初中生物常考的识图填空题

中考生物考点大全一、食物的消化与吸收（1）1.蛋白质：细胞生长及修补组织的主要原料。2.糖类：人体所需能量的主要来源。3.脂肪：是生物体内储存能量的物质。4.水：构成细胞的主要成分，体内的养分和废物必须溶解在水中运输。（水是细胞内的溶剂，水是生物体温调节剂，水是光合作用的原料）5.无机盐：不能提供能量，维持正常生理活动的所需。6.维生素：参与人体内许多重要的生理活动，维持人体正常生理活动不可缺少的微量元素。7.膳食纤维：促进肠道蠕动，有利于及时排便。二、食物的消化与吸收（2）食物的消化与吸收1.消化与吸收的主要场所：小肠2.蛋白质的最终消化产物：氨基酸3.糖类的最终消化产物：葡萄糖4.脂肪的最终消化产物：脂肪酸和甘油5.食物中的水、无机盐、维生素可以直接被消化吸收6.食物中的粗纤维不能被消化吸收（以粪便的形式排出体外）三、血液循环（1）血液组成1.血液：血浆和血细胞，血细胞中包含红细胞、白细胞、血小板。2.红细胞：没有细胞核，所含血红蛋白能运输氧和部分二氧化碳。3.白细胞：有细胞核，保护人体免受病患。4.血小板：没有细胞核，是最小的血细胞，有加速血液凝固防止细菌入侵的作用。具有造血功能红骨髓担负着血细胞再生任务。四、血液循环（2）三种血管及判别依据1.动脉：运送血液离开心脏，含氧丰富，二氧化碳少，颜色鲜艳。2.静脉：运送血液回心脏，含氧少，二氧化碳多，颜色暗红。3.毛细血管：连接动脉与静脉，红细胞呈单行通过，血液流度缓慢。五、尿的形成（1）肾脏：是人体最主要的排泄器官，是形成尿液的器官。肾单位是形成尿液的基本单位，由肾小球、肾小囊

、肾小管组成。（2）肾小球的过滤作用：血液流经肾脏时通过肾小球的过滤作用（过滤的是血细胞、蛋白质等）原尿。（3）肾小管的重吸收作用：原尿经过肾小球的重吸收作用（重吸收所有葡萄糖、大部分水和无机盐）形成尿液

六、宇宙和太阳系的起源（1）宇宙起源的证据：星系运动。（2）宇宙起源学说：是大爆炸宇宙论。宇宙是150亿年前从一个极小的点（“原始火球”）诞生的，宇宙在这个

火球大爆炸中诞生。爆炸引起宇宙中的星系间的距离在不断扩大，宇宙处在不停地膨胀中。（3）宇宙说：希腊科学家托勒密创立了“地心说”宇宙体系学说。波兰天文学家哥白尼建立了“日心说”宇宙

体系学说。（4）太阳系的起源学说有：星云说和灾变说。七、地球的演化和生命的诞生（1）地球的演化：46亿年前地球诞生，38亿年前最原始的生命体在海阳中诞生。按照人类历史划分朝代的方法

，地球自形成以来，可划分为5个代，从古到今是：太生代、元古代、古生代、中生代和新生代。（2）生命的诞生1、在原始的海洋中，经过长期而又复杂的化学变化，逐渐形成生命的材料—蛋白质（生命的基本物质）和核酸

（遗传信息的传递者）等大分子的物质。2、生命材料通过浓缩、凝聚等作用，形成多分子体系，外面有一层膜，经过漫长而又复杂的变化，最终形成原

始的生命。3、原始大气长生有机物最著名的实验是米勒实验P:生命物质不等于生命物体（生物），生命物质可以构成生物

体。最早的生命来自原始海洋。八、生物的进化（一）（1）证据：生物进化的最可靠、最直接的证据是化石。1、化石在地层按一定顺序出现。可分为遗物化石和遗迹化石。2、更先进、更科学的推断生物间亲缘关系的方式是通过分析比较DNA和蛋白质。（2）化石：是指保存在地壳中的古代生物的遗体、遗物和遗迹，是反映生物进化历程的不成文记录。（3）生物进化的历程：化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它反映了生物

进化的顺序是：简单→复杂，低等→高等，水生→陆生（4）进化论的演变：主要经历神创论→物种可变论→用进废退学说→达尔文进化论。八、生物的进化（二）（5）达尔文进化论的核心：自然选择学说，其实质是适者生存，不适者被淘汰。（6）自然选择学说的四个要点：1、过度繁殖2、生存斗争3、遗传进化4、适者生存。（7）生物进化的顺序1.动物：无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物中，鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类2.植物：藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物3.人类：南方猿人→直立人→智人P:越是古老的地层（深层）里化石越简单越原始，越是接近地层（浅层）里

化石生物越复杂、越高级。九、遗传变异（1）细胞核内有染色体，染色体由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成，其中DNA是一种遗传物质，呈双螺旋结

构。基因是DNA分子上起遗传作用的一些片段，它决定着生物的各种性状。（2）基因工程：完全按照人的意愿重新组合基因的技术。该技术提供了一个更直接改造动物、植物遗传物质的

技术。（3）遗传病：我国婚姻法规定直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。遗传病都是由于人体内的DNA、基因或

者染色体发生变化引起的。常见的遗传病有白化病、先天愚型、先天性耳聋和色盲等。P：遗传与变异是生命的

基本特征之一，变异现象是绝对的，任何生物体个体间都存在差异。十、生物与无机环境（1）环境影响生物：主要是环境中非生物因素，如：阳光、水分、温度等影响着生物的生存。（2）生物能适应环境，同时也能影响环境，如动物的保护色、拟态，蚯蚓能松土等。初中生物常考的识图填空题，看完后保你生物多考20分！识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例往往容易被孩子忽视。因此，大师整理了初中阶段经常考查的识图题，以方便孩子们复习时使用。1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题。

（1）填写图中标号的名称：

1目镜

2镜筒

3转换器

11镜柱

（2）使用显微镜的正确步骤是

取镜和安放

、

对光

和观察。（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清晰，需要调节[13]细准焦螺旋

。2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。（1）填写图中标号的名称:

1

种皮

2

子叶

3胚轴

4

胚芽

5

胚根

（2）图中含有丰富营养的结构是发育成茎和叶的结构是具[2]

子叶

。（3）图中2、3、4、5组成[6]

胚

，它实际上是幼小的生命体。3、下图是木本植物幼茎的切面示意图，据图回答下列问题。（1）填写图中标号的名称1

木质部

2

韧皮部

（2）运输水分和无机盐的结构是[

3

]

导管

，它是由许多长形、管壮的细胞组成的，上下细胞间的

细胞壁

已经消失。（3）在木质部和韧皮部之间有[

2

]

形成层

，它的细胞能不断地

分裂、分化

，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。4．下图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。（1）①的结构名称是_胚乳_，功能是_储存营养_；（2）②的结构名称是_种皮_，功能是_

保护

_；（3）⑦是_胚_，是新植物体的_幼体_，是种子的_主要结构_。

5、下图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：（1）写出图中各部分名称：①

气管

②

气囊

③

肺

（2）家鸽在吸气和呼气时

肺

里都能进行气体交换，能保证飞翔时肌肉所需的

氧气

供应。6、下图为关节模式图，请在图中标出关节各部分的名称：（在“

”中填名称）（1）1、

关节腔

，2、

关节头

，3、

关节软骨

，4、

关节窝

，5、

关节囊

。（2）在你身上有哪些关节，试着说出三个腕关节、肘关节、踝关节。7．下图为鸡卵的结构图，据图回答：（1）图中⑥所代表的结构名称是：

气室。

（2）鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的部位是图中[4]

胎盘

，里面含有

细胞核

。（3）胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[3]卵黄。8、哺乳动物的牙齿（1）兔等草食性动物的牙齿应是图

甲

。狼等肉食性的牙齿应是图

乙

。（2）写出图中牙齿的名称及其作用。A．

门齿

，作用是

切断食物

；B．

臼齿

，作用是

磨碎食物

；C．

犬齿

，作用是

撕扯食物

。9、肌肉示意图

（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是

肌腹

，②是

肌腱

。（2）③是指_肱三头_肌，④是指_肱二头_肌。（3）屈肘时_肱二头_肌处于收缩状态，_肱三头_肌处于舒张状态；伸肘时_肱三头__肌处于收缩状态，_肱二头__肌处于舒张状态。10、蝗虫的外部形态图（1）蝗虫的身体分为三个部分_头部、胸部、腹部_。（2）蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有_保护_和_支持内部柔软器官、防止_体内水分蒸发_的作用，能够更好地适应_陆地_生活。11、下图是心脏结构示意图，识图回答：（1）填写各部分名称①

上腔静脉

②

肺静脉

③

动脉瓣

④

右心房

⑤

右心室

⑥

下腔静脉

⑦

左心室⑧

左心房

⑨

肺静脉

⑩

肺动脉

⑾

主动脉

（2）在图中，③使血液从

5

流向

10

，④与⑤之间有_房室瓣_,使血液从

4

流向

5

，从而保证血液按

单一方向

流动而不能

倒流

。12、下图为体循环示意图，（1）在图写出中A、B、C的名称。A右心室，B左心房，C主动脉（2）在图中画出肺循环。13、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图（中、内耳被放大），箭头示声波传导及神经冲动传导方向。请据图回答以下问题。（1）指出序号所示结构［1］_鼓膜_，［2］_听小骨_。（2）［3］内有_听觉感受器_，在接受声波刺激后能产生_神经冲动_。（3）［4］是_听觉_神经，可将神经冲动传导到_大脑_。（4）最终在_大脑皮层听觉中枢_形成听觉。14、观察下图，回答有关问题。

（1）填写各部分名称：①_肺泡壁_②_肺泡_③_毛细血管_。（2）气体交换时，氧气从［2］扩散到［

3］，只需经过_2_层细胞，这样的结构有利于进行_气体交换

。15、下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图分析回答问题。（1）在同一视野中所见到的数目最多的是［2］_红细胞_。（2）图中［2］_红细胞

有运输氧气的功能。（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是［1］_白细胞_。（4）能运输养料和废物的是［A］_血浆_。16、右图是尿的形成过程示意图。请回答．（1）写出下列结构名称：①

入球小动脉

②

出球小动脉

③

肾小球

④肾小囊

⑤

肾小管

（2）④内的液体是原尿；由⑤流出的液体是

终尿

。（3）在尿的形成过程中，A表示

滤过

作用；B表示

重吸收

作用。17、下图为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[

2

]_虹膜_。（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的_3晶状体、9玻璃体_（填序号）。（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[

7

]_视网膜_上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过[8]

视神经

传导到_大脑皮层视觉中枢

，形成视觉。（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球[3]晶状体的特点是_凸度过大_。

（5）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[8]

视神经

发生了病变。

18、右图是根尖的结构图，回答问题。（1）写出图中所注编号代表的结构名称①_成熟区__②_伸长区_③_分生区_④_根冠_（2）①

_成熟区_是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的_根毛_增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中_导管_输送到植物体。②

_伸长区_是根尖生长最快的区域。③分生区的细胞具有_分裂_能力，会产生许多新的细胞。④根冠具有_保护_作用。

19、右图为反射弧的模式图，请据图回答下列问题：（1）图中[一]是脊髓

灰质

，是神经元的细胞体密集的部位。（2）图中[二]是由

神经纤维

构成，具有传导功能。（3）用图中代号和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导路线：[5]感受器

→[4]感觉神经

→[3]神经中枢

→[2]运动神经

→[1]效应器

。20、下图是人脑图，看图回答问题。（1）指出名称。A、大脑

B、

小脑

C、

脑干

（2）人的脑包括

大脑

、

小脑

、

脑干

三部分，

大脑

特别发达。

21、根据下面细胞的结构示意图回答问题。

（1）你认为该图表示

植物

细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[2]细胞壁

、[4]中央大液泡

和[6]叶绿体等结构。（2）结构①的名称是

线粒体

，在有氧的条件下，它能将细胞内的一些有机物分解并释放能量，供细胞的利用。（3）结构⑤的名称是

细胞核

，其内有由DNA和蛋白质组成的物质叫做

染色体

。

22、下图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中A是细菌细胞遗传物质

集中的区域。（2）F是

鞭毛

，D叫做

荚膜

。

（3）字母

B细胞膜

所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。（4）与高等植物细胞相比，该细菌的结构中没有

细胞核

，也不具备可以进行光合作用的细胞器，即

叶绿体

。23、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。（1）图

A

和图

D

表示人体的第一道防线；图B和图

C

表示人体的第二道防线