2026东北育才中学高一语文分班考试真题含答案

-2026东北育才中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.羁绊（bàn）帷幕（wēi）锲而不舍（qiè）B.虔诚（qián）遒劲（jìng）惊蛰（zhé）C.房檩（lǐn）濒临（bīn）恬淡（tián）D.蕴藉（jiè）契約（qì）憷慨（kǎi）答案：A解析：A项中“绊、帷、锲”读音正确；B项中“劲”应读“jìng”；C项中“檩”应读“lǐn”；D项中“藉”应读“jiè”，“契”应读“qì”。(2)下列成语中使用不当的一项是A.他虽然年纪不大，但说话却头头是道，真是老谋深算。B.我们做事不能缘木求鱼，要脚踏实地。C.这个决定让他措手不及，真是猝不及防。D.那位老师讲课深入浅出，让人茅塞顿开。答案：A解析：A项中“老谋深算”形容人做事老练，有谋略，不能形容年轻人；B项“缘木求鱼”比喻方向方法不对，不可能达到目的；C项“猝不及防”形容事情来得突然，来不及防备；D项“茅塞顿开”比喻忽然理解、明白。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他不但学习认真，而且成绩好，是大家学习的榜样。B.由于天气原因，今天上午的运动会暂停执行。C.会议指出，必须提高对环境保护重要性的认识，避免大肆砍伐森林。D.春天的时候，我经常在公园散步，享受大自然的美好。答案：D解析：A项中“不但……而且……”搭配不当，后者应为“不仅”；B项中“暂停执行”搭配不当，应为“暂停”或“取消”；C项中“避免”与“砍伐”搭配不当，应为“防止”或“制止”。(4)下列句子中，句式与原文一致的一项是A.若是国君不信任贤人，所惑者群臣也。B.所以用心躁也，不能专心致志。C.吾尝终日而思矣，而不如须臾之所学也。D.其闻道也固先乎吾，吾从而师之。答案：C解析：C项句子结构为“吾尝终日而思矣，而不如须臾之所学也”，与原句结构一致；其他选项均不符合。(5)请选择适当的词语填入句子空格中：最后一分钟，他终于______了那个难题。A.削减B.突破C.攀登D.消耗答案：B解析：“突破”表示战胜或越过某个困难，符合语境。(6)选出下列句子中“其”字用法不同于其他三项的一项是A.其曲弥高，其和弥寡。B.欲加之罪，其无辞乎？C.其真无马邪？其真不知马也。D.吾其还也。答案：D解析：D项属于语气助词，其他三项均为代词。(7)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如春风般温暖。B.她的笑容像绽放的花朵。C.他有一双炯炯有神的眼睛。D.人生如梦，一尊还酹江月。答案：C解析：C项“炯炯有神”只是形容眼睛明亮，未使用比喻。(8)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天去了学校，看到了老师。B.小明和小红一起走进了教室。C.惊蛰一到，天气便开始回暖。D.这位老师对学生要求严格。答案：A解析：A项中“看到了老师”可能指他看到了老师，也可能指他(老师)看到了学生。(9)下列词语中，与“九曲黄河万里沙”中“沙”字词性相同的一项是A.学如逆水行舟，不进则退。B.风声雨声读书声声声入耳。C.秋天的风吹黄了叶子。D.爱国精神如江河奔流。答案：B解析：B项“声”字同“沙”一样是名词作形容词使用，表示“声音”的概念。(10)下列句子中，加点词意义与现代汉语相同的一项是A.虽然，受地于先王，虽不详于地利。B.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。C.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。D.举天下之豪杰，莫能与之争。答案：C解析：C项“惑”指疑惑，与现代汉语意义一致；A项“虽”在古汉语中表示“虽然”，与现代汉语用法相同，但题干中“虽不详于地利”中的“详”已发生变化；B项“远”在古汉语中含义不含贬义；D项“举”指招集。(11)下列诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”结构相同的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.烽火连三月，家书抵万金。答案：B解析：“绿树村边合，青山郭外斜”为对偶句，结构相同。(12)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.一场大火烧了整整三天三夜。B.天上的星星像洒在夜空的碎银。C.他飞一般地冲进教室。D.母亲的白发犹如雪般洁白。答案：D解析：D项为比喻，非夸张。(13)下列句子中，加点词与“飘飘然有神仙之志”的“然”用法相同的一项是A.然则何如？B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。C.虽有至道，弗学，不知其善也。D.其真无马邪？其真不知马也。答案：A解析：A项“然”表示转折，与题干中“然”用法相同；B、C、D项“然”字词性皆为形容词。(14)下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是A.教育是一棵树摇动另一棵树。B.失去的东西，未必不属于自己。C.柳条拂过水面，如同它的轻抚。D.他手中拿着一把打开的伞，仿佛在拥抱生活。答案：B解析：B项属于反问，非排比。(15)下列选项中，不属于古代人的“称谓”的一项是A.陛下B.仆C.吾D.舅舅答案：D解析：D项“舅舅”是亲属称谓，不是古代文人常用的尊称或自称。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。答案：解析：这首诗出自王维《相思》，通过“红豆”这一意象，表达了深切的思念之情，诗人借物抒情，借红豆寄托对远方亲人的思念，语言清新自然，富有诗意。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每居于此，其隙，如鸣佩环。室仅方丈，可容一人。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我在乡下，常常独自一个人坐在田埂上，看蝉鸣声声，听风声浩浩。阳光洒在金色的田野上，仿佛整个世界都静了下来，只剩我和这片宁静的土地。（1）文章主要描写了什么场景？A.春天田野B.夏日山谷C.秋日山林D.冬季村庄答案：B解析：文章中“蝉鸣声声”“阳光洒在金色的田野上”等描写均与夏日相关，因此应选B。（2）下列对文中“静”的理解不符合文意的一项是A.把自然的喧嚣比作寂静的象征。B.心灵的宁静与大自然的宁静相呼应。C.表达了内心对平静生活的渴望。D.暗示了人与自然的和谐共处。答案：A解析：A项“把自然的喧嚣比作寂静的象征”理解有误，文中并未将喧嚣比为寂静，而是通过自然的静谧表达内心的平静。（3）文中画线句子“阳光洒在金色的田野上”运用了哪种表现手法？A.象征B.拟人C.借景抒情D.反问答案：C解析：文中通过描写阳光和田野的景象，表达内心的宁静与对自然的热爱，属于借景抒情。（4）下列对全文的理解不正确的一项是A.全文表达了作者对自然的热爱。B.文章通过自然景色描写表达内心宁静。C.作者渴望逃离城市生活，回归自然。D.文章以回忆的方式描写宁静的乡村生活。答案：C解析：C项“渴望逃离城市生活”并非文中主旨，作者只是描写乡村的宁静，并未表达逃离之意。答案