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文档简介

2027届昭通市大关县数学四上期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.王芳家在小华家东偏北50度距离400米的地方,那么小华家在王芳家()50度距离400米的地方。A.北偏东 B.西偏南 C.东偏北 D.南偏西2.以一点为端点,可以作出()A.一条射线 B.两条射线 C.无数条射线3.用几个同样的小正方体摆出一个组合图形,从前面,右面和上面看到的图形都是,摆这样一个组合图形至少要用()个同样的小正方体。A.3 B.4 C.54.在3和8中间添()个0,这个数才能成为三亿零八。A.6 B.7 C.85.下面的数中,()读的零最多。A.80008800 B.80800808 C.80088008二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.一个数用四舍五入法凑整成整千数是5000,这个数最小是4999。(______)7.算盘中上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。(___________)8.买了4箱苹果,每千克苹果8元,4×8就是求苹果的总价。(________)9.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(________)10.东偏南30°方向与南偏东30°方向相同._____三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.把下面的数改成以万或亿作单位的数.490000=(____)万900000000=(____)亿12.一个数,四舍五入到万位的近似数是3万,这个数最大是(__________),最小是(__________)。13.义务献血时,每人一次的献血量大约为200毫升,某单位有30人参加了义务献血一共献血(______)升。14.钟面上9时整,钟面上的时针和分针所成的角是(________)度;从5时到6时,分针转动了(___________)度.15.在-5,4,0,+2.1,-100,,-0.1中,正数有(_______________),负数有(____________),整数有(__________________)。16.在括号里填上合适的单位。(1)某市的面积约是6597(______);(2)一间教室的面积约是68(_____);(3)一个足球场占地面积约是1(_____)。17.如图,已知,那么________°,________°,________°。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数.40000÷50=40×80=620÷20=18×5+4=19×30=4800÷400=6400÷80=3×25×4=19.列竖式计算.725×36=157×75=840÷35=20.求出下列各组数的最大公因数()或最小公倍数[].(87,88)=(24,60)=(54,18)=[12,18]=[6,54]=[13,7]=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面各题的商是几位数?连一连。22.连线23.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.平均每辆卡车每次运货物多少吨?①15辆卡车平均每次运货物多少吨?②平均每辆卡车每次运货物多少吨?25.如下图。(1)文具店的位置是(),图书馆的位置是()。(2)体育馆的位置是,公园的位置是,请在图中标出体育馆和公园的位置。26.下面是某小学四年级男生体重情况统计表体重/千克25以下(不含25)25~30(不含30)30~35(不含35)35以上人数17101520(1)请你根据统计表中的数据绘制条形统计图。

(2)填一填。①1个格代表()人。②四年级男生一共有()人。③根据统计图中的数据,你还能得到哪些有价值的信息?(从不同角度至少写出两条信息)27.佳佳用一根长15米的绳子绕一棵树的树干正好绕4周还多2.44米,请问这棵树树干的横截面积有多大?28.王伯伯晨练从家步行到莲花山公园,每分走70米。(1)出发10分后,他大约在什么位置?(用△在图上做标记)(2)王伯伯6:15分出发,走完一半路程时是什么时间?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,据此解答。2、C【解析】根据射线的特点:有一个端点,无限长;可以得出由一点可以引出无数条射线,故选C.3、B【详解】略4、B【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数,再判断3和8中间有个0。【详解】三亿零八写作300000008,则在3和8中间添7个0,这个数才能成为三亿零八。故答案为:B。【点睛】本题考查整数的写法,写整数时要从高位起,一级一级的写。5、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.80008800读作:八千万八千八百,一个零也不读;B.80800808读作:八千零八十万零八百零八,读了三个零;C.80088008读作:八千零八万八千零八,读了两个零;故答案为:B。【点睛】读整数时要从高位到低位,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【分析】根据题意可知,4×8中,“4”表示4箱,是数量,“8”表示8元,是单价。根据总价=单价×数量可知,4×8表示苹果的总价。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4×8就是求苹果的总价。故答案为:√。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,明确其中两个量,即可求出第三个量。9、×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。10、×【详解】因为东和南之间是90°,所以东偏南30°方向上,还可以说成南偏东60°的方向上,据此解答即可.三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、499【详解】略12、3499925000【分析】近似数是3万,这个数的万位数字是2或3,据此来写最大数和最小数。【详解】万位数字是3,千位数字最大是4,其余数位最大是9,即这个数最大是34999。万位数字是2,千位数字最小是5,其余数位最小是0,即这个数最小是25000。【点睛】四舍五入法取近似数,近似到哪一位,只需看这一位右边的那一位数字。13、6【详解】略14、90360【详解】略15、4;+2.1;-5;-100;-0.1-5;4;0;-100【详解】略16、平方千米平方米公顷【详解】略17、6030150【分析】观察图形可知,∠1和∠4是一组对顶角,所以它们的度数相等;又因为∠2与∠1组成了一个直角,由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数;又因为∠5与∠1组成了一个平角,由此利用180度减去∠1的度数即可求出∠5的度数。【详解】已知∠1=30°则∠2=90°-∠1=90°-30°=60°∠4=∠1=30°∠5=180°-∠1=180°-30°=150°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答,如平角是180度的角,对顶角相等。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、800320031945701280300【解析】略19、261001177524【详解】略20、11218365491【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、如图:【详解】略23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、①75吨;②5吨。【分析】(1)用总共运的货物重量除以12次即可得到15辆卡车每次运货质量;(2)用15辆卡车运货质量除以卡车数即可得到每辆卡车每次运货多少。【详解】(1)900÷12=75(吨)答:15辆卡车平均每次运货物75吨。(2)75÷15=5(吨)答:平均每辆卡车每次运货物5吨。【点睛】本题考查的是除数是两位数除法的实际应用,“平均每次”即除以次数。25、(1)(3,2);(1,4)

(2)见详解【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解决问题。【详解】(1)文具店的位置是(3,2),图书馆的位置是(1,4)。(2)【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,掌握数对中每个数字表示的意义即可解答。26、(1)

(2)①2;②62;③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最少。【分析】(1)根据信息画出图即可;(2)①根据图中的信息观察即可得到每一格所代表的人数;②将所有人数加起来即可得到四年级总人数;③还可以得到以下两条信息:1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最少。【详解】(1)(2)①2;②62;③1.该小学四年级男生体重在35千克以上的人最多。2.该小学四年级男生体重在25~30千克的人数最少。【点睛】本题考查的是绘制条形统计图的能力,关键要观察一格所代表的的人数,然后再绘制图形。27、0.785平方米【详解】(15-2.44)÷4÷3.14÷2=0.5(米)3.14×0.5×0.5=0.785(平方米)28、(1)(2)6点35分【分析】①10分钟后

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