七年级英语MynamesGina课件

七年级英语上册·StarterUnitUnit1Myname'sGina认识新朋友，从一句Hello开始ContentsUnit1学习地图七年级英语上册·Myname'sGina·全单元学习导航01核心词汇：问候与人名02核心句型：自我介绍与结识新朋友03语法焦点：人称代词与物主代词04听力与口语实战训练05语法进阶：be动词的缩写与否定06文化拓展：西方名字的秘密CHAPTER01核心词汇：问候与人名掌握打招呼的正确方式与常见英文名字的发音Unit1·Greetings日常问候语(Greetings)英语问候语根据时间和场合有不同的表达方式，掌握这些细微差别是得体交流的第一步。校园中的问候场景01Goodmorning/afternoon/evening分别用于早上、下午和晚上的正式问候02Hello/Hi最通用的问候，Hello稍正式，Hi更随意，适合朋友同学间03Howdoyoudo?初次见面的正式问候，通常回答也是"Howdoyoudo?"04Nicetomeetyou.结识新朋友时的标准用语，意为"很高兴认识你"Unit1·Vocabulary常见英文名字(CommonNames)熟悉常见英文名字的拼写和发音，有助于在听力和口语中快速反应，也为后续的角色扮演打下基础。01女生名：Gina(吉娜)、Jenny(珍妮)、Mary(玛丽)、Alice(爱丽丝)、Helen(海伦)02男生名：Tony(托尼)、Bob(鲍勃)、Alan(艾伦)、Eric(埃里克)、Frank(弗兰克)03发音注意：Gina/'dʒi:nə/·Jenny/'dʒeni/·Alan/'ælən/·Eric/'erɪk/UNIT1·VOCABULARYREVIEW数字复习(Numbers0-9)熟练掌握0-9的英文表达和准确发音，特别是咬舌音/θ/和双元音，是后续学习电话号码和年龄表达的基础。010–5基础数字：zero,one,two,three(注意咬舌音/θ/),four,five026–9进阶数字：six,seven,eight(注意元音/eɪ/),nine03快速反应训练：听数字写英文，看英文说数字，为记电话号码做准备数字教学卡片·NumbersFlashCardsCHAPTER02核心句型：自我介绍与结识新朋友从"我是谁"到"他是谁"，掌握完整的介绍流程Unit1·Myname'sGina自我介绍(Self-introduction)自我介绍是社交的第一步，根据场合选择不同的表达方式，能体现语言的得体性和灵活性。课堂演讲实景01SIMPLE最简版I'm+名字例：I'mGina.我是吉娜。02STANDARD标准版Mynameis+名字例：MynameisGina.我的名字是吉娜。03POLITE礼貌版Hello!Mynameis...Nicetomeetyou.你好！我是……很高兴认识你。Unit1·Myname'sGina询问他人姓名(AskingNames)准确使用your,his,her是询问他人姓名的关键，这直接关系到信息传递的准确性。01What'syourname?问对方：你叫什么名字？→Mynameis.../I'm...02What'shisname?问第三方（男）：他叫什么名字？→Hisnameis.../He's...03What'shername?问第三方（女）：她叫什么名字？→Hernameis.../She's...学生小组互相询问姓名Unit1·SampleDialogue完整对话示例(SampleDialogue)通过完整的对话示例，学生可以直观地看到如何将零散的句型串联成自然的社交互动。学生校园对话交流场景AGoodmorning!What'syourname?早上好！你叫什么名字？BMynameisJenny.What'syourname?我叫珍妮。你叫什么名字？AI'mTony.Nicetomeetyou.我叫托尼。很高兴认识你。BNicetomeetyou,too.我也很高兴认识你。CHAPTER03语法焦点：人称代词与物主代词理解'我/你/他'与'我的/你的/他的'之间的对应关系Unit1·Grammar人称代词主格(SubjectPronouns)人称代词主格在句子中充当主语，是构成完整句子的核心要素，必须熟练掌握其形式和对应的be动词。人称代词主格速查表人称单数复数对应be动词第一人称I

(我)we

(我们)am/are第二人称you

(你)you

(你们)are第三人称he/she/it

(他/她/它)they

(他们)is/are记忆口诀I用am，you用are，is用于he/she/it，复数全部都用are。GrammarFocus·语法聚焦形容词性物主代词PossessiveAdjectives形容词性物主代词必须后接名词，用于表明人或物的所属关系，是英语中表达"谁的"的核心语法点。形容词性物主代词速查表人称代词物主代词含义例句Imy我的myname

（我的名字）youyour你的/你们的yourbook

（你的书）hehis他的hispen

（他的钢笔）sheher她的herphone

（她的电话）itits它的itstail

（它的尾巴）核心公式：形容词性物主代词+名词=所属关系表达GrammarFocus对比辨析：人称代词vs物主代词通过对比练习，帮助学生清晰区分人称代词主格（作主语）和形容词性物主代词（修饰名词）的不同语法功能。人称代词主格（作主语）I

amGina.我是吉娜。He

isTony.他是托尼。She

isJenny.她是珍妮。形容词性物主代词（修饰名词）My

nameisGina.我的名字是吉娜。His

nameisTony.他的名字是托尼。Her

nameisJenny.她的名字是珍妮。CHAPTER04听力与口语实战训练在真实语境中听懂关键信息，自信开口表达ListeningStrategy听力技巧：捕捉关键信息有效的听力策略不是逐字翻译，而是带着问题去听，快速捕捉与问题相关的关键信息，如人名、数字等。01预读题目在听力开始前，快速浏览题目，明确要听什么（如：人名、电话号码）02抓关键词听到"What'syourname?"、"Mynameis..."等信号词时，集中注意力03速记信息用首字母或符号快速记录听到的名字，如GforGina,TforTony学生课堂听力练习实景ROLEPLAY·口语实践口语任务：校园初遇角色扮演是检验语言综合运用能力的最佳方式，它要求学生在模拟的真实场景中，灵活调用所学知识进行即兴表达。01场景设定—开学第一天，校门口或教室，遇到不认识的新同学02任务要求—完成打招呼→询问姓名→自我介绍→礼貌告别的全过程03加分项—加入肢体语言（如握手、微笑）、使用完整句型、发音清晰准确课堂角色扮演·模拟真实校园社交场景Unit1·Myname'sGina电话号码的表达(PhoneNumbers)英语中电话号码的读法与中文类似，逐个数字读出，但要注意数字的准确发音和适当的停顿节奏。读法规则：逐个数字读出，如285-9631读作twoeightfiveninesixthreeone询问号码：What'syourtelephonenumber?/What'syourphonenumber?回答号码：It's.../Myphonenumberis...听力陷阱：注意区分易混数字，如15(fifteen)和50(fifty)，13(thirteen)和30(thirty)手机通讯录拨号界面CHAPTER05语法进阶：be动词的缩写与否定让你的英语表达更地道、更简洁CONTRACTIONSbe动词的缩写形式掌握be动词的缩写形式是提升口语流利度和听力辨识度的重要环节，缩写在日常交流中极为普遍。完整形式缩写形式发音提示例句IamI'm/aɪm/I'mGina.(我是吉娜。)youareyou're/jʊr/You'reTony.(你是托尼。)heishe's/hiːz/He'smyfriend.(他是我的朋友。)sheisshe's/ʃiːz/She'sJenny.(她是珍妮。)itisit's/ɪts/It'sabook.(它是一本书。)whatiswhat's/wɒts/What'syourname?(你叫什么名字？)缩写公式：代词/疑问词+撇号'+be动词的简化部分Grammarbe动词的否定形式NegativeFormsbe动词的否定形式通过在be后加not构成，其缩写形式在口语中更为常用，是表达否定意义的基础语法。be动词否定形式速查表肯定形式否定完整形式否定缩写形式例句IamIamnotI'mnot(无amn't)I'mnotTony.

(我不是托尼。)youareyouarenotyouaren't/you'renotYouaren'tJenny.

(你不是珍妮。)heisheisnotheisn't/he'snotHeisn'tBob.

(他不是鲍勃。)sheissheisnotsheisn't/she'snotSheisn'tMary.

(她不是玛丽。)itisitisnotitisn't/it'snotItisn'tacat.

(它不是一只猫。)isnot→isn't|arenot→aren't|amnot无标准缩写形式GRAMMARPRACTICE语法综合练习通过填空和改错练习，及时发现并纠正学生在人称代词、物主代词和be动词使用中的常见错误，巩固语法基础。FillintheBlanks01_____(I/My)nameisAlice._____(I/My)amastudent.02What's_____(he/his)name?_____(He/His)nameisEric.ErrorCorrection03HernameareMary.HernameisMary.04IisTony.IamTony./I'mTony.CHAPTER06文化拓展：西方名字的秘密从名字看文化差异，拓宽国际视野NameOrder中西方姓名顺序对比中西方姓名顺序的差异反映了不同的文化传统，理解这一差异有助于在跨文化交流中避免误解。中国姓名ChineseNames顺序：姓(FamilyName)+名(GivenName)示例：姚明(YaoMing)→姚是姓，明是名特点：姓在前，体现家族传承优先姓+名西方姓名WesternNames顺序：名(FirstName)+姓(LastName/FamilyName)示例：GinaGreen→Gina是名，Green是姓特点：名在前，强调个人身份优先名+姓EnglishNamesFirstNamevsLastName准确理解firstname和lastname的概念，是阅读英文名片、填写英文表格和进行正式自我介绍的基础。FirstNameGivenName（名字），如Gina,Tony,JennyLastNameFamilyName/Surname（姓氏），如Green,Smith,BrownMiddleName中间名，并非每个人都有，通常用于正式场合常见于护照、合同等正式文件中填写应用FirstName填"名"，LastName填"姓"填写时切勿颠倒，避免信息录入错误英文名片示例—注意FirstName与LastName的位置NameMeanings英文名字的含义探索英文名字背后的含义，不仅能增加学习的趣味性，还能帮助学生选择与自己性格或期望相符的英文名。Mary源自希伯来语，意为"苦涩"或"海洋之星"，是西方最经典的女性名字之一，象征着温柔与坚韧。海洋之星Alice源自古法语，意为"高贵、优雅"，常出现在文学作品中，如《爱丽丝梦游仙境》，代表智慧与好奇心。高贵优雅TonyAnthony的缩写，源自拉丁语，意为"无价的、极其珍贵的"，寓意独特价值与非凡品质。无价珍贵Eric源自古诺斯语，意为"永恒的统治者"，是北欧常见的男性名字，象征着领导力与持久的力量。永恒统治UNIT1·MYNAME'SGINA昵称文化(Nicknames)昵称是西方社交文化的重要组成部分，了解昵称的使用规则，有助于理解英语材料中的人物关系和社交亲密度。朋友间的轻松交流是昵称最常见的使用场景01正式名(FormalName)：用于正式场合、文件、初次见面，如Robert,Elizabeth,William02昵称(Nickname)：用于朋友、家人间，体现亲密关系，如Bob(Robert),Liz(Elizabeth),Will(William)03昵称形成规则：常取名字的前半部分（如MikefromMichael）、后半部分（如BethfromElizabeth）或变体04文化提示：初次见面应使用对方的正式名，待对方主动提出或关系熟络后再使用昵称UNITSUMMARYUnit1单元总结