五上13.3《开启新征程 - 共圆中国梦》导学案

五上13.3《开启新征程——共圆中国梦》导学案学习目标识记中国梦的核心主题与三层内涵，能准确说出中国梦指什么。明白少年与中国梦密不可分，知道小学生日常能为中国梦做哪些事。理解实现中国梦需要团结全体中华儿女，包含各族人民、港澳台同胞、海外侨胞。树立责任意识，将个人小梦想融入国家大梦想，从小践行爱国行动。学习重难点重点：中国梦的内涵；少年肩负追梦责任；实现中国梦需要全体中华儿女团结奋斗。难点：理清个人梦与中国梦的联系，把爱国情怀落实在日常小事中。课前预习观看短视频《中国梦少年说》，简单写下你心中“中国梦”的初步理解：通读课本对应内容，圈画关键词，填空：（1）中国共产党带领人民一切奋斗、牺牲、创造的主题是________________________。（2）中国梦的内涵：__________、__________、__________。预习疑问：读完课文，你有哪些不懂的地方？课堂探究活动探究一：读懂中国梦的内涵齐读课本段落，小组交流，用自己的话解释三个关键词：国家富强：____________________________________民族振兴：____________________________________人民幸福：____________________________________选择题（预习自测）（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，不包含以下哪一项（）A.国家富强B.民族振兴C.个人享乐探究二：少年有梦，接力圆梦阅读课本活动园名人名言，小组讨论完成问题：名言共同告诉我们什么道理？作为五年级小学生，我们能为中国梦做哪些力所能及的事？至少写出4点①____________________________________②____________________________________③____________________________________④____________________________________探究三：团结奋斗，共圆中国梦思考：只靠一部分人，能实现中国梦吗？为什么？课本案例研读：青藏科考队员、台湾青年助力大凉山、海外侨胞捐建博物馆，三个故事共同说明了什么？实现中国梦需要团结哪些力量？打“√”□大陆各族人民□港澳台同胞□海外华侨华人□仅青年人课堂故事分享会请写一则简短小故事，体现中华儿女团结奋斗建设祖国：课堂巩固练习一、单项选择1.中国共产党团结带领人民一切奋斗、牺牲、创造的主题是（）A.追求个人富裕B.实现中华民族伟大复兴C.只为发展科技2.实现中国梦需要团结的力量是（）A.仅仅大陆人民B.全体中华儿女，含港澳台同胞、海外华侨C.只需要青年人二、判断对错，对打√，错打×1.中国梦离小学生很远，长大后再考虑就行。（）2.实现中国梦必须巩固全国各族人民大团结。（）3.中国梦需要一代又一代青少年接力奋斗。（）三、情境作答班会开展“我是小小追梦人”主题发言，请写下你的发言提纲：课堂小结结合板书填空梳理本课知识：中国梦本质：实现________________________，内涵是_______、_______、_______。少年使命：中国梦靠一代代人________，少年有责，从小事助力追梦。圆梦依靠：团结________________________，包括各族人民、港澳台同胞、海外华侨。课后拓展作业回家和父母分享本节课学到的中国梦知识，倾听长辈心中的中国梦，记录1句长辈的话：参考答案课前预习2.（1）实现中华民族伟大复兴（2）国家富强、民族振兴、人民幸福课堂探究活动探究一国家富强：祖国综合国力强大，科技、国防、经济不断进步；民族振兴：中华民族自信自强，传统文化传承发扬，民族蓬勃发展；人民幸福：百姓生活富足，平安健康，安居乐业。C探究二道理：实现中国梦需要一代代人接续奋斗，少年是未来追梦主力军，少年和中国梦紧密相连。示例：认真学好各科知识；坚持锻炼身体；尊敬师长、团结同学；爱护国旗、热爱祖国；树立远大理想；节约资源爱护环境。（任选4点即可）探究三不能。中国梦是全体中华儿女共同的梦想，建设祖国、复兴民族需要所有人同心协力，单靠一部分人力量不足。海内外、两岸同胞、各族儿女心往一处想、劲往一处使，团结一心才能建设好祖国，共同追逐中国梦。√大陆各族人民√港澳台同胞√海外华侨华人故事分享示例各族建设者不畏严寒、艰苦条件，携手修建川藏铁路，打通雪域高原发展通道，用团结实干助力祖国发展。课堂巩固练习一、单选1.B2.B二、判断1.×2.√3.√三、情