2026学年福建省福安市四年级语文期末通关基础巩固题(详细参考解析)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

二、选择题

2、下列每组中多音字的读音都相同的是(

)A.屏息

屏幕

屏障

屏风B.折射

打折

折断

折本C.厌恶

可恶

凶恶

恶劣D.看护

看家

看门

看守

3、1下列词语中没有错别字的一项是(

)A.漫步

漫延

缓漫

浪漫

水漫金山B.指挥

挥手

挥动

挥煌

挥汗如雨C.涂抹

涂画

滩涂

涂色

涂劳无功D.波涛

浪涛

海涛

松涛

波浪滔天

4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(

)A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!C.发明这天窗的大人们,是应得感动的。D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、1句子小魔术(按要求写句子)。

1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)

_____________________

2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)

_____________________

3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)

_____________________

7、修改下面这段话。(5处错误)

“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

________________________

8、1关联词填空。

1.它的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.蟋蟀钻在土底下干活,(

)感到疲劳,它(

)在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.(

)在冬天,(

)气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四、日积月累

9、1根据课文内容填空

将下列句子补充完整。

(1)__________________,学海无涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________。

诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。

(5)古诗:杨万里的“_______________,______________。”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________。”表现出诗人洁身自好的志向和品格。

(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______。”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________。”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机。

(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)

五、阅读与理解

10、阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果国里,这些好吃的果子桂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。1.我从“呦”字感受到____________;从“抱着”一词感受到_________。

2.“每个小水塘都抱着一个月亮!”,这句话中“_____”字用得好,采用了_______-的修辞手法,表现了“我”_____________的心情。

3.想象补充,我能行。

细读“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪”,让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了______________,听到_____________________,闻到了_____________________……

4.“我”和阿妈沿着溪边走,听到了________、________、_______、_____________闻到了________,看到了________、稻穗和__________。

5.选文第二段中第一句主要从________(嗅觉/听觉)角度来描写,第二句主要从_______(嗅觉/听觉)角度来描写。

11、阅读。看海①不久前,小弟发到我手机中一张照片,照片中父亲佝(gōu)偻(lóu)的背影引起了我无限的遐(xiá)思……②父亲是看故乡的山长大的。在故乡,不管打开哪一扇门,那一座座耸峰立岭便会扑入视野。③我小的时候,年轻的父亲总盯着我课本和图画中的大海看,看大海的气势和辽阔,看大海的惊涛骇(hài)浪和烟波浩渺(miǎo)。那时,父亲也萌(méng)生过几次看海的念头。可当时生活困难,哪有空闲和能力去看海?结果“看海”只能是他脑海中一闪而过的念头罢了,就像一盏灯刚点亮,又摁(èn)灭了。④今年我来到三亚旅行,暗下决心要了却父亲的心愿。我所入住的宾馆三面临海,绿树掩映。只要打开靠海湾的窗子,大海的气息便迎面而来。这片海湾还没有开发,有着自然的美丽。⑤来到海边,我用手机拨通视频(pín)电话。年迈卧病,行动不便的父亲躺在轮椅上接听了。我说:“听到了吗?这是海的声音!”这声音像故乡的潺(chán)潺水流,从河滩直泻而下;又像暴风骤雨,打在门前的树叶上。父亲(

)没有想到我的安排,只是在那边认真地听着,连连说道:“我听到了!我听到了!”⑥我把镜头对准海面:晨光铺在海面上,像一树春的桃花在风浪里闪烁、跳跃。远处有一座小岛,葱茏的岛上树木黛(dài)青,如故乡田垄(long)里一颗安静的青螺。我说:“看到了吗?这就是海!”父亲兴奋地说:“我看到了,我看到了!”屏幕上父亲的眉毛呀,嘴角呀,鼻翼呀都在不由自主地抖动着……⑦我俯身去触碰脚下的海水,这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑,抚摸着我的脚踝(huái);又如一条条故乡的泥鳅,从我的指间溜走了。我舔了舔手,说:“感觉到了吗?海真的是咸(xián)的!还有鱼的腥(xīng)气!您尝到了吗?”⑧这时父亲激动得(

)想从轮椅上站起来,可几次努力都是徒劳。他只是喃喃地说:“尝到了,尝到了……”几十年的梦想,几十年的寄(jì)托,在这一刻经由我终于实现了。此刻,海湾里有小船在撒网。我想:那渔人们收获的恐怕不只是海鲜,而是一份水珠飞溅的明媚。而我的心情也如同渔人一般明媚。⑨远在千里外,站在父亲身旁的小弟静静地用手机拍下了这一幕……(本文有删改)1.选择最恰当的词语,把序号分别填在短文的括号里。A.果然B.显然C.竟然2.填空:

(1)短文第_________自然段至第_________自然段主要写了父亲在山里长大,“我”小的时候,父亲渴望看海但没有实现。

(2)短文第_________自然段至第_________自然段主要写“我”来到三亚,了却了父亲看海的心愿。其中先写了__________________;再写了__________________;最后写了“我”替父亲尝海水。

(3)短文第⑥自然段中加点的语气词表达出父亲__________________的心情。

3.联系全文想一想,父亲看海的愿望一直没能实现的原因是什么?写在下面的横线上。

____________________

4.短文第⑧自然段中没有尝到海水的父亲为什么说“尝到了,尝到了……”?把你的想法写在下面的横线上。

____________________

5.短文第⑧自然段中写道“我的心情也如同渔人一般明媚”,你怎样理解这句话?写在下面的横线上。

____________________

六、语言综合运用

12、根据情境,按要求写话。

在做核酸检测时,小张时常把口罩摘下来,还说我已经打过疫苗了。请你提醒他。

(1)用反问句提醒:____

(2)用陈述句提醒:____

13、1习作。

笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰

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