2026秋新版道德与法治四年级上册教学课件：第12课第2课时12.2反对浪费-浪费的危害+避免浪费 有多个微课视频

统编版2026新教材道德与法治四年级上册12.1《反对浪费》——浪费的危害+避免浪费》第四单元

做文明的消费者

同学们，很多同学喝不完水直接丢掉，白纸写两笔就扔掉，大家觉得这只是浪费几毛钱、一张纸吗？新知导入板块二：浪费的危害讲授新课

调查了解一下，各种浪费行为还会带来哪些危害。

水电纸张浪费消耗有限资源，衣物、食物浪费增加家庭开销，加剧物资短缺，破坏环境，还会养成铺张攀比的坏习惯。“奢侈之费，甚于天灾。”浪费会加剧资源匮乏，不利于生态环境保护，也不利于社会可持续发展；浪费还败坏社会风气，助长享乐、攀比等不良之风。

有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在背后还浪费了什么吗?

浪费粮食背后还浪费耕地、水源、化肥、农民劳作时间，运输加工消耗燃油人力，加剧资源消耗，加重环境负担。板块三：避免浪费我们要树立正确的消费观念，做到对生活合理规划，物尽其用。

吃按需点餐光盘；穿衣物洗净多穿，闲置捐赠；住随手关灯、一水多用；行短途步行骑行，优先公交，低碳少耗油。司马光一生简朴，拒绝奢华衣食，写书用纸反复利用；他告诫后人节制取用、勤俭持家，完美印证“取之有度，用之有节，则常足”的道理。

《中华人民共和国宪法》规定，国家历行节约，反对浪费。

《中华人民共和国农业法》规定，国家提倡珍惜和节约粮食，并采描施改善人民的食物营养结构。

《中华人民共和国反食品浪费法》规定，国家倡导文明、健康、节资源、保护环境的消费方式，提倡简约适度、绿色低碳的生活方式。

同学们，今天我们懂得小小的浪费日积月累会破坏生态、辜负劳动者汗水。勤俭节约是千年传统美德，也是法律对我们的要求。往后生活里，吃饭按需点餐、购物理性规划、爱惜纸笔水源，从点滴小事克制浪费，做珍惜资源、尊重劳动、勤俭节约的好学生。课堂总结课堂练习1.我们扔掉喝剩的半瓶矿泉水，浪费的不只是水费，还有（

）A.仅五角钱B.水资源、运输人力、塑料原料C.没有其他损失2.“取之有度，用之有节，则常足”告诉我们要（

）A.尽情使用资源B.取用资源有节制，懂得节约C.不需要爱惜物品3.下列哪部法律明确倡导节约粮食、反对浪费（

）A.《反食品浪费法》B.《未成年人保护法》C.《道路交通安全法》一、选择题BBA1.只是一张废纸、半瓶水，少量浪费不会有什么危害。（

）2.勤俭节约是中华民族传统美德，我们要坚持践行。（

）3.去超市购物，保质期短的食品可以一次性大量购买。（

）二、判断题×√×1.情境：放学路上，小明喝不完矿泉水，随手丢进垃圾桶。请你结合课本知识劝说小明。三、情境题参考答案：小明，丢掉半瓶水不只是浪费五角钱，生产矿泉水消耗大量水资源，还有采集、运输、加工很多劳动者的辛苦，随意丢弃是不尊重劳动，还浪费资源，我们可以带回家喝完。2.情境：周末和爸爸妈妈去餐馆吃饭，爸爸为了面子点了满满一桌菜，根本吃不完。你会怎么做？参考答案：我会劝说爸爸按需点餐，适量点菜；如果最后有剩余食物，主动要求打包带回家，践行光盘行动，避免粮食浪费。12.2反对浪费一、浪费的危害1.损耗资源，破坏生态（树木、水、粮食）2.不尊重劳动者劳动成果3.滋生攀比享乐不良风气二、避