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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
shí日
sì季
tián地
白tiān
ěr朵
yuèér
kāi门
kěshì
二、积累运用
2、1选择正确的音节打“√”。
(1)同学们真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打扫得干干净净。
(2)树上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鸟。
(3)要下雨了,水里闷(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音乐(yuè
lè)课,我们就觉(jiàojué)得很快乐。
3、比一比,再组词。
伴(
)
远(
)
已(
)
具(
)
半(
)
运(
)
己(
)
真(
)
4、连一连。
(1)纯净
wēnnuǎn
喜欢
fēicháng
告诉
línjū
非常
xīhuān
温暖
chúnjìng
孤单
zhànshì
邻居
gàosù
战士
gūdān
(2)折
积木
春风
落
搭
纸船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
讲
象棋
冬雪
红
踢
故事
山花
飘
(3)春回
齐放
壮观的
小路
百鸟
大地
弯弯的
公路
柳绿
争鸣
宽宽的
雪莲
百花
花红
洁白的
天山
万物
复苏
美丽的
升旗仪式
(4)
5、选一选,填一填。(填序号)
①口
②块
③本
④支
⑤棵
⑥头
⑦辆
⑧架
一(
)水井
一(
)书
一(
)小树
一(
)车
一(
)石碑
一(
)铅笔
一(
)老牛
一(
)飞机
6、我会照样子,变成新字再组词。
例:云+力=(动)(运动)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
门+日=(
)(
)
例:房-户=(方)(方法)
叶-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
7、选一选,填一填,并加上标点符号。
呀
呢
吧
吗
啦
(1)下雪(
)__我们一起去看雪(
)__
(2)我正忙着吃饭(
)__
(3)你写完作业了(
)__
(4)老师_____我的肚子好痛(
)__
三、语言扩展
8、照样子,写句子。
(1)老师讲的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
__________很____________________,__________也____________________。
9、照样子,写句子。
(1)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
__________一_____________,就_________________。
(2)例:要是早一分钟起床,就能赶上公共汽车了。
要是______________,就_______________。
(3)例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
__________一边_____________一边____________。
(4)例:小白兔割草。
小花猫钓鱼。
→小白兔在山坡上割草。
小花猫______________钓鱼。
→小白兔弯着腰在山坡上割草。
小花猫______________钓鱼。
10、我能按课文内容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。举头望明月,低头__________。
(2)只在此__________,________深_______知处,
(3)池草________,山花__________。鱼__________水,鸟__________林。
四、阅读与理解
11、读短文,做题。小鸭子借笔上写字课时,小鸭子的字写得东倒西歪的。它扭头看看小鸡写的字,啊,小鸡的字写得真好!它羡慕极了。小鸭子想了想,认为小鸡的字写得好是因为它有一支新笔。小鸭子轻轻地对小鸡说:“请把你的新笔借给我用用,好吗?”小鸡立刻答应了。小鸭子拿着小鸡的新笔写了起来。奇怪,怎么还是写不好?这时,山羊老师走了过来,知道了这件事。山羊老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不在笔,而是要靠自己勤奋、认真地练习。”1.短文一共有___个自然段。
2.联系上下文可知,“东倒西歪”在文中的意思是(
)A.字写得很整齐B.字写得乱七八糟的C.字写得很一般3.文中小鸭子认为小鸡的字写得好的原因是什么?请把短文中相关的句子画上“
”。
4.结合短文中画“”的句子,请你谈谈怎样才能把字写好。
____________________
5.听了山羊老师的话,小鸭子会怎么做呢?请你写一写。
____________________
五、书写与运用
12、口语交际。
(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事
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