萨尔图区2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

萨尔图区2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．填上合适的计量单位。一瓶眼药水约为15（_____）一个乒乓球桌的的面积约410（_____）一头大象重约5（_____）1（_____）=1000000（_____）2．在横线上填上合适的数。（1）25×31×4=31×（_____×____）（2）59×79＋79×41=（____＋____）×_______3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）392090_____39390（2）℃_____℃（3）_____4．在计算418÷7时,可以把418看作（_____）,商大约是（_____）．5．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．南京到连云港的高速公路，总投资为4560000000元．4560000000元=________亿元6．二百零六亿八千万写作（_______），改写用“万”作单位的数是（______）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（________）亿．7．星期天，王云帮妈妈做家务。要做的事情有：扫地(4分钟)，擦桌椅(3分钟)，淘米(4分钟)，电饭锅蒸米饭(25分钟)，洗菜(5分钟)，切菜(1分钟),炒菜(8分钟)。做完这些事情至少需要（_________）分钟。8．一个平行四边形的面积是3.9平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是________平方厘米，保留一位小数约是________平方厘米．9．要使469÷□3的商是一位数，□里最小填（________）；□63÷67，要使商是两位数，□里最小填（________）。10．47□1698＜4756361，□里能填的数有（__________________）；9□8765000≈9亿，□里能填的数有（___________________）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面算式中，与28×350答案相等的选项是（）。A．（28×2）×（350×2） B．（28÷2）×（350÷2）C．（28×2）×（350÷2） D．（28＋30）×（350－30）12．从2600除以10的商里减去12与15的积，差是多少?正确的列式是()．A．10×2600-12×15 B．2600÷10-12×15 C．10÷(2600-12×15)13．用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人？（）A．3个年级共300人 B．5个班共300人 C．6间教室里共300人14．下面一组中，最大的数是（

）A．1607000020

B．378643

C．93789303015．估一估下面算式中的商，最接近4的是（）。A．142÷23 B．281÷69 C．118÷54 D．198÷62三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．602×170的积中间有2个零。（______）17．270÷90=（270＋90）÷（90＋90）（_______）18．1.7×1.8＝1.7×3×0.6＝5.1×0.6＝3.06_____19．一个三角形里可以有两个直角．（_____）20．将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大．（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数．（1）500×0＝（2）21×40＝（3）10×900＝（4）40×70＝（5）90÷30＝（6）300×30＝（7）2×130＝（8）540÷60＝（9）6000÷3＝（10）400÷50＝（11）640÷80＝（12）5600÷700＝22．用竖式计算下面各题，带☆请验算。387×24＝609×37＝369÷40＝☆770÷25＝五、作图题。（共8分）23．估一估，连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．一个长方形的面积是495平方米，宽是15米。当长不变，将宽延长，使其变成一个正方形，面积增加了多少平方米？25．水果店运来18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果重10千克，每箱梨重12千克，每箱橘子重6千克。运来的苹果比梨多多少千克？（先列表整理，再解答）26．35加上150与15的差，再乘16，积是多少？27．体育用品商店里有排球、垒球、足球、篮球，其中排球比垒球多15只，足球的只数是垒球的2倍，篮球比足球少1只，排球一共有28只，商店里一共有篮球多少只？28．根据下面的统计图填空。四（1）班学生爱好统计图（1）把横轴上的人数补充完整。（2）喜欢美术的有25人，请将直条画完整。（3）从图中可以看出爱好（）的人最多，爱好（）的人最少；爱好（）和（）的人数相同。（4）爱好最多的比爱好最少的多（）人。29．根据统计表完成下面的统计图。下面是四年级1班5位同学参加1分钟跳绳比赛的成绩统计表。选手1号2号3号4号5号成绩（个）170220180140210（1）根据选手跳绳成绩情况，完成统计图。（2）5号选手比4号选手多跳多少个？（3）看着4号选手的成绩，你想给他提什么建议？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、毫升平方分米吨平方千米平方米【详解】略2、254594179【详解】略3、＞＜＝【分析】（1）正整数比较大小，首先看它们的第一位的位数，位数越高的数越大；（2）负数比较大小，用它们相反的数比较，相反的数越大的数越小；（3）根据除法商不变的性质，被除数和除数同时扩大多少倍，商不变。【详解】（1）392090第一位是十万位；39390第一位是万位，故：392090＞39390；（2）21＞10，故﹣21℃＜－10℃；（3）700÷35＝（700×2）÷（35×2）＝1400÷70，故1400÷70＝700÷35【点睛】本题主要考查正负数比较大小及除法商不变性质。4、42060【解析】418≈420，420÷7=60【分析】先用数的估计，再用除法计算5、45.6【详解】略6、206800000002068000207【详解】①整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；②改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；③省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．7、29【详解】略8、1.952.0【详解】略9、57【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使469÷□3的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要大于5。要使□63÷67的商是两位数，则被除数前两位上的数要大于等于除数，□里的数要大于等于7。【详解】要使469÷□3的商是一位数，□里最小填5；□63÷67，要使商是两位数，□里最小填7。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。10、0~50~4【分析】整数大小判断规则:：(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。【详解】47□1698＜4756361，因为两数数位相同，最高位上两个数也相同，前一个数的后四位小于后一个数的后四位，只要万位不大于5即可，也就是0~5；9□8765000≈9亿，属于四舍的情况，只要千分位小于5即可，也就是0~4。故答案为：0~5；0~4【点睛】本题考察了整数的大小比较和近似数，注意关键数位。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】积不变规律：一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数，积不变。【详解】根据分析可知，28×350＝（28×2）×（350÷2）；故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。12、B【详解】本题主要考查学生对题意的理解．商（2600除以10）减去积（12与15）13、C【详解】选项A没有教室间数，选项B没有教室间数，选项C，知道总人数和教室间数，所以选项C能将解决“平均每间教室有多少人？”的问题．故选C．14、A【详解】略15、B【分析】根据整数除法的估算方法，分别求出各个选项中算式的估算结果，然后再进一步解答。【详解】A．142÷23≈140÷20＝7B．281÷69≈280÷70＝4C．118÷54≈120÷60＝2D．198÷62≈180÷60＝3只有选项B的商最接近4。故答案为：B【点睛】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便，注意除法的估算不要有余数。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】1.7×1.8＝1.7×（3×0.6）＝（1.7×3）×0.6＝5.1×0.6＝3.06所以，原题正确．故答案为：√19、×【详解】略20、√【分析】判断出奇数和偶数的个数，哪种数多，摸出哪种数的可能性就大．【详解】奇数有1、3、5共3个，偶数有2和4共2个，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大．原题说法正确．故答案为正确．四、计算题。（每题8分，共16分）21、（1）0；（2）840；（3）9000；（4）2800（5）3；（6）9000；（7）260；（8）9（9）2000；（10）8；（11）8；（12）8【详解】略22、9288；225339……9；30……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】387×24＝9288609×37＝22533369÷40＝9……9☆770÷25＝30……20验算：25×30＋20＝770五、作图题。（共8分）23、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、解决问题。（每题6分，共36分）24、594平方米【详解】495÷15＝33（米）33×33－495＝594（平方米）25、表格见详解。108千克。【分析】用18乘10可算出苹果的总质量，用6乘12可算出梨的总质量，再用苹果的总质量减去梨的总质量即可解答问题。【详解】苹果18箱10千克/箱梨6箱12千克/箱18×10＝180（千克），12×6＝72（千克），180－72＝108（千克）答：运来的苹果比梨多108千克。【点睛】考查学生的综合应用能力，仔细计算即可。26、1【分析】先求出150减15的差，再用35加所得的差，最后用所得的差乘16即可解答．【详解】[35+（150﹣15）]×16，=[35+135]×16，=170×16，=1．答：积是1．27、25只【解析】（只）答：商店里一共有篮球25只．28、（1）、（2）见详解（3）音乐；棋类；足球；美术（4）10【分析】（1）观察这个条形统计图可知，横轴上一格表示5人，据此把横轴上的人数补充完整。（2）一格表示5人，25÷5＝5，则用5格即可表示25人。据此用直条表示喜欢美术的人数。（3）把四种项目的喜爱人数比较大小解答。（4）将爱好最多的人数与爱好最少的人数相减求差即可。【详解】（1）、（2）（3）30＞25＞20，则从图中可以看出爱好音乐的人最多，爱好棋类的人最少；爱好足球和美术的人数相同。（4）30－20＝10（人）则爱好最多的比爱好最少的多10人。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。29、（1）见详解。（2）70个；（3