2027年中考语文复习：说明文阅读 考点知识+练习题（含答案解析）

2027年中考语文专题复习：说明文阅读考点知识+练习题

一、说明文知识点复习

（一）概括说明对象及其特征

明确文章在讲什么（对象）以及它有什么特点（特征）。

1.寻找说明对象

看标题：很多说明文的标题直接就是说明对象（如《中国石拱桥》）。

看首尾段：开头往往引出对象，结尾往往总结对象。

抓中心句：每一段的段首或段尾通常有概括性的句子。

2.概括说明特征

找关键句：在文中圈画出形容词、动词，或者”特点是……”、”主要表现为……”等提

示语后的句子。

合并同类项：如果特征分散在不同段落，需要将其归纳整合。

答题格式：本文说明了［说明对象］的［特征1］、［特征2］和［特征3］。

（二）辨析说明方法及其作用

这是中考的高频考点，通常问“某句话运用了什么说明方法？有什么作用？”

1.常见说明方法识别

确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数……（注意与年代区别开

志

来）

列数字

用具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征（道理），使说明更

作用

准确、更直观、更有说服力

标志例如、比如、据说、譬如……

举例子通过列举……的例子，真实具体地说明了事物……的特点（道理），使说明

作用

更具体、更有说服力，便于读者理解

志与（和）……相比、与（和）……不同、而、相对于……、比、较之……

把……和……加以比较，突出强调了……的特征（道理），使说明更加具体、

作比较作用

深亥IJ

像、好像、仿佛、当作……、好比……一样、犹如……（有的“像”并不

打比方志

是打比方，作答时注意辨识）

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把……比作……，生动形象地说明了事物……的特点，不仅使说明的内容

作用

形象生动，还增强了文章的趣味性，使说明更加通俗易懂

类（种、方面）是……一类（种、方面）是……、……分为几种（类），

志

分别是……、（一）（二）（三）（四）……、首先……其次……最后

分类别

条理清晰地说明了事物……的特点，使说明更具条理性，头绪分明

作用

据资料记载，……曾说过……，《KXX》中说，引用名人名言、古诗词曲

志

等

①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明的事物,激发读

者的阅读兴趣；

引资料

②引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的

作用

说服力；

③引用诗句：引用……诗句使文章充满诗情画意，增强文章的可读性；

④引用俗语：引用……俗语使文章通俗易懂，使说明生动形象

志通过具体生动的描写，揭示事物特征

摹状貌描摹了……的……特点，具体、生动地说明了事物……的特点，使说明对

作用

象更淮确、更详尽、更生动

志“……是……”“这就是……”“……叫（作）……”

下定义用简洁科学的语言对说明对象或科学道理加以揭示，从而更科学、更准确、

作用

更概括地揭示事物的本质或道理

志“由于”“这是由……造成的”“因为……”等

作诠释

作用具体解释说明了……的特征、事理，使说明的内容通俗易懂

下定义与作诠释的区别：下定义和作诠释常采用“XX是XX”的语言形式。一般来说，如果“是”

字两边的话题能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。如“人是能制造工具并使

用工具进行劳动的高级动物”，这句话改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”

意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”，这句话改成“云中形成的一种固态降水物

是雪”则语义不成立。由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释

2.答题步骤与模板

第一步：定性。准确写出说明方法名称（通常一种句子包含一种主要方法，有时有两和）o

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第二步：结合内容。指出该方法说明了对象的什么特点。

第三步：套公式。

举例子：具体真切地说明了……的特点，使文章更有说服力。

列数字：准确具体地说明了……的特点，体现了说明文语言的准确性。

作比较：突出强调了……的特点，给读者留下深刻印象。

打比方：生动形象地说明了……的特点，增强了文章的趣味性。

（三）分析说明顺序

考察文章的结构逻辑，常见提问方式为“本文采用了什么说明顺序？请简要分析”。

1.判断依据

时间顺序：标志词有年代、季节、早晚、先后等（多用于介绍事物发展演变、制作过程）。

空间顺序：标志词有上下、前后、内外、远近、东南西北等（多用于介绍建筑、景物）。

谡辑顺序：按照事理内告联系安排，如从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从

概括到具体（多用于事理说明文）。

2.答题步骤

判断类型：明确是时间、空间还是逻辑顺序。

结合文本：指出文章是按照什么线索展开的（例如：“文章先介绍了……，再介绍了……，

最后介绍了……”）。

阐述作用：条理清晰地说明了事物的……特征/演变过程3

（四）、品析说明文语言的准确性

这类题通常问：”句中加点的词能否删去？为什么？”

1.解题四步法

表态：不能删。

解词：解释该词在句中的意思（如“大约”表示估计，“几乎”表示接近但不完全是）。

对比：说明删去后句子的意思变成了什么（如变成绝对化），这与事实不符。

总结：该词体现了说明文语言的准确性、严密性。

2.常见限制性词语

特征在表示时间、空间、数量、范围、性质、程度、特征等词语上字斟句酌，准确无误

语言标表程度：最、比较、至少、（不）仅仅、几乎、全部、一定、相当、稍微、很快、更加、很

志大程度上...

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表估计、推测：大约、大概、很可能、大致、差不多、也许、上下、左右……

表时间：最早、偶然、目前、当时、至今、至此、刚刚、已经、一向、渐渐、迄今为止、

不久的将来、短时间内、自古以来……

表范围：大部分、一般、主要、基本、大面积、广泛、大多数、少数、一切、部分、全（部）、

都、之一、所有、有的、某些、总共……

表频率：往往、通常、经常、常常、总是、有时、偶尔……

表信息来源：据记载，据调查、据统计、据（专家）估计、科学研究表明、资料显示……

表概数：十儿、儿十、一两个……

作用体现了说明文语言严谨、周密、科学的特点

（五）段落/句子作用分析（句段作用相关解题思路）

第一步：认真审读题干，明确题干要求，确定答题角度

（针对”材料回归原文”类题目，需先明确方向）

第二步：根据答题角度，用相应的方法作答

分为题型一：段落作用与题型二：材料回归原文两类，具体方法如下：

题型一：段落作用

首段：

若开头与标题有关T点题，引出说明对象；

若开头是事例一①引出说明对象；②具体说明事物或事理；③激发读者阅读兴趣；

若开头引用诗文、神话故事等T引出下文说明对象或说明内容；用文学语言，增强说

明的生动性，激发读者的闻读兴趣。

中间段：

起承上启下（过渡）的作用，增强上下文的关联性及其前后逻辑关系；

强调……（说明对象的特点、功用、意义）。

尾段：

总结全文，呼应开头，使文章结构严谨；

如果运用反问或设置悬念，则还有提出问题，引发读者深入思考的作用。

题型二：材料回归原文

1.确定答题方向（判断材料是否可作为本文例子；明确材料应放在文章哪个位置）；

2.分析材料•，圈画关键词，抓住主旨句，把握材料主要内容；

3.看原文，分层次，明确全文的说明顺序及每一部分的具体内容；

4.将材料与全文内容进行比对：

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材料能否作为本文例子：分析材料主要内容能否说明文章的事物或事理，结合文章内容

说明理由；

材料应放在文章哪个位置.：结合文章说明顺序探究材料应该放在哪个位置，根据文章段

落作用和材料内容说明理由；

确定自己的观点，将信息有效进行整合归纳。

第三步：将信息进行归纳概括，并据题干要求，按分值作答

（六）材料回归原文（拓展探究）

这是一道综合题，给出一则课外材料，问“这则材料适合放在文中哪一段？为什么？”

1.解题思路

读材料：概括材料的核心内容（讲了什么事物的什么特点）。

读原文：分析原文各段落的中心意思。

找对应：将材料内容与原文段落内容进行匹配。

定位置：确定插入点。

2.答题格式

应放在第X段。

因为材料主要介绍了……（概括材料内容），而第X段主要说明了……（概括段落内容），

两者内容•致（或材料是对第X段观点的举例证明/补充说明）。

知识点总结清单

知识模块核心关键词记忆口诀/技巧

说明对象事物、事理标题找对象，首尾找特征

说明方法举、歹U、作、打、分、下举例具体，数字准确，比较突出，打比方生动

说明顺序时间、空间、逻辑时间看年月，空间看方位，逻辑看因果主次

语言特色准确、严密、生动“能不能删”题：表态+解词+对比+总结

结构作用引出、过渡、总结开头引兴趣，中间承上下，结尾呼开头

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二、阅读练习

阅读下面的文字，完成下面小题。

狗的性格真的和品种有关吗？

袁越

①喜欢养狗的人，大多对各种不同的犬类品种如数家珍。他们熟知每种狗的样貌特征

和生活习性，而且相信每一个不同的品种都对应着不同的性格。比如，他们会信誓旦旦地告

诉你：边境牧羊犬智商最高，性格独立，适合看家护院；哈士奇不但很聪明，而且性格友好，

对陌生人缺乏攻击性，也不太会攻击路上遇到的其他犬美；拉布拉多则对所有人都很亲，喜

欢被持，但智商不高，学习主人指令的速度太慢……

②这些说法流传很广，成了很多人挑选宠物狗的重要参考指标。但是，美国马萨诸塞

大学的一群科学家在2022年4月29日出版的科学（Science）杂志上发表了一篇论文，证

明狗的性格和品种之间的关系很弱,光看品种无法做出预判。

③为了研究这个问题，科学家们先是通过调查问卷的形式从狗主人那里收集了18385

只宠物狗的性格特征。之后，研究人员又从中挑选了2155只来自78个不同品种的宠物狗，

分析了它们的DNA,试图寻找性格和基因之间的关系。研究结果表明，宠物狗的大部分性格

特征和行为模式都具有很强的遗传性。研究人员还找出了11个基因区域和行为模式有强关

联。

④但是，性格和品种之间的关联程度就要弱得多，平均下来只有9队所有性格当中，

是否听从主人命令这一条和品种的关联度最高，判断起来还稍有把握一些，其余的性格，包

括是否易怒、是否喜欢吠叫，以及和人类的亲近程度等等都和品种的关系不大。如果仅凭狗

的品种来预判的话，几乎和瞎猜没啥区别。

⑤相比之下，宠物狗的外貌特征和品种的关联度则是非常强的，完全可以仅凭品种来

预判一只狗长什么样。

⑥为什么会有这么大的差别呢？科学家们解释说，这是因为狗已经被人类:驯化了一万

多年，但品种这个^念才有200多年的历史，时间太短了。不但如此，不同的犬类品种是按

照外貌的不同来定向培育的，所以两者之间的关联度才会如此紧密。

⑦具体来说，狗最初是从狼驯化而来的。早期的驯化和选育大多集中在工作能力上，

比如放牧的能力、看家护院的能力或者拉雪机的能力等等，并没有品种的概念。品种这个概

念是在英国维多利亚时期才诞生的。当时的英国流行对动物做定向培育，狗和鸽子是两种尝

试最多的目标动物，达尔文就是从鸽子的案例中获得灵感，意识到了自然选择的力量。

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⑧如今大家耳熟能详的各个品种大都是从这一时期才逐渐定型的，今天的人们对于不

同犬类品种的概念也大都来自它们的外貌。因为人工选育的持续时间太短，人工选择的方式

也偏重外貌，所以狗的性格和品种之间的关联度就没有那么大了。

⑨这个结论虽然是关于狗的，但对于人类也同样适用。性格不像肤色，其背后涉及的

遗传因素非常多，必须经历很长时间的定向选择才能发生系统性的改变。现代人只有大约

20万年的历史，远不足以带来性格上的质变。

（选自网络，有删改）

1.下列对文章的理解和分析,不巧碰的一项是（）

A.选文以问句作为标题，吸引读者阅读兴趣的同时，引出话题，从而进入说明。

B.狗的外貌特征和品种的关联度非常强，完全可以以凭品种来预判一只狗的长相c

C.英国科学家对动物做定向培育，从而得出“狗最初是从狼驯化而来的”这一结论。

D.性格涉及的遗传因素非常多，必须经历长时间的定向诜释才能发牛系统性的改变。

2.通读全文，说说狗的性格真的与品种有关吗？为什么？

3.选文和链接材料，虽然同属于科学笔记，但却用不目的语言风格，表达了人类对动物的

相呵情感态度。请结合文本做出具体分析。

链接材料：

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩

低语若，如同向久别的朋友低语一样“它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个

刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾

部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。

（节选自奥尔多•利奥波德《大雁归来》）

阅读下面的实用类文本，完成各题。

春天来临，万物匿苏，植物长出新芽，许多动物也逐渐活动须崇。小语搜集了候鸟的

相关材料，邀请你一同探究候鸟迂徙的奥秘，共同揭开这一自然奇观背后的秘密。

【材料一】

①你是否曾经想过，为什么有些鸟类会在每年的特定季节，飞越千山万水，从一个地

方迁移到另一个地方？它们是怎么做到的？它们又是为了什么呢？这些问题，就是候鸟学的

研究对象。

②候鸟是指那些在一年中有固定的迁徙规律，根据季节变化，在不同的地区进行繁殖

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和越冬的鸟类。按照迁徙的距离，候鸟可以分为长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟。长途候鸟

是指那些每年要飞行超过5000公里的鸟类，如大雁、信天翁等。中途候鸟是指那些每年要

飞行1000-5000公里的鸟类，如白鹭、喜鹄、百灵等。短途候鸟是指那些每年要飞行不到

1000公里的鸟类，如画眉、山雀等。

③候鸟迂徙最重要的原因是寻找更适合自己生存和繁殖的环境。一般来说，候鸟会在

春季从温暖的南方飞到家冷的北方进行繁殖，因为北方有更多的食物资源和更少的捕食者。

而在秋季，候鸟会从北方飞回南方进行越冬，因为南方有更温暖的气候和更稳定的水源。

这样，候鸟就能利用不同地区的优势，保证自己和后代的生存。候鸟的迁徙是一场艰苦而

又神奇的旅程，它们需要克服各种困难和挑战，才能到达目的地。

【材料二】

俗话说，“天高任鸟飞”。可实际上，鸟儿在迁战中飞翔的高度与身体结构、生活环

境.甚至天气都有很大的关系。不同候鸟有不同的生存最略。不论是先天遗传还爰后天学习.

不同候鸟都有一套巧妙的“迁徙机制”，以及精准的“导航系统”。那么，候鸟是靠什么认

路的？又是什么东西在为它们导航呢？其实，大多数候鸟是靠太阳、星星和地球的磁场来认

路的。值得注意的是，并不是所有候鸟都沿着海岸线飞。老鹰、雕等一些猛禽，就是沿着山

羿线迁徙。候鸟也有迷路的。遗憾的是，一旦迷路，大多数候鸟将无法存活。所以，如今候

鸟的迁徙路线，是经过成千上万年的探路、尝试、优化逐渐发展而来的，蕴含了大自然的无

穷奥秘.下图为候鸟迂徒高度示意图：

1000----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

候鸟迁徙高度示意图喷，式£机

9（100----------------------------

t涌号“也!因人气和山肽等除因达到风头雁嚏

…|通常“彳艮•的特殊高度（小位，米）

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【材料三】

重庆市林业局发布的《重庆候鸟迁徙路线示意图》创新性地在重庆的地域上划出了8

条主要的候鸟迁徙通道，这些通道组成了重庆的候鸟在迁徙过程中赖以生存的最主要和最重

要的停歇地、越冬地和繁值地。

候鸟在重庆的八大迁徙通道

重庆平行岭是重要的猛禽迁徙通道。每到春秋季节，会有成千上

1重庆平行岭猛禽迁

万的猛禽从城市上空飞过，单日最多超过万只，也使重庆获得了

徒通道

“鹰飞之城''的美誉。

嘉陵江流域是盆地丘陵间水鸟迁徒的重要指引。这里不仅是糜鸣、

2嘉陵江流域水鸟迁

鸥类的越冬地，同时也是鹊类、鸩类重要迁徙停歇地，几乎支撑

徙通道

了嘉陵江流域。

长江是重庆最重要的湿地水鸟迁徙停歇地和越冬地。雁鸭类、洛

3长江流域水鸟迁徙

鸟类、鹏^类、鸠鹉类、鸥类、鸦类、鹤类和部分猛禽都高度依

通道

赖此块湿地。

4乌江流域水鸟迁徙乌江流域和其西面的恭江流域一道，成为了包括中华秋沙鸭、等

通道鸯在内的依赖河流湿地类型的水鸟重要的迁徙停歇地和越冬地C

大娄山呈现出了重庆最为多样性的夏候鸟群落。各种迁徙繁殖侯

5大娄山鸣禽迁徙通

鸟在夏季占据了森林的各个海拔段生境。同时它也承载了七曜山

道

和重庆平行岭众多候鸟的迁徙停欷。

大巴山及其余脉支撑着整个重庆面积最大的山地森林生态系统C

6大巴山候鸟迁徙通

古北界和东洋界的鸟类在这里迁徙汇聚，它既是夏候鸟的重要繁

道

殖地，也是众多候鸟的目的地。

七曜山是重庆最东部东北——西南走向的山脉，它与中国第二阶

7巫上——七曜山猛梯的地标性山脉巫山一起，作为迁徙停歇地，承载了重庆中东部

禽迁徙通道绝大部分的候鸟迁徙种群。它同时也是许多夏候鸟在重庆中东部

重要繁殖地，也是一些西南山地鸟类的分布最东缘。

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8武陵山猛禽迁徙通武陵山是猛禽等候鸟的重要迁徙通道。它和重庆平行岭一起，组

道成了中国第二阶梯猛禽迁徙路线在中低纬度交界处的部分。

【信息印证】

4.根据上面三则材料.，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（）

A.寻找更适合自己生存和繁殖的环境是候鸟迁徙的唯一原因。

B.鸟儿迁徙飞翔的高度由身体结构、生活环境、天气等因素决定。

C.不同候鸟有不同的生存策略，白头鹰、秃鹰和鹰迁徙的通常高度是6000米。

D.重庆嘉陵江流域水鸟迁徙通道，既是夏候鸟的重要繁殖地，又是很多冬候鸟的目的

地.

【信息组合】

5.请根据材料一，解释什么叫“候鸟学”。

【信息分析】

6.小语发现这三则材料在讲述知识时既准确严谨又生动形象，请你结合具体内容分析•下

材料是如何做到的。

【信息运用】

7.阅读下面的链接材料，并结合材料二，从候鸟学的角度解释辽宁数百只候鸟离奇死亡的

原因。

【链接材料】

一夜之间，几百只飞鸟在同一处地方丧命！地点是在辽宁一个工地的三座平房前。专

家们探索发现，附近三座废弃平房前的工地上有14盏高架灯，夜里会发出根眼的灯光。

国为人们・■■死在・面■的4几

【信息评价】

工阅读完以上材料,小语和小文对候鸟迁徙有了新的认识.还由此联想到了我们学过的课

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文《大雁归来》。他们二人就候鸟保护的话题展开了讨论，请你联系生活实际，并结合材料

三的内容补全下列对话。

小文：《大雁归来》是一篇科学观察笔记，记录了属于候鸟的大雁在归来过程中的种种细节，

文章大致按照时间顺序来安排，显得十分自然。

小语:说起候鸟，重庆市林业局于2022年创新性地在重庆划出了8条主要的候鸟迁徙通道，

为候鸟迁徙提供了重要的停歇地、越冬地和繁殖地。就拿大雁来说，在“嘉陵江流域水鸟迁

徙通道”“长江流域水鸟迁徙通道”等通道都能看到大雁的影子。

你：不论是《大雁归来》这篇文章，还是重庆林业局规划候鸟迁徙通道的创新性举措，其实

都体现了__________________________

阅读下面的文章，回答小题。

斑鸠鸣春

刘琪瑞

①早起散步，走在初春的田间小路上，忽听得树林里传来几声鸟鸣，“咕咕、咕咕，

咕一咕一”，宛转悠扬，清脆悦耳。“树上斑鸠叫，春天已来到。”我知道，这是高树隐匿

的斑鸠鸟开始鸣春求偶了，

②斑鸠是鸽形目鸠鸽科斑鸠属鸟类，常见的品种多为山斑鸠和珠颈斑鸠。山斑鸠全身

羽毛以褐色为主，头颈部杂有一层酒红色，像披了个酒红色的纱巾“珠颈斑鸠体羽大多为蓝

灰色，其颈侧缀有一片黑白斑点，像是镶嵌了一层亮闪闪的珍珠，珠颈斑鸠的脚为紫红色，

鸣叫声轻柔悦耳，回旋往复，袅袅不绝。斑鸠形似鸽子而比鸽子略小，故又被称为“野鸽子”，

又因其呆憨，不怕生人，常在打谷场边觅食散落的谷物，农人又叫它“呆鸽子”。斑腰的别

名还有鸦捣、咕咕鸟、笑斜、锦鸣、祝鸠等。

③斑鸠主要生活在山地和林区，也喜欢自然环境优美、植被覆盖率高的村庄、农舍，

以谷物、野菜和草木的种子为食。

④斑鸠是春天的使者，是春回大地的报春鸟。当一浪浪东风款款吹拂，斑鸠早早感知

春天的讯息，呼朋引伴，引吭高歌，用优美的歌喉开启春天的序曲。唐代诗人元猿在《春鸠》

中写道：“春鸠与百舌，音响正同年。如何一时语，俱得春风怜。犹知造物意，当春不生蝉。

兔教争叫噪，沸渭桃花前。"斑鸠和百舌鸟一起加入春天的合唱，虽然是去年的音韵和声调，

可春风听得真，花草懂其情。它们不像夏日聒噪的鸣蝉，鸟鸣会把树木染绿，把桃花沟红。

⑤o农谚云：“挺鸠鸟儿叫，雨落打树梢。”“挺鸠咕咕叫，慎兆雨大到。”

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斑鸠是主雨的鸟，它把春天呼唤来了，还要催来蒙蒙春雨，使田野阡陌万千草木焕发盎然生

机。明代诗人陈玺作《斑牖》诗云：“香禽自何处，共立枝头语。唤起晓耕人，西畴足春雨。”

这些斑鸠不知从哪儿飞来了，站在田垄地头的高枝上，一声声咕咕呼唤：下雨啦！下雨啦！

快快耕、快快耕！

⑥斑鸠是模范的夫妾，是忠贞不渝的爱情鸟。《诗经通义》中记载，这种鸟“尤笃于

伉俪之情，其一或死，其一亦即忧思不食，憔悴而死”。斑鸠是一夫一妻制，它们对爱情非

常忠贞，夫妻之间也非常默契。雌雄共同筑巢，其巢筑建得也很简朴，枝丫枯草搭建而已。

明代《贤奕编》中有歌诀：“人道斑鸠拙，我道斑鸠巧。一根两根柴，便是家缘了。"它们

还会轮班孵化幼崽，幼崽出生后，雌雄斑鸠还要轮流觅食，共同哺育后代，可谓标准的模范

夫妻。

⑦斑鸠寓意快乐吉祥，是喜庆祥和的吉祥鸟。春天来了，它们会成双成对飞临农舍做

巢.给农人带来快乐和吉祥。故民间常用“鹊笑鸠舞”作喜庆祝辞,俗语也说：“喜鹊欢叫.

喜事来到；斑鸠飞舞，家家有福。”斑鸠和喜鹊一样，都是福星鸟、吉祥鸟。

⑧斑鸠还象征着福寿，是祈寿延年的长寿鸟。《后汉书・礼仪志》中云：“八十九十，

札有加赐。王杖长九尺，端以鸠鸟之为怖。鸠者，不噎之鸟也。欲老人不噎。”说斑鸠为“不

噎之鸟”，意为祝愿老人牙口好，饮食平安，健康长寿。“鸠”者“九”也，“九”为最大

的阳数，代表长长久久之意，古人以此象征福寿绵长。古时，人们表达对长者的尊敬时，常

在玉杖上雕琢斑鸠的图案作为装饰，送给八十岁、九十岁的老人，这种玉杖也被称作“旭杖”“

⑨小小斑鸠鸟，给我们带来了这么多诗情画意。农谚云：“劝君英打三春鸟，子在巢

中望母归。”我们一定要爱护斑腐爱护鸟类，与我们赖以生存的大自然和谐相处、美美与共！

9.下列的表述与文章内容相得的一项是（）

A.斑鸠的品种共有两类，分别是山斑鸠和珠颈斑鸠，

B.斑鸠主要生活在山地和林区，也喜欢自然环境优美和植被覆盖率高的村庄。

C.斑鸠夫妻之间分工明确，配合非常默契，雄鸠负责筑巢，雌鸠负责觅食。

D.自古以来，人们把斑鸠作为长寿的象征是因为斑鸠的寿命可以达到八九十岁。

10.下列对文章的理解和分析•，不氐砸的一项是（）

A.本文按照逻辑顺序，主要介绍了斑鸠的形体特征、生活习性及其象征意义。

B.第④段中的“呼朋引伴”“引吭高歌”运用比喻手法，生动形象，富有趣味性。

C.第⑤段空白处，可补写的句子为：“斑鸠是农人的帮手，是唤雨催耕的勤快鸟。”

D.本文多处引用古诗文及俗语，既事富了斑鸠的文化内涵，也为文章增添了诗情画怠。

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11.结合全文内容，说说文章第①段的妙处。

阅读下文，完成下面小题，

夜空下的海为什么会发光？

①电影《少年派的哥幻漂流》中最梦幻的镜头，莫过于散发出淡蓝色荧光的夜晚。夜

空下的海面像星空一样明亮，是因为不少海洋生物发出了迷人的焚光，而驶过的船、游泳的

人以及海浪，都会激发这种美丽光芒的反射。为什么会出现这种“梦幻海发光”的景象呢？

②澳大利亚的吉普斯兰岛白天看起来与其他湖泊没什么两样，可到了晚上，湖水便会

发出篮莹莹的神秘光芒。通过对湖水进行采样调查，专家发现，原来湖水中生活着一种发光

生物——夜光藻。这种浮游生物是甲藻中较为特殊的一个种类，长着圆球形的身体，个头极

其微小，其细胞直径为150微米至2000微米，人们用肉眼很难发现它们的存在。

③海洋中由浮游植物产生的生物荧光现象通常来自甲藻。在最近的一项研究中，科学

家确认了甲藻细胞膜上具有能够对电信号产生反应的特殊通道，这可能是藻类能够发出独特

荧光的潜在机制之一。夜光藻的细胞受到刺激时会发光，尤其在夜晚的海面上荧光点点，颇

为悦目，因此夜光藻是海洋中重要的发光生物，人们也称之为夜光虫。

④吉普斯兰湖水之所以会在夜晚发光，就是因为这种藻类生物以罕见的密度出现在湖

中，从而将整个湖泊变成了夜光湖。尤其是当它们受到惊扰时，就会发出很亮的蓝光，使整

个湖泊成了蓝光闪烁的荧光湖“

⑤海洋里能发光的生物种类繁多，特别是枪乌贼、小虾和一些种类的鱼具有非常复杂

的发光器官。哈佛大学生物荧光专家伍德兰德•黑斯廷斯说：“我曾经横跨过大西洋和太平

洋，从未见到一处没有生物发光的地方，也没有哪天晚上看不到生物发光现象。”长期以来，

生物学家和航海家一直在琢磨生物发光这种现象。军方对生物发光也颇感兴趣，因为当潜艇

打扰了海中微小的发光生物时，会留下泄露目标的发光足迹，因而也就暴露了自身的方位。

⑥科■学家认为，他们已经了解隐藏在这些神司光亮背1后的奥秘。这种景象实际上是因

为浮游生物受到外力作用时，体内释放出化学荧光素，这些荧光素在催化下发生一系列复杂

的化学反应后形成蓝色的光。无疑，有些生物发光，是为了分散敌害的注意力或惊吓进攻者

的。生物发光还起到隐蔽的作用。许多生活在700米到800米水深处的生物，腹部有一排发

光器官，它们能调整发光强度、颜色和发光部位，与射入水面的光会合，从而把自己隐蔽起

来。

⑦发光的生物使人想到可以用来作房屋照明，于是出现了',细的灯”。这种灯很同单，

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只需一个玻墙瓶、海水和悬浮水中的发光微生物就行了。每一个微生物发出的光当然是非常

微小的，但5000万亿个微生物就可制成一盏10烛光的“细菌灯''了.9亿亿个微生物可以发

出100烛光的亮光，那就相当明亮了。1935年，巴黎海洋学院大会厅里召开了一次国标会

议,会场的照明就来自“细菌灯

⑧随着我们对生物发光的深入了解，海洋生物发光现象已不那么神秘了。不过，黑暗

中的生物光总是美丽诱人的，就像《少年派的奇幻漂流》中的梦幻场景一样。

12.文章第①段为何在开头介绍电影《少年派的奇幻漂流》中最梦幻的镜头？

13.文章第③段的加点词，通常”有什么表达效果？

14.第⑦段画线句运用了哪种说明方法，有什么作用？

15.结合《大雁归来》和本文的具体内容，谈谈你从这两篇文章中获得了怎样的启示。

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参考答案

I.c2.示例：狗的性格和品种之间的关系很弱。理由：①狗被人类驯化的时间悠久，

远远早于品种这个概念的诞生，且早期的驯化和选育大多集中在工作能力上；②今天的人们

对于不同犬类品种的概念也大都来自它们的外貌。3.示例：①选文的说明语言严谨科

学,直白明了，运用“18385只”“9%”等具体数据，“稍有”“完全”等程度副词,加强说明的准

确性。

链接材料的说明语言生动形象，抒情浪漫，运用比喻、拟人的修辞手法进行描写，使大雁像

人类一样有了灵性。

②两则材料字里行间都充盈着对动物的喜爱之情，表现出对它们生命的关注（尊重），体现

了人类对大自然深切的思考。

【难度】0.85

【知识点】事理说明文

【解析】1.C.根据文章第⑦段“狗最初是从狼驯化而来的”和“品种这个概念是在英国维多

利亚时期才诞生的。当时的英国流行对动物做定向培育，狗和鸽子是两种尝试最多的目标动

物”的内容可知，英国科学家对动物的定向培育产生了品种的概念，但“狗最初是从狼驯化而

来的”不是通过“英国科学家对动物做定向培育''得出的。

故选C。

2.本题考查对文章内容的理解。首先明确观点，根据文章第②段“美国马萨诸塞大学的一群

科学家在2022年4月29日出版的科学（Science）杂志上发表了一篇论文，证明狗的性格

和品种之间的关系很弱，光看品种无法做出预判“可知，狗的性格和品种之间的关系很弱。

接着再从文章内容筛选相关内容进行证明，根据文章第③段''宠物狗的大部分性格特征和行

为模式都具有很强的遗传性”内容可知，狗的性格特征与遗传基因更强；根据文章第⑥段“狗

已经被人类驯化了一万多年，但品种这个概念才有200多年的历史，时间太短了”和第⑦段

“早期的驯化和选育大多集中在工作能力上''内容可知，狗被人类驯化的时间远早丁品种这个

概念的诞生，且大多集中在工作能力上；根据文章第⑧段“人们对于不同犬类品种的概念也

大都来自它们的外貌”内容可知，今天的人们对于不同犬类品种的概念也大都来自它们的外

貌，据此进行证明即可。

3.本题考查对说明文语言的对比分析和情感理解。

从语言上进行分析，本文的语言侧重于突出说明文语言的准确性和严密性。例如使用列数字

的说明方式，列举大量准确的数字进行说明，例如',科学家们先是通过调查问卷的形式从狗

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主人那里收集了18385只宠物狗的性格特征”“研究人员乂从中挑选了2155只来自78个不同

品种的宠物狗，分析了它们的DNA”“性格和品种之间的关联程度就要弱得多，平均下来只

有9%”等内容；同时运用很多准确的修饰限制词使说明严谨，例如“宠物狗的大部分性格特

征和行为模式都具有很强的遗传性”中的“大部分”，“判断起来还稍有把握一些”中的“稍有”,

“完全可以仅凭品种来预判一只狗长什么样”中的“完全”等内容。而材料的语言侧重于突出说

明文语言的生动性。例如使用修辞方法使说明生动形象，例如“向每个沙滩低语着，如同向

久别的朋友低语一样”将“沙滩”比作“久别的朋友”，运用比喻修辞；”向每个沙滩低语着”“向

每个刚刚融化的水洼和池塘问好''则赋予大雁以人的动作行为，运用拟人修辞；这些修辞手

法都生动形象地表现大雁像人类一样有了灵性，从而突出语言的生动形象。

从情感态度上进行分析，本文通过对狗的性格和品种之间关系的说明，表现作者对宠物的喜

爱和关切；而材料中运用生动的语言表达出对大雁优美身姿的喜爱之情。所以两者从情感态

度上都表现出对动物的再受，对大自然的关注。

4.B5.候鸟学是研究长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟这三类候鸟，在一年中随季节变

化，定期沿着相对固定的迁徙路线，在适合自己生存和繁殖的环境之间作远距离迁徙的一门

学科。6.示例：准确：①根据迁徙距离给候鸟分类时，使用了准确的数字，如长途候

鸟是指每年要飞行超过5000公里的鸟类：②介绍嘉陵江流域时，使用“几乎”一词，说明其

大范围地支撑了四川盆地北部绝大部分的水鸟种群，但不是所有范围，十分严谨不绝对。

生动：①通过反复提问，吸引读者阅读，如材料一开头问“它们是怎么做到的？''材料二提问

“候鸟是靠什么认路的？”引发读者对候鸟如何迁徙的思考，增强阅读兴趣。②使用打比方,

如把候鸟认路的方法比作“导航系统”，生动形象地说明了候鸟迁徙认路的精准。③文章使用

画图表的方式，呈现候鸟迁徙的高度，直观形象。7.根据材料二可知，大多数候鸟迁

徙时是依靠太阳、星星和地球的磁场来认路的，所以候鸟在夜晚本应靠星星和地球的磁场来

辨别方向，但链接材料中14盏高架灯，很有可能让群体迁徙的候鸟误以为是星星，导致错

判了飞行方向，从而撞向墙面死亡。8.不论是《大雁归来》这篇文章，还是重庆林业

局规划候鸟迁徙通道的创新性举措，其实都体现了①人类对候7的喜爱以及与候鸟和平共处

的愿望；②人类对生态平衡的重视和对大自然的保护。

【难度】0.65

【知识点】非连续性文本

【解析】4.本题考查材料信息的筛选和辨析。

A.结合材料一第③段''候鸟迁徙最重要的原因是寻找更适合自己生存和繁殖的环境」表明寻

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找更适合自己生存和繁殖的环境是候鸟迁徙的最重要的原因，但并非唯一的原因；

C.结合材料二的图可知实线箭头表示通常高度，虚线箭头表示因天气和山脉等特殊原因达到

的特殊高度。因此白头鹰、秃鹰和鹰迁徙的通常高度不到3000米，特殊高度为6000米；

D.结合材料三“嘉陵江流域是盆底丘陵间水鸟迁徙的重要指引。这里不仅是雁鸭、鸥类的越

冬地，同时也是鹊类、鹳类重要迁徙停歇地，几乎支撑了四嘉陵江流域是盆底丘陵间水鸟迁

徙的重要指引。”“大巴山及其余脉支撑着整个重庆面积最大的山地森林生态系统。古北界和

东洋界的鸟类在这里迁徙汇聚，它既是夏候鸟的重要繁殖地，也是众多候鸟的目的地。“可

知大巴山候鸟迁徙通道，既是夏候鸟的重要繁殖地，又是很多冬候鸟的目的地；

故选Bo

5.本题考查内容的概括。

结合材料一第②段“候鸟是指那些在一年中有固定的迁徙规律，根据季节变化，在不同的地

区讲行繁殖和越冬的鸟类。按照讦徒的距离，候鸟口「以分为长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟

第③段“候鸟迁徙最重要的原因是寻找更适合自己生存和繁殖的环境”，可知候鸟学，研究的

对象是候鸟的迁徙，候鸟有长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟三类，迁徙则具有季节性、路线

的固定性和寻找适合的生存繁殖环境的目的性。因此按照“候鸟学是研究……候鸟……迁徙

的科学”的格式可定义为：候鸟学是研究长途候鸟、中途候鸟和短途候鸟这三类候鸟，在一

年中随季节变化，定期沿着相对固定的迁徙路线，在适合自己生存和繁殖的环境之间作远距

离迁徙的一门学科“

6.本题考查语言特点。络合题干“既准确严谨又生动形象”可知，本题应当从语言的生动性

和准确性两个方面赏析。

说明文语言的准确性可以从列数字的说明方法角度进行分析，例如材料一第②段“长途候鸟

是指那些每年要飞行超过5000公里的鸟类，如大雁、信天翁等。中途候鸟是指那些每年要

飞行1000-5000公里的鸟类，如白鹭、喜鹊、百灵等。短途候鸟是指那州每年要飞行不到

1000公里的鸟类，如画眉、山雀等。”等，具体列举出不同的飞行距离的数字进行候鸟类型

的划分，准确具体；还可以从用词的角度进行分析，如材•料一第③段“候鸟迁徙最重要的原

因是寻找更适合自己生存和繁殖的环境。”中“最重要的”表明在候鸟迁徙的原因是多样的，

但寻找适合的生存和繁殖环境是最为重要的一个，但并非唯一的一个，符合科学实际。

说明文语言的生动性可以从打比方、引用、画图表等说明方法角度进行分析，如材料二“俗

话说，’天高任鸟飞’”此句引用俗语，引出与之相关的科学事实，使得语言更加活泼。材料

一第③段',候鸟的迁徙是一-场艰苦而又神奇的旅程''则使用打比方的说明方法，将候鸟的迁徙

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比作一场旅行，生动地体现出了迁徙活动的艰苦和神秘色彩；同时作者在文字叙述的同时，

使用画图表的方式，呈现候鸟迁徙的高度，使得额说明更加直观形象，文字更加丰富多样;

还可以通过句式的变化来增加语言的生动性，如材料一第①段”从一个地方迁移到另一个地

方？它们是怎么做到的？它们又是为了什么呢？“，通过疑问句式，引发读者的思考和阅读

兴趣，也使得语言更加活泼生动。

7.本题考查拓展应用。

根据材料二“其实，大多数候鸟是靠太阳、星星和地球的磁场来认路的“，链接材料”专家们

探索发现，附近三座废弃平房前的工地上有14盏高架灯，夜里会发出耀眼的灯光”可知，大

多数候鸟迁徙时是依靠太阳、星星和地球的磁场来认路的，所以候鸟在夜晚飞行时将14盏

会发耀眼的光的高架灯当成了星星，从而导致错判了飞行方向，撞向墙面死亡。

8.本题考查主旨。

结合题干”记录了属干候鸟的大雁在归来过程中的种种细节''可知，作者对大雁的观察是细致

入微的，可见作者对■大雁的热爱，对自然的观察，对生态的重视；结合材料三”这些通道组

成了重庆的候鸟在迁徙过程中赖以生存的最主要和最重要的停歇地、越冬地和繁殖地”可见,

重庆林业局规划候鸟迁徙通道的创新性举措中包含了对候鸟的援助，体现的是人类对鸟类的

呵护和关爱，对大自然的课护。因此不论是《大雁归来》这篇文章，还是重庆林业局规划候

鸟迁徙通道的创新性举措，都包含了人类对候鸟的喜爱和对大自然生态平衡的维护。

9.B10.B11.又章第①段描写初春树林里斑鸠鸟鸣声，并引用俗语，引出本文的

说明对象——斑鸠鸣春。选取贴近民众生活的情景，激发读者的阅读兴趣。

【难度】0.65

【知识点】说明文

【解析】9.本题考查文章内容理解分析。

A.第②段“斑鸠是鸽形目鸠鸽科斑鸠属鸟类，常见的品种多为山斑鸠和珠颈斑鸠”可知，“斑

鸠的品种共有两类“表述错误；

C.第⑥段“雌雄共同筑巢，其巢筑建得也很简朴，枝丫枯草搭建而己'o它们还