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文档简介
听力理解SectionA
1.Whatdoestheboywanttodo?
A.Gotothepark.
B.Visithisaunt.
C.Playbasketball.
D.Watchamovie.
Answer:ASectionB
2.Wheredidtheconversationtakeplace?
A.Atschool.
B.Athome.
C.Atthesupermarket.
D.Inthelibrary.
Answer:C单项选择She______tothesupermarketeverymorning.
A.go
B.goes
C.went
D.willgo
Answer:B
解析:主语是第三人称单数,故动词要用第三人称单数形式。Idon’tknowtheanswer.Couldyou______me?
A.help
B.helping
C.helps
D.helped
Answer:A
解析:“Couldyou”后接动词原形,表示请求帮助。完形填空Mr.
Smithisateacherinamiddleschool.Heisverykindandpatient.Heoftengivesusalotof______tohelpuslearnEnglishbetter.Butsometimesheisverystrict.Forexample,ifwemakemistakesinourhomework,hewillaskustowriteitagain.Hisstudentsall______him.
5.A.advice
B.lesson
C.question
D.game
Answer:A
解析:“giveadvice”是固定搭配,意为“给建议”。A.like
B.meet
C.know
D.call
Answer:A
解析:“like”表示“喜欢”,符合语境。阅读理解Passage1
Thereisabigparknearourschool.Weoftengothereafterclass.Therearemanypeopleplayingsportsandrelaxingthere.Theparkisverycleanandquiet.
7.Whatisthemainideaofthepassage?
A.Theparkisneartheschool.
B.Theparkiscleanandquiet.
C.Peoplegototheparkafterclass.
D.Peopleliketoplaysportsinthepark.
Answer:B
解析:文中强调公园的干净和安静,这是核心信息。Whydothestudentsoftengotothepark?
A.Tostudy.
B.Toplaysports.
C.Totakeawalk.
D.Becausetheylikeit.
Answer:D
解析:文中并未直接说明原因,但“often”表明他们喜欢去那里。书面表达写一篇不少于60词的短文,描述你的一天。
范文:
Igetupat6:30everymorning.Ibrushmyteethandhavebreakfast.ThenIgotoschool.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Afterschool,Iusuallydomyhomework.Intheevening,IwatchTVwithmyparents.Igotobedat9:30.
Answer:Stemsfromthestudent’sownexperienc
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