离熟悉逃生路线，快速有序撤离校园里的安全隐患大排查培养"安全眼"，比灌输知识更重要教室区电源插座是否松动？电线有无破损？课桌椅是否摇晃？螺丝有无松动？公共区灭火器是否在指定位置？安全出口标志是否清晰？厕所地面是否湿滑？窗户安全限位器是否完好？打开范围能否打开超过安全范围？发现任何隐患，第一时间报告老师——不自己动手修理交通出行马路不是游乐场，一停二看三通过守护上下学每一步，让平安成为回家最近的路03上下学路上的安全密码一停、二看、三通过——这是过马路的安全密码010203走路还要记住这三条：走人行道、靠路边行走，不在车前车后突然横穿，不在马路上追逐打闹、踢球玩耍——马路不是游乐场一停在斑马线前停下脚步，不着急，不抢跑二看先看左边来车，再看右边来车，最后再确认左边一次三通过确认安全后快速通过，不在马路上逗留、玩耍安全乘车，从细节做起上下车环节，是乘车事故的高发点公交车站台等候车停稳后依次上下抓扶手，头手不伸窗外不向窗外扔物下车从车尾过马路不从车前猛跑私家车后排系好安全带12岁以下使用安全座椅不坐副驾驶车上最危险位置电动车佩戴安全头盔抱紧驾驶员认识交通标志，做安全小达人红色·禁止禁止通行禁止停车禁止行人进入黄色·警告注意信号灯注意行人注意儿童蓝色·指示人行横道非机动车道允许掉头安全出行要点校门口黄色网状线禁止停车，快速通过闪烁的黄灯减速慢行，观察确认安全后再通过斑马线上行人优先车辆需礼让，行人也要快速通过遇到交通事故怎么办紧急求助拨打122报警交通事故专用报警电话有人受伤拨打120同时呼叫医疗急救说清地点、情况、伤情三要素确保救援精准到达现场应对记住车牌号和车辆特征关键证据留存不争吵，先保安全避免二次伤害及时联系家长和老师成年人介入处理保护自己最好的方式，是知道什么时候该求助水火无情远离危险水域，牢记逃生路线掌握自救互救技能，做自己的安全守护者04溺水为什么可怕救援时间非常紧迫，溺水往往安静无声32.5%儿童意外死亡占比1-14岁儿童伤害致死首位原因5.9万每年未成年人溺水死亡95%以上是未成年人20-60秒溺水者沉入水中救援时间非常紧迫"

溺水往往发生在很短时间内，而且非常安静——与电视里完全不一样

"真实溺水场景溺水者无法挥手呼救手臂向下压水试图浮起嘴巴在水面上下沉浮，无法持续呼吸影视剧常见误区大声呼喊、拼命挥手高举手臂求救头部始终露出水面VS防溺水六不准不准私自下水游泳—预防溺水第一原则六不准守则01不准擅自与他人结伴游泳02不准在无家长或老师带领的情况下游泳03不准到无安全设施的水域游泳04不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳05不准到不熟悉的水域游泳06不准不熟悉水性的学生擅自下水施救你可能会游泳，但野外的暗流、漩涡、水草，不会因为你擅长游泳就放过你如果看到有人落水怎么办绝对不要自己下水救人！你还没有足够的力量和技巧0102保护自己，才能帮助别人呼救求援大声呼救，寻找大人帮忙拨打

110

或

120，告诉接线员准确位置智慧施救将救生圈、长竹竿、绳子等

抛给落水者不要砸到落水者，也不要让自己被拉下水离岸边很近时，趴在地上伸手去拉，降低自身重心火灾中的逃生法则熟悉逃生路线和方法，比记住大量知识更重要第一步发现火灾大声呼喊提醒周围人，立即拨打119第二步报警要点说清详细地址、火势大小、有无人员被困第三步逃生动作湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进身上着火口诀：停、躺、滚——停下、躺倒、翻滚灭火撤离通道不坐电梯，走安全楼梯，顺出口标志方向门外判断手背试门温，门烫手就别开门认识消防器材灭火器材组灭火器走廊消防箱，红色瓶身口诀"提拔握压"消火栓墙面红色铁箱含水带水枪，配合消防员使用安全出口标志绿色发光箭头指向逃生方向预警照明与准则烟雾报警器天花板安装遇烟发刺耳警报应急照明灯停电自动亮起照亮逃生通道行为准则平时留意位置不随意触碰或玩耍家庭消防安全小贴士"家庭是火灾高发场所，安全从家开始"用电安全湿手禁触电源不要触摸电源开关和插座插座避免过载一个插座避免插太多电器充电器及时拔除手机充电器用完及时拔掉破损松动告知家长电线破损、插座松动，告诉家长更换用火安全禁止玩火打火机、火柴不是玩具，禁止玩火远离火源远离灶台、燃气阀门隐患排查制定家庭逃生路线图和家长一起制定家庭逃生路线图检查烟雾报警器定期检查烟雾报警器是否正常用电安全不可忽视湿手不碰电，触电远离我危险行为用湿手触碰电器、开关用金属物品戳插座孔触电时用手去拉救人私拉乱接电线、床上使用电热毯正确做法保持双手干燥再操作电器使用正规插头，不超负荷用电用干燥木棍或塑料物品拨开电源规范布线，人离断电雷雨天气拔掉电视、电脑插头，避免雷击；电器使用完毕随手关闭电源，养成安全用电好习惯VS友善同行不做欺凌者，不做旁观者，勇敢说出来用友善筑起防护墙，让班级成为温暖的港湾05什么是校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是一个人或一群人，反复地、故意地伤害另一个人的行为7823起2025年全国中小学排查确认欺凌事件

连续三年下降+2.2%网络欺凌占比上升

新的增长点41.2%言语欺凌起侮辱性绰号、辱骂、讽刺嘲笑32.7%关系欺凌故意孤立、排斥、散布谣言欺凌类型特征身体欺凌

18.5%推搡、殴打、抢夺物品网络欺凌

7.6%网上发恶意消息、P图丑化、泄露隐私言语欺凌

41.2%起侮辱性绰号、辱骂、讽刺嘲笑关系欺凌

32.7%故意孤立、排斥、散布谣言欺凌带来的伤害欺凌的伤害不仅是身体上的，更是心理上长期难以愈合的当下感受害怕、孤独、羞耻，甚至不敢来上学长期影响自信心受损，学习成绩下滑，严重时导致心理问题心灵创伤身体上的伤口会愈合，心灵上的伤口却难以愈合班级与每个人的代价破坏班级和谐氛围欺凌撕裂集体信任，破坏班级和谐氛围欺凌者失去信任和尊重欺凌者失去同学的信任和尊重旁观者沉默即默许纵容旁观者的沉默，是对欺凌的默许和纵容你的沉默，就是对欺凌的纵容如果被欺凌了，该怎么办被欺凌不是你的错，你不需要独自承受这一切勇敢说出来，是打破欺凌循环最关键的一步01勇敢说不大声告诉对方"请你停止，我不喜欢你这样"02离开现场不要正面冲突，迅速走到安全的地方03告诉信任的人第一时间告诉老师、家长或你信任的大人04保留证据网络欺凌要截图保存聊天记录和图片告诉老师不是"打小报告"而是保护自己，是勇敢的行为如果第一次没有解决要继续求助，直到有人认真对待被欺凌不是你的错你不需要独自承受这一切你是旁观者，你很重要旁观者的态度和行为，是改变欺凌现状的关键力量站出来说不"别这样，这样不好"走开去找老师让大人来帮忙站在TA身边哪怕只是一句"我支持你"、一个微笑你绝不能这样做起哄、拍照、传播那样你也是欺凌的帮凶沉默旁观今天你沉默，明天可能轮到你被孤立一个友善的班级，需要每一个人的努力来维护让友善成为班级的文化最好的反欺凌策略，是建立一个没有人想欺负别人的班级氛围友善禁区——这些行为要停止不给同学起侮辱性绰号不拿别人的缺点开玩笑遇到矛盾先冷静、再沟通不用拳头解决问题不嘲笑、不孤立同学拒绝冷漠旁观友善行动——这些习惯要养成主动邀请新同学加入游戏和活动设立"友善小天使"角色互相发现温暖每周分享一件温暖小事让善意流动起来真正的强者不是欺负别人，而是保护弱小、团结同学安全卫士安全知识记心间，我是安全小卫士从今天起，用行动守护自己和他人的安全06安全知识大闯关答对了吗？安全知识要常记常新，做自己和身边人的安全小卫士安全知识记心间，闯关挑战验真知第一关：校园行为对错辨以下哪种行为是正确的？A.在楼道里追逐打闹B.上下楼梯靠右走C.把身体探出窗外D.在楼梯上逆行正确答案：B第二关：遇险求助智慧选发现有人落水，你应该怎么做？A.立即跳下去救人B.大声呼救并找大人帮忙C.站在岸边看D.扔石头试探正确答案：B第三关：紧急电话牢记心火警电话是多少？A.110B.119C.120D.122正确答案：B安全知识大闯关（续）被同学起了外号，忍一忍就过去了？判断题错误正确做法如果外号让你不舒服，要勇敢告诉对方或老师，不要独自忍受看到有人被欺负，假装没看见走开？判断题错误正确做法沉默就是纵容欺凌，可以去找老师帮忙，不做旁观者身上着火了，应该赶紧跑？判断题错误正确做法正确做法是停、躺、滚：停下、躺倒、翻滚灭火，跑会让火烧得更旺安全技能大练兵"做过"比"听过"记得更牢情景演练1过马路绿灯只剩5秒，该怎么办？2遇烟雾闻到烧焦味，楼梯口有烟雾，该怎么办？3陌生人敲门有人自称父母同事，该怎么办？正确做法情景一等待下一个绿灯，不抢跑，不奔跑穿行情景二大声提醒同学，弯腰捂住口鼻，按安全出口方向撤离