2027届鲁山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届鲁山县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真计算。1．直接写得数。50×5＝49＋35＝900×9＝8000－2000＝71×2＝102×6≈198×5≈2．用竖式计算（带※号的验算）。（1）902÷6＝（2）75×98＝（3）※793÷8＝3．脱式计算。527－107×3406×（406－398）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．三位数总比四位数小。（______）5．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）6．一张长方形画片长24厘米，长比宽长13厘米，这张画片周长是122厘米。（_____）7．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）8．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．42×（

）<200中，括号内最大能填（

）．A．4 B．5 C．610．250先减去70，再加上60，结果（）A．大于250 B．小于250 C．等于25011．500÷60=8……□，正确的余数是（）．A．2 B．20 C．20012．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定13．甲吃了一个苹果的，乙吃了另一个苹果的，甲、乙两人吃的苹果（）。A．同样多 B．无法确定 C．甲吃的多四、快乐填空。14．用4，0，0，8四个数字组成的数中：（1）两个零都不读出来的四位数是（_______）和（_______）。（2）只读一个零的四位数是（_______）、（_______）、（_______）和（_______）。15．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（____）作单位．16．大课间是从早上8：50到9：35，大课间的时间是（________）分。17．1吨+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）吨（____）千克18．用数字8、9、2、5能组成________个不同的四位数，最大的数是________，最小的数是________，它们相差是________。19．用分数表示下面各图的部分量。（________）（________）（________）20．在横线上填上“>”“<”或“=”。310秒________3分10秒

6千米4米________6400米

35毫米+65毫米________1厘米800-198________600

73×4________74×3

40________0×20+2021．三（3）班有42人，参加排球比赛23人，参加足球比赛26人，只参加排球比赛的有（________）人。22．站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的________个面。23．225名同学租6条船游玩，前5条船每条船坐34人，那么最后一条船坐________人．五、作图题。24．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987625．它们分别看到什么？26．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题27．学校买了13个足球，买的篮球是足球的4倍，一共买了多少个球？28．张庄小学三年级准备到“敬老院”做好事，分成4组，每组9人，如果每组6人，可以分成几组？29．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。（1）小华要付多少元？（2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？30．小明看一本故事书，第一天看了这本故事书的，第二天看了这本故事书的，还有几分之几没看完？

参考答案一、认真计算。1、250；84；81006000；142；；600；1000【详解】略2、150……2；7350；99……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】（1）902÷6＝150……2（2）75×98＝7350（3）※793÷8＝99……1验算：99×8＋1＝7933、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】527－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝3248二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.6、×【分析】先计算长方形的宽（宽=长-长比宽多的长度）；再计算长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）。【详解】24-13=11（厘米）（24+11）×2=35×2=70（厘米）故答案为：错误。7、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、B【分析】先算250减去70得出差，再用差加60得解，用其解与250进行比较，据此判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。【详解】250﹣70+60＝180+60＝240240＜250所以250先减去70，再加上60，结果小于250.故选：B.11、B【详解】略12、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。13、B【分析】甲吃了一个苹果的，乙吃了另一个苹果的，要求谁吃的多，必须知道谁原来的苹果大，比率相同，原来的苹果越大则吃的就越多，据此即可选择。【详解】因为两个苹果的大小不一定相同，虽然各自吃了自己苹果的，但到底谁吃的多无法确定。故答案为：B【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。四、快乐填空。14、480084004008800440808040【详解】略15、毫米【详解】略16、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：35－8：50＝45分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。17、2500780【解析】略18、24985225897263【详解】略19、【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】（1）线段平均分成5份，这样的4份表示为；（2）长方形平均分成8份，涂色部分表示为；（3）将草莓平均分成4分，涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。20、＞＜＞＞＞＞【详解】3分10秒＝190秒＜310秒；6千米4米＝6004米＜6400米；35毫米＋65毫米＝100毫米－10厘米＞1厘米；；，；，。21、16【分析】用参加排球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去三（3）班学生总人数，求出两个比赛都参加的人数。再用参加排球比赛的人数减去两个比赛都参加的人数，求出只参加排球比赛的人数。【详解】23＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）则只参加排球比赛的有16人。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。22、三【分析】根据生活经验可知，站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到3个面：上面及两个侧面部分，据此解答。【详解】站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的三个面。【点睛】本题考查观察物体的范围，通过生活经验即可解答。23、55【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题27、65个【分析】根据乘法的意义，用学校买的足球的数量乘以4，求出学校买的篮球个数的4倍是多少；然后一共买了多少个球即可。【详解】13×4＋13＝52＋13＝65（个）答：一共买了65个球。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。28、6组【分析】通过分成4组，每组9人可求出一共有多少人，再用总的人数除以每组6人就可以求出分成几组。【详解】4×9÷6＝36÷6＝6（组）答：可以分成6组。【点睛】这是一个归总问题，求出一共有多少人是解答此题的关键。29、（1）16元（2）【分析