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-2025山东实验中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,与“施行”意思相近的一项是A.实行B.行施C.执行D.实施答案:A解析:施行是指执行、实行的意思,常用于政策、法律、计划等实施。“实行”同样指把某种计划、政策、主张等付诸实践,故选A。(2)下列句子中,没有语病的一项是A.在这个过程中,不怕你不会,就怕你不努力。B.由于天气原因,使得我们不得不推迟比赛时间。C.他不仅会弹钢琴,而且还会拉小提琴。D.经过努力,终于取得了优异的成绩。答案:C解析:C项语序和搭配合理,无语病;B项中“由于”和“使得”连用造成成分赘余,应删去其中一个;A项因果关系不清;D项缺少主语。(3)下列句子中,使用了“借代”的修辞手法的是A.她的笔下流出的不仅是文字,更是一种情感。B.他的话如同一把利剑,刺穿了所有谎言。C.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的身体。D.手中握着一张泛黄的信纸,那是奶奶最后的寄托。答案:D解析:D项“信纸”代指信件,属于借代;A项为比喻,B项为比喻,C项为比喻。(4)下列成语使用不当的一项是A.他总是首当其冲地站出来解决问题。B.这部作品写得差强人意,值得一读。C.那人美轮美奂,是当之无愧的艺术家。D.他虽然年轻,却已登堂入室,得奖无数。答案:A解析:A项中“首当其冲”形容最先受到攻击或遭遇困难,不能用来形容积极主动地承担责任;B、C、D项成语使用正确。(5)下列句子与“因为”搭配不当的是A.他今天迟到,是因为交通堵塞。B.这个问题我们今天不解决,是因为明天会更复杂。C.她失败,是因为没有认真准备。D.由于他努力学习,所以成绩提高了。答案:B解析:B项中“因为”前面无主语,“所以”后也无主语,句式不完整;其余选项搭配合理。(6)以下哪项是“公孙龙”所处的时代?A.春秋B.战国C.秦朝D.西汉答案:B解析:公孙龙是战国时期著名的辩士,以“白马非马”等命题闻名。(7)下列词语中,书写正确的一项是A.莘莘学子B.褫夺C.鞭笞D.莘莘之士答案:A解析:A项“莘莘”为叠字,常用于“莘莘学子”表示众多学生;B项“褫夺”正确,C项“鞭笞”正确,D项“莘莘之士”不属于固定搭配。(8)下列句子中,没有歧义的一项是A.他看见了我,也看见了她。B.老师让她去办公室,她去了。C.他告诉我昨天没来。D.他们去北京看了他。答案:B解析:B项“她”指代明确;A项“他”可能指代不明;C项“昨天”可指第二天的昨天,引发歧义;D项“他”可能指某人,也可能指“他们”中的一员,存在歧义。(9)下列句子中,与“它是一只虎”表达方式相同的是A.那是一本旧书B.那些是苹果C.她是歌手D.他是老师答案:A解析:A项是判断句,“是”字句;其余为陈述句或单句。(10)下列句子中,使用了“反问”修辞手法的是A.你难道不知道这个秘密吗?B.他有一双好看的眼睛,而且他的歌声也动听。C.这种行为是否合理,值得商榷。D.听说他要来,大家喜出望外。答案:A解析:A项是明显的反问句;C项为设问,B、D为陈述句。(11)下面哪项与“纪晓岚”无关?A.《四库全书》B.清代文学家C.敦煌藏经洞D.《阅微草堂笔记》答案:C解析:纪晓岚是清代文学家,编修《四库全书》并著有《阅微草堂笔记》;“敦煌藏经洞”是近代考古发现,与纪晓岚无关。(12)下列词语中,与“沉郁”风格最接近的是A.清新B.繁琐C.低沉D.诙谐答案:C解析:沉郁是古代诗歌中常见的一种风格,强调情感深沉、哀婉,与C项“低沉”贴近;A项是清新风格,B、D属于另一种风格。(13)下列句子中,化用《诗经》诗句的是A.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.人生如逆旅,我亦是行人。D.春江潮水连海平,海上明月共潮生。答案:A解析:A项出自元稹《离思》,化用了《诗经·蒹葭》的意境;B项出自李白《行路难》,并非化用;C项出自苏轼《临江仙》,D项出自张若虚《春江花月夜》。(14)下列句子中,有“宾语前置”现象的是A.沛公之参乘樊哙者也B.然而不王者,未之有也C.其闻道也固先乎吾D.且夫天地之间,物各有主答案:B解析:B项“未之有也”是宾语前置,“之”是宾语,“有”是谓语;A、C、D三项无宾语前置。(15)《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的“罔”字意为A.同“惘”,迷惘B.同“惘”,迷惑C.同“亡”,忘记D.同“亡”,无答案:D解析:“罔”在古文中常通“亡”,意思是“没有”“无知”,表达不思考则迷惑的道理。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)野望东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。答案:(1)这首诗的作者是()A.曹操B.曹植C.曹丕D.李白答案:A解析:这是曹操的《观沧海》,选自《乐府诗集》。(2)下列对诗歌内容理解正确的一项是()A.诗中描绘了春天的美景B.诗中表达了诗人对自然景色的喜爱C.诗中借自然景色表达对人生哲理的思考D.诗中通过描绘大海,表达对古代战争的感慨答案:C解析:这首诗借描绘大海表达诗人内心的豁达与志向,属于借景抒情。(3)从表达技巧来看,下列分析正确的一项是()A.诗中运用了夸张的修辞手法B.诗中没有使用比喻C.诗中运用了“以景结情”的技巧D.诗中仅使用了对偶答案:C解析:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”属于以景结情,结尾引发感情升华。(4)此诗的风格属于()A.婉约B.边塞C.壮阔D.田园答案:C解析:《观沧海》描绘了大海壮阔景象,风格豪放、雄浑。(5)最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”表达的是()A.诗人对自然景色的赞叹B.诗人借用乐府旧题抒发情怀C.诗人对未来的憧憬D.诗人对百姓生活的同情答案:B解析:此句为诗人借用乐府旧题抒发自己志向,具有文言色彩和诗歌特点。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)元丰二年,庆州界有野鸡化为鹤,飞数千里而南徙。民皆曰:“此非鹤也。”一日,鸡鸣于野,群鸡俱寂,唯鹤鸣于云。俄而,林中出一青衣人,执一帚扫地者。禽鸟皆惊,为之下拜,称其为“天鸡”。自是,天鸡每岁必至,若不至,则岁荒。有士人慕其神,欲求之。遂往林中,见其人貌丑,衣破,口出恶言。士人怒,欲走。天鸡忽曰:“汝何不识本相?本亦鸡耳。”士人乃俯首,拜之曰:“吾知汝为天鸡矣。”自此,士人视天鸡若兄,常于林中徘徊,不敢妄动。答案:(1)下列对“天鸡”理解正确的一项是()A.天鸡指天上飞的鸡B.天鸡是被神化的野鸡C.天鸡是传说中的一种神鸟D.天鸡是形貌特殊的鸡答案:B解析:文言文中“天鸡”指化为鹤的野鸡,具有神化色彩,但本质仍为鸡。(2)以下对“林中出一青衣人,执一帚扫地者”翻译正确的一项是()A.林中出来一个穿着青衣的人,拿着扫帚在扫地B.林中出现一个穿青衣的农夫,拿着扫帚扫地C.林中出现一个穿着青色衣服的人,执帚扫地D.林中出现一个穿青衣的道士,拿着扫帚扫地答案:C解析:“青衣人”指青色衣服的人,“执一帚扫地者”意为拿着扫帚扫地的人。(3)士人“俯首,拜之”是因为()A.意识到天鸡是神鸟B.因为天鸡的声音好听C.因为天鸡的传说让他震惊D.想要讨好天鸡答案:A解析:士人因认识到天鸡的本质,感到震撼,因此拜之。(4)下列对文言文内容的概括最恰当的一项是()A.描述了一只神奇的鸡飞向南方B.表达了人们对神奇动物的崇拜C.通过天鸡的故事说明事物本质的不变性D.给出一个诡异传说故事答案:C解析:文言文通过天鸡的故事说明无论外在形象如何变化,本质不变;这是作者想要传达的思想。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)母亲的手是世间最温暖的工具。她用这只手,为我们煮饭、洗衣、缝补。这份温暖,是周而复始的付出,是无声的爱。她刚学会做饭时,厨房里总是乌烟瘴气、狼藉不堪。我曾多次提出要帮忙,她却总说:“你太小,别碰。”她用粗糙的手,将食材擦拭干净,用细弱的声音为我讲故事。多年后,我才懂得,那声音里藏着多少操心。母亲的手不美,却有力量。她把无力的我扶起,用这双手撑起了整个家。那双手曾为我捂热饭菜,也曾在困难时给予我支持。我渐渐明白,母亲的手是一种传承,她把生活、责任、爱传递给了我。(1)文章的主旨是什么?(4分)A.母亲的手很粗糙B.母亲的手温暖而富有力量C.母亲的手代表着爱与责任D.母亲的手是世界上最美的答案:C解析:文章通过写母亲的手带出生活中的爱与责任,主旨在于表达母亲对家庭的付出和温暖。(2)下列对“周而复始的付出”理解正确的一项是()A.母亲每天重复做同样的事情B.母亲的付出是有规律的C.母亲的付出永无止境D.母亲总是积极配合我答案:A解析:“周而复始”意为循环往复、不断重复,形容母亲日常的付出。(3)文章中将“母亲的手”比作“世间最温暖的工具”,这种比喻的作用是什么?(4分)A.强调手的温暖B.突出手的功能C.通过比喻展现母爱的细腻D.说明手的重要性答案:C解析:用“工具”比喻手,突出母亲的实用性和奉献精神,同时展现母爱的细腻。(4)文中“母亲的手不美,却有力量”这一句用了哪种表现手法?(4分)A.反语B.对比C.排比D.反复答案:B解析:该句对比“不美”与“有力量”,强调母亲手的内在价值。(5)结合文章内容,谈谈你对“母亲的手是一种传承”的理解。(4分)答案:母亲的双手不仅承担着家庭日常的劳动,还传递了生活的技能、责任意识和爱的教育,这种传承不仅仅是物质上的,更是一种精神和文化的延续。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料生活中,我们常常会遇到一些微小的幸福,它们并不张扬,却能温暖你我。例如:母亲为你端来的热汤,朋友在你失落时递来的一杯热水,老师对你的鼓励……这些看似平常的瞬间,往往蕴含着最深的情感。请以“那些微小的幸福”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:那些微小的幸福生活中,幸福不总是轰轰烈烈,它们像晨露一样,静静地洒在我们日常的每个角落。有时,一个温柔的眼神,一句暖心的话语,甚至是一杯热茶,都能点亮我们的心灯。那些微小的幸福,或许微不足道,但却能温暖我们的心灵。还记得去年冬天的一个傍晚,我因考试失利而沮丧地踏进家门。母亲没有说什么,只是默默端来一碗热汤,说:“不用太难过,慢慢来。”那碗汤,是母亲在寒冬中熬煮的,每一个动作都浸透了她对我的关心。那一刻,我仿佛看到了母亲的辛劳与爱,那些微小的幸福,让我重新燃起了信心。朋友之间的温暖也是微小的幸福。有一次,我在课堂上没听懂老师讲的内容,感到非常无助。下课后,有同学主动来问我,耐心地为我讲解。那句“没关系,我来帮你”的
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