人教版2026年七年级语文上册第一次月考试题

人教版2026年七年级语文上册第一次月考试题考试时间：120分钟满分：120分亲爱的同学们，经过一个多月的初中语文学习，你一定有了不少收获。这份试卷将带你回顾所学，展示才华。请认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。请将答案写在答题卡指定位置上，在试题卷上作答无效。2.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.字迹工整，卷面整洁。---一、积累与运用(共30分)(一)汉字认读与书写(6分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)抖擞(sǒu)棱镜(líng)咄咄逼人(duō)B.吝啬(lìn)静谧(mì)莅临(lì)恍然大悟(huǎng)C.粗犷(kuàng)憔悴(cuì)匿笑(nì)人迹罕至(hǎn)D.确凿(záo)菡萏(dàn)蝉蜕(tuì)混为一谈(hún)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.朗润化装呼朋引伴花枝招展B.贮蓄澄清翻来复去喜出望外C.瘫痪诀别人声鼎沸小心翼翼D.云宵鉴赏截然不同油然而生3.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(2分)秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，田野像金色的海洋。……秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。①钥匙()②留意()③qīngliáng()④fēngshōu()(二)词语运用(4分)4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（节选自朱自清《春》）这三段文字，分别用“娃娃”、“小姑娘”、“青年”来比喻春天，形象地表现了春天不同阶段的特征，表达了作者对春天的之情。语言，充满感染力。A.赞美简洁明了B.喜爱生动活泼C.崇敬通俗易懂D.依恋优美含蓄5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.下课铃一响，同学们便迫不及待地冲出教室，奔向操场。B.他在演讲台上夸夸其谈，赢得了台下听众阵阵掌声。C.语文老师的课生动有趣，让原本枯燥的知识变得栩栩如生。D.我们要善于从平凡的生活中发现美，感受生活的多姿多彩。(三)病句辨析与修改(4分)6.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过这次语文综合性学习活动，让我们感受到了语言文字的魅力。B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各领域取得的举世瞩目的成就。7.修改病句(2分)原句：我们要学习和发扬赖宁同志的革命精神。修改意见：(四)古诗文默写(8分)8.根据提示默写古诗文名句。(每空1分，错漏添字均不得分)(1)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，。(曹操《观沧海》)(2)，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)(4)，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。(6)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《论语》中孔子的话：，。(五)语言表达与运用(8分)9.仿照下面句子的句式和修辞手法，再写一个句子。(2分)例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。仿句：秋天像，，。10.综合性学习：班级准备开展“我爱文学”主题班会，请你参与并完成以下任务。(6分)(1)为本次班会拟写一条宣传标语。(2分)(2)假如你是主持人，请设计一段开场白。(4分)---二、阅读理解(共40分)(一)古诗文阅读(14分)阅读下面的文言文，完成11-14题。《论语》十二章(节选)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)11.解释下列加点的词语。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)不逾矩()(4)人不堪其忧()12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。13.文中颜回的“贤”体现在哪些方面？(3分)14.经过初中一个多月的《论语》学习，你对哪一则语录感触最深？请结合生活实际谈谈你的理解。(3分)(二)现代文阅读(26分)阅读下面的文章，完成15-19题。春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（有删改）15.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①②段，概括“这样”具体指春天的哪些特点？(4分)16.赏析第①段中画线句子的妙处。(4分)从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。17.第④段中，作者想象“春天的名字”的由来，有什么用意？(4分)18.文章结尾写道：“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。”结合全文，说说你对这句话的理解。(4分)19.本文与朱自清的《春》都是描写春天的佳作，请你简要分析两篇文章在表达上的异同点。(至少各答一点)(6分)相同点：不同点：阅读下面的文章，完成20-23题。植树的牧羊人(节选)让·乔诺①想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。②那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。以前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。③我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。④牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。⑥我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。⑦牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子。他停下手来，我们就去睡了。（节选自《植树的牧羊人》，有删改）20.结合选文，简要概括牧羊人是一个怎样的人。(3分)21.第②段和第③段对环境的描写有什么作用？(3分)22.赏析第④段中画线句子的表达效果。(3分)在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。23.选文结尾写牧羊人仔细挑选橡子的细节，有什么用意？(3分)---三、写作(50分)24.请从以下两个题目中任选一个，写一