五上13.3《历史性成就-共圆中国梦》课时作业

五上13.3《历史性成就——共圆中国梦》课时作业（总分：50分）一、判断题（每题1分，共10分，对打√，错打×）1.中国共产党一切奋斗、牺牲、创造，归结起来的主题是实现中华民族伟大复兴。（）2.中国梦就是只实现国家富强就可以了。（）3.中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（）4.实现中国梦，不需要海内外中华儿女团结奋斗。（）5.青年是国家的希望、民族的未来。（）6.台湾同胞不属于中华民族子孙。（）7.团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。（）8.中华民族伟大复兴的中国梦要靠一代代青年接力奋斗实现。（）9.今天我们距离实现中华民族伟大复兴的目标还非常遥远，完全没有信心。（）10.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益。（）二、选择题（每题2分，共20分）1.实现中华民族伟大复兴的中国梦，内涵是（）A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.经济高速发展，只重视物质生活C.只让少数人过上好日子D.仅仅实现祖国统一2.中国共产党团结带领人民一切奋斗、牺牲、创造的主题是（）A.发展经济B.实现中华民族伟大复兴C.提高个人收入D.科技竞争3.“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”这句话是（）说的。A.毛泽东B.邓小平C.习近平D.孙中山4.实现中国梦，我们要巩固（）A.全国各族人民大团结，海内外中华儿女大团结B.只团结汉族人民C.只团结大陆人民D.只团结海外华侨5.中国人民创造历史伟业的必由之路是（）A.独自奋斗B.团结奋斗C.坐享其成D.等待别人帮助6.习近平总书记指出，\\__是国家的希望、民族的未来（）A.老年人B.青年C.儿童D.中年人7.下列关于中国梦说法错误的是（）A.中国梦凝聚几代中国人夙愿B.中国梦是团结奋斗的最大同心圆C.中国梦和少年没有关系D.中国梦体现全体中华儿女整体利益8.大陆同胞，台湾、香港、澳门同胞，海外华侨，我们要共同奋斗，实现（）A.个人发财B.祖国统一和民族振兴C.只顾发展科技D.只顾发展教育9.作为小学生，为实现中国梦，我们可以（）A.好好学习，从小树立远大理想B.不用学习，长大再说C.只顾自己玩乐D.只关心个人得失10.今天的我们，对待中国梦的态度正确的是（）A.没有信心实现中国梦B.相信团结一致、艰苦奋斗能实现中国梦C.中国梦和我无关D.中国梦很快就能轻轻松松实现三、情境分析题（每题10分，共20分）1.情境一：班会课开展“团结奋斗，共圆中国梦”主题故事大会。有的同学讲青藏高原科考队员建设高原的故事，有的同学讲台湾青年帮助大凉山百姓致富的故事。请结合课本知识回答：什么是中国梦？中国梦的内涵是什么？（4分）青少年可以为共圆中国梦做哪些力所能及的事？（6分）2.情境二：小明说：“中国梦是大人的事，我们小学生年纪还小，跟我们没有关系。”请你对小明的观点进行辨析，结合本课所学知识说说你的看法。（10分）参考答案一、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√二、选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.B三、情境分析题1.（1）实现中华民族伟大复兴就是中国梦。中国梦要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（2）①努力学习科学文化知识；②树立爱国理想，把个人理想和国家发展联系起来；③维护民族团结，团结同学；④增强志气、骨气、底气；⑤从小事做起，脚踏实地，为祖国发展贡献自己一份力量。（言之有理即可）2.小明的说法是错误的。①中国梦是历史的、现实的，更是青年一代的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年接力奋斗中变为现实。②少年是祖国的未来、