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部编版四年级道德与法治下册期末考试题亲爱的同学们,经过一个学期的学习,相信你一定收获满满。现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,把你的所学所思展现出来吧!考试时间:60分钟满分:100分注意事项:1.请在答题卡或试卷指定位置填写个人信息。2.请用黑色或蓝色水笔作答,字迹工整,卷面整洁。3.请按照题目要求作答,将答案写在相应的位置上。---一、填空题(每空2分,共20分)1.在家里,我们是孩子;在学校,我们是______;在商场,我们是______。我们在不同的场合,有不同的身份。2.我们不仅要对别人说话算数,也要对______说话算数。3.当我们的合法权益受到侵害时,要学会寻求______的帮助,运用______保护自己。4.很多生活用品是由______提供的,我们的生活离不开他们的辛勤劳动。5.节约粮食是习惯,更是______。大家都从自身做起,从小事做起,为形成______的良好社会风尚作出自己的贡献。6.互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时在网络上也不要伤害______。7.班规是班级共同生活的______。---二、选择题(每题3分,共24分)请将正确答案的序号填在括号里。1.下列行为中,属于不尊重他人劳动成果的是()。A.把教室打扫得干干净净B.认真完成老师布置的作业C.随手乱扔果皮纸屑,不珍惜清洁工的劳动2.当你在网上看到一条不确定真假的消息时,应该()。A.立刻转发给所有朋友B.仔细辨别信息来源,不轻信、不传播C.觉得有趣就评论几句3.下列说法正确的是()。A.我是小孩子,不需要为家庭做贡献B.家庭成员之间应该互相关心、互相帮助C.妈妈每天做饭是应该的,我不用感谢她4.在购物时,我们应该()。A.尽量选择包装精美的商品B.选择对自己和环境都有益的商品C.看到喜欢的就买,不用考虑价格5.“一诺千金”这个成语告诉我们()。A.说话要算数,承诺了就要做到B.金子很贵重C.做事情要果断6.下列哪种行为有助于我们建立良好的邻里关系()。A.在家大声播放音乐,不在乎邻居感受B.见到邻居主动打招呼,微笑问好C.把垃圾倒在邻居家门口7.当我们与同学发生矛盾时,下列做法不合适的是()。A.冷静下来,换位思考B.斤斤计较,不肯让步C.主动沟通,化解矛盾8.关于班规,下面说法错误的是()。A.班规是大家共同制定的,需要共同遵守B.班规可以让班级生活更有秩序C.班规制定好了就不能修改---三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.我们应该感谢那些为我们服务的人,比如快递员、厨师等。()2.网络是个虚拟世界,所以在网上可以随便发表言论。()3.浪费食物仅仅是个人行为,与他人无关。()4.班集体的事情就是班长和老师的事情,与我无关。()5.我们要自觉遵守交通规则,注意交通安全。()6.遇到困难时,向别人求助是软弱的表现。()7.不同的职业在社会上都有其独特的价值,都值得尊重。()8.我们可以通过看电视、上网等方式了解社会新闻。()9.购物时,只要自己喜欢,不需要看生产日期和保质期。()10.与朋友相处,要懂得分享和合作。()---四、简答题(每题8分,共36分)1.在学校生活中,我们应该怎样与同学友好相处,共同进步?(至少写出三点)2.作为家庭的一员,你认为自己可以为家庭做些什么?(至少写出两点具体做法)3.举例说明,在日常生活中,我们可以怎样节约资源、减少浪费?(至少写出两种做法)4.当你在网上遇到不良信息或受到网络欺凌时,你会怎么做?5.学习了《道德与法治》这门课程,你认为它对你的生活有哪些帮助?(请结合自己的实际感受谈一谈)---参考答案及评分标准(仅供阅卷参考)一、填空题(每空2分,共20分)1.学生顾客(或消费者)2.自己3.法律/他人/老师/家长(合理即可)法律/智慧(合理即可)4.劳动者/各行各业的人(合理即可)5.美德勤俭节约/节约粮食(合理即可)6.他人7.规则/约定(合理即可)二、选择题(每题3分,共24分)1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.C三、判断题(每题2分,共20分)1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题(每题8分,共36分)(以下为参考答案要点,学生答案只要言之有理,符合题意,即可酌情给分)1.与同学友好相处,共同进步的做法:*尊重他人,倾听他人意见。*团结互助,乐于助人。*诚实守信,不说谎。*学会分享,懂得合作。*发生矛盾时,冷静沟通,友好协商。*互相学习,取人之长补己之短。(答出一点给2分,答出三点及以上给满分8分)2.为家庭做的事:*做力所能及的家务,如扫地、擦桌子、洗碗等。*关心父母长辈,如问候、捶背、聊天等。*努力学习,不让父母操心。*节约水电,不浪费家里的资源。*当家人遇到困难时,主动关心并提供帮助。(答出一点具体做法给4分,答出两点及以上给满分8分,只说空话酌情扣分)3.节约资源、减少浪费的做法:*节约用水:随手关紧水龙头,用洗菜水浇花等。*节约用电:离开房间随手关灯,不用电器时拔掉插头等。*节约粮食:吃饭不挑食,不剩饭菜,珍惜每一粒粮食。*减少使用一次性用品:如自带水杯,少用塑料袋,使用可重复使用的餐具等。*旧物利用:将废旧物品进行改造再利用,或捐赠给需要的人。(举出一种做法并说明得4分,举出两种及以上给满分8分)4.遇到不良信息或网络欺凌时的做法:*立即离开,不浏览、不传播不良信息。*不回复、不与对方争吵,保护好个人信息。*及时告诉父母、老师或其他可信任的成年人。*必要时,可以寻求网络警察的帮助或举报不良行为。*调整心态,不要让不良信息或欺凌影响自己的情绪。(答出一点给2分,答出三点及以上,做法合理即可给满分8分)5.《道德与法治》课程对生活的帮助:*帮助我懂得了更多做人的道理,如诚实守信、尊重他人、孝敬父母等。*让我了解了更多的法律常识和安全知识,学会了保护自己。*教会我如何与同学、家人、邻里友好相处。*增强了我的规则意识和责任感。*让我知道了要
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