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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年安徽省淮北市实验高级中学高一(下)期末数学试卷一、单项选择题:本大题共8小题,共40分。1.一个袋子中有三个不同颜色的球,分别为红、黄、蓝,从中任取一球,则抽中红球的概率为()A. B. C. D.2.如图所示,△A′O′B′表示水平放置的△AOB的直观图,则△AOB的面积是()A.
B.4
C.
D.2
3.若一组数据x1,x2,…,xn的方差为2,则数据3x1-2,3x2-2,…,3xn-2的方差为()A.2 B.4 C.6 D.184.如图,三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC,PO⊥面ABC,垂足为O,则点O是△ABC的()A.内心
B.外心
C.重心
D.垂心5.如图,点P,A,B均在边长为1的小正方形组成的网格上,则=()A.-8
B.-4
C.0
D.46.某研究性学习小组为了解某校2000名学生参加2025年暑期社会实践的情况,通过按比例分配的分层随机抽样的方法抽取一个容量为N的样本,对学生某一天社会实践的时间(单位:min)进行统计,得到样本的频率分布直方图如图所示.已知样本中[60,70)的人数为20,则下列说法不正确的是()A.a=0.020
B.N=100
C.估计该样本数据的平均数为74
D.估计全校社会实践时间在60min及以上的学生有180人7.四面体ABCD中,AB⊥底面BCD,△BCD为等边三角形,AB=BC=2,则四面体ABCD的外接球的表面积为()A.12π B. C.9π D.8.我们定义:“×”为向量与向量的“外积”,若向量与向量的夹角为θ,它的长度规定|×|=||•||sinθ,现已知:在△ABC中,若||=2,则||的最大值为()A. B. C. D.二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。9.已知复数z0在复平面内对应的向量,则下列关于复数z0的说法正确的是()A.z0=4-3i
B.z0的虚部为-3i
C.|z0|=5
D.复数z满足|z-z0|=1,则|z|的最大值为610.已知点A(1,1),B(-1,2),则下列结论正确的是()A.与向量垂直的向量坐标可以是
B.与向量平行的向量坐标可以是
C.向量在方向上的投影向量坐标为
D.对∀k∈R,向量与向量所成角均为锐角11.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,A1D1的中点.取点B1,C,E,F,若一条直线过其中两点,另一条直线过另外两点,则()A.两条直线为异面直线是必然事件 B.两条直线互相垂直的概率为
C.两条直线互相平行与互相垂直是对立事件 D.两条直线都与直线AC1垂直是不可能事件三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.某篮球运动员近8场比赛的得分从低到高依次为6,9,10,13,14,16,17,25,则这8个数据的上四分位数是
.13.在锐角三角形ABC中,角A,B,C分别对应边a,b,c,若A=2B,则的取值范围是______.14.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,点P为线段AA1的中点,若平面α满足D1∈α,且CP⊥α,则α截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面周长为
.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题13分)
甲乙两人进行某项比赛.
(1)若比赛结果有胜利、失败、平局三种,已知甲获胜的概率为0.4,甲不输的概率为0.9,求甲乙两人取得平局的概率;
(2)若比赛结果只有胜利、失败两种,已知甲获胜的概率为,对于甲来说,一局定胜负和三局两胜两种比赛方式比较,试问哪种比赛方式对甲更有利?说明你的理由.
(说明:“三局两胜”是常见的比赛模式,指先赢得两局者为胜,最多三局结束)16.(本小题15分)
为了了解某校高三年级学生的体育成绩,随机选取100名学生参加考核,将考核的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100],得到如图所示的频率分布直方图.
(1)在考核成绩为[70,80)、[80,90)、[90,100]的三组学生中,用分层抽样的方法抽取13人,则考核成绩在[70,80)中的学生应抽取多少人?
(2)若落在[50,60)学生的平均成绩是54.4,方差是5.2,落在[60,70)学生的平均成绩为66.4,方差是9.2,求这两组学生成绩的平均数和方差.(结果精确到0.1)17.(本小题15分)
记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinC=cosB,a2+b2-c2=.
(1)求B;
(2)若△ABC的面积为3+,求c.18.(本小题17分)
如图,四边形ABCD是边长为4的菱形,∠C=60°,PA⊥平面ABCD.将菱形ABCD沿对角线BD折起,使得C点到达点Q的位置,且平面QBD⊥平面ABD.
(1)求证:PA∥平面QBD;
(2)若,求多面体ABDQP体积.19.(本小题17分)
已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=1,BC=2,又PB⊥平面ABCD,PB=1,点E在棱PD上且BE⊥PD.
(1)求证:BE⊥PC;
(2)求直线CD与平面PAD所成角的大小;
(3)求二面角A-PD-B的大小.
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】ACD
10.【答案】AC
11.【答案】ABD
12.【答案】16.5.
13.【答案】
14.【答案】3+2
15.【答案】解:(1)根据题意,可得甲乙两人取得平局的概率为0.9-0.4=0.5;
(2)对于甲来说,在一局定胜负的情况下,赢得比赛的概率为p,
在三局两胜的情况下,赢得比赛的概率为p2+2p2(1-p),
因为,可得p2+2p2(1-p)-p=3p2-2p3-p=2p2-2p3+p2-p=p(1-p)(2p-1)<0,
所以p2+2p2(1-p)<p,可知一局定胜负的情况下,甲赢的概率更大,故一局定胜负对甲更有利.
16.【答案】由频率分布直方图可得10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03,
则样本考核成绩在[70,80),[80,90),[90,100]的三组学生有100×10×(0.03+0.025+0.01)=65(人),
其中样本考核成绩在[70,80)的学生人数为100×10×0.03=30,
在考核成绩为[70,80)、[80,90)、[90,100]的三组学生中,用分层抽样的方法抽取13人,
应从考核成绩在[70,80)的学生中抽取(人)
落在[50,60)学生的平均成绩是54.4,方差是5.2,落在[60,70)学生的平均成绩为66.4,方差是9.2,
由频率分布直方图知,
成绩在[50,60)的学生人数为100×10×0.01=10,
成绩在[60,70)的学生人数为100×10×0.02=20,
∴这两组学生成绩的平均数为,
∴这两组学生成绩的总方差为:
17.【答案】解:(1)因为+-=ab,所以由余弦定理得C===,
而C(0,),因此C=.
又因为C=B,所以=B,即=B,解得B=,
而B(0,),因此B=.
(2)由(1)知:B=,C=,因此A=-B-C=--=.
因为ABC的面积为3+,所以abC=3+,即ab=3+,解得.
又因为由正弦定理得,,所以,
即,
即,解得(舍去).
18.【答案】解:(1)证明:取BD中点H,连接QH,四边形ABCD是边长为4的菱形,∠C=60°,
则△QBD为正三角形,所以QH⊥BD,而平面QBD⊥平面ABD,
平面QBD∩平面ABD=BD,QH⊂平面QBD,
所以QH⊥平面ABD.
因为PA⊥平面ABD,所以PA∥QH,PA⊄平面QBD,所以PA∥平面QBD.
(2)依题意,,
由(1)知,PA∥平面QBD,
所以点P到平面QBD的距离与点A到平面QBD的距离相等,则VP-BDQ=VA-BDQ,
而,
所以多面体ABDQP的体积为VABDQP=VP-ABD+VP-BDQ=VP-ABD+VQ-ABD=4+8=12.
19.【答案】证明:(1)取BC中点F,连接DF,
由题意知CF=BF=DF,
∴∠CDB=90°,∴CD⊥BD,
∵PB⊥平面PBD,∴PB⊥CD,
∵PB∩BD=B,∴CD⊥平面PBD,∴CD⊥BE,
∵BE⊥PD,CD∩PD=D,∴BE⊥平面PCD,
∴BE⊥PC;
解:(2)设C到面PAD的距离为h,
∵VC-PAD=VP-ACD,
∴=,
解得h=,
∴sinθ==,解得θ=.
∴直线CD与平面PAD所成角为;
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