五上5.1《中国人民站起来了-新中国的成立》导学案

五上5.1《中国人民站起来了——新中国的成立》导学案学习目标识记：1949年9月第一届中国人民政治协商会议、1949年10月1日开国大典基本史实，掌握国旗、国歌、首都等国家标志相关知识。理解：读懂“中国人民从此站起来了”的深刻历史内涵，明白新中国成立的伟大意义。践行：自觉尊重、维护国旗、国歌等国家象征，铭记革命先辈付出，树立爱国意识，承担少年责任。学习重难点重点：第一届政协会议内容、开国大典史实、新中国成立的历史意义难点：理解“中国人民从此站起来了”的深层含义课前预习（自主学习，课本勾画）一、填空梳理基础史实第一届中国人民政治协商会议于______年______月在______召开，会议决定将北平改名为______，作为新中国首都。本次会议确定新中国国旗为________，以《____________》为代国歌，采用______纪年。______年____月____日，开国大典在____________举行，毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。______和______是我们国家的象征与标志，我们要自觉维护它们的尊严。二、自主思考简单说一说：为什么每年10月1日是国庆节？预习疑问：读完课本，你有哪些不懂的问题？课中探究（小组合作，课堂交流）探究一：筹备建国——第一届政协会议小组合作整理：第一届中国人民政治协商会议作出了哪些重大决定？说一说五星红旗图案的寓意，为什么我们要尊重国旗？探究二：盛世见证——开国大典观看开国大典历史影像，完成问答：开国大典当天，天安门广场聚集多少军民？典礼包含哪些环节？看完开国大典视频，你心中有怎样的感受？探究三：突破难点——读懂“中国人民从此站起来了”旧中国人民过着怎样的生活？新中国成立后发生了怎样根本变化？我们为什么要年年举办活动纪念国庆节？课堂当堂检测一、单项选择题1.第一届中国人民政治协商会议召开时间是（）A.1949年9月B.1949年10月1日C.1950年9月2.开国大典举办地点是（）A.北平B.北京天安门广场C.南京3.政协会议确定的代国歌是（）A.《歌唱祖国》B.《义勇军进行曲》C.《我和我的祖国》二、判断题（对打√，错打×）1.第一届政协会议决定将北平改名为北京，定为新中国首都。（）2.新中国成立后，中华民族依旧饱受列强欺凌。（）3.五星红旗是中华人民共和国的国旗，属于国家象征。（）三、材料情境简答小明认为小区国庆悬挂国旗只是走形式，没有实际意义，请你结合本课知识劝说小明。班级开展“铭记开国大典”分享活动，请简要介绍国庆节的来历。课后拓展实践回家和长辈一起观看开国大典纪录片片段，记录长辈听完开国大典故事后的感受，下节课分享。导学案参考答案一、课前预习填空1949、9、北平、北京五星红旗、义勇军进行曲、公元1949、10、1、北京天安门广场国旗、国歌课前预习自主思考1参考：1949年10月1日开国大典宣告新中国成立，为纪念新中国诞生，我国将每年10月1日定为国庆节。二、课中探究参考答案探究一重要决定：定国名为中华人民共和国；改北平为北京作为首都；国旗为五星红旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；采用公元纪年；选举中央人民政府领导人。五星红旗红色代表革命，五颗五角星象征共产党领导下全国人民大团结；国旗是国家象征，尊重国旗就是热爱祖国，铭记先辈牺牲。探究二30万军民齐聚广场；流程：主席宣告新中国成立、升国旗、阅兵式、群众游行。示例：内心无比激动、自豪，感受到国家新生的喜悦，敬佩革命先辈的奋斗。探究三旧中国国家落后，人民受压迫、遭列强欺凌，没有权利；新中国成立后人民成为国家主人，民族独立，不再任人宰割，开启全新发展时代。纪念国庆节是铭记新中国诞生的来之不易，缅怀革命先烈，增强民族自豪感，提醒我们珍惜当下幸福生活，传承爱国精神。三、课堂当堂检测答案选择题1.A2.B3.B判断题1.√2.×3.√情境简答国旗是国家的象征和标志。悬挂国旗不是形式，是纪念新中国诞生，表达爱国之情，时刻提醒我们今天的和平幸福是