2026年秋季高中新生军训 战术协同与小组配合课件

军训专题2026年秋季高中新生军训：战术协同与小组配合国防·协作·技能·成长日期2026年8月训练导览01国防基石军训认知与战术协同意义02单兵根基基础战术动作与个人技能03小组协同战术手语、队形与配合方法04实战淬炼模拟对抗演练与战术综合运用05安全为盾训练安全规范与应急处置06考核检阅评分标准与成果汇报CHAPTER国防基石国防意识是青春的第一枚勋章理解军训意义，建立战术协同认知01军训是法定教育必修课军训是法定教育必修课，军事技能训练总课时不少于

56课时，训练时长

7至14天法律依据《国防法》强制规定高中阶段学校必须组织学生军事训练《国防教育法》及教学大纲明确课时明确军事训练课时要求课时结构56课时必训总课时56课时选训总课时基本军事知识12+12基本军事技能44+44成绩应用记入学生综合素质评价档案作为兵役登记的重要参考依据战术协同与小组配合为选训内容，鼓励校本化开设军训不是走过场，是国家法律赋予每一位高中生的权利与义务战术协同训练的育人价值国防教育维度立德树人爱党爱国爱军教育融入实践集体主义亲身体验"团结就是力量"国家安全建立忧患危机意识，增强国防观念个人成长维度冷静判断压力环境下快速决策与执行吃苦耐劳从"要我练"到"我要练"的意志磨砺内在驱动激发主动训练的持久动力战术协同训练的终极目标，是让每一个学生在团队中找到自己的位置，为集体贡献力量连排班建制与角色分工五级建制体系旅—战略指挥层团—战术指挥层连—基层指挥层排—执行层班—战术小组团长、连长由承训部队军官担任，负责训练计划与整体指挥排长由部队士兵担任，副排长由新生选拔产生，协助管理与口令传达每排10至15人编为一个战术小组旅团连排班组内角色与轮换组长小组指挥与战术决策通信员信息传递与手语沟通安全员训练安全监督与应急报告定期轮换组长与组员角色，确保每位同学体验指挥与执行双重身份没有完美的个人，但可以有完美的团队——关键在于角色分工与默契配合CHAPTER单兵根基每一个标准动作，都是团队的基石掌握卧倒、匍匐、行进等单兵战术技能02卧倒与起立标准动作卧倒与起立三步法卧倒动作01左脚跨步，重心前移，上体前倾02按手—肘—膝顺序侧身着地，左掌前伸，右侧卧倒03迅速调整姿势，目视前方，保持战斗准备状态起立动作01双手撑地，收腹屈膝，重心移至支撑点02手脚同时发力，迅速起身恢复站立03立即归位，保持队列整齐紧贴地面·迅速连贯·全程警觉匍匐前进三种姿态转换衔接比单一姿态的速度更重要低姿匍匐姿态身体完全贴地，手肘膝盖交替蹬扒适用敌火密集暴露区域特点隐蔽性最强，速度较慢侧姿匍匐姿态身体侧卧，下方肢体发力推进适用快速横向移动特点速度与隐蔽兼顾，持枪时枪身紧贴体侧高姿匍匐姿态双肘双膝撑地，身体离地约30厘米适用低矮遮蔽物后方特点速度最快，隐蔽性较低三种姿态的转换衔接比单一姿态的速度更重要——根据地形和敌情灵活切换，才能有效保存自己行进与停止基础动作行进中保持排面整齐、步伐一致，停止时动作干净利落齐步行进步幅约75厘米，先脚跟后脚掌着地，两臂自然摆动步频每分钟116至122步跑步行进步幅握拳提至腰际，左脚跃出约85厘米步频每分钟170至180步，重心前倾立定动作齐步立定左脚向前大半步，右脚靠拢左脚跑步立定继续跑两步，再左脚大半步，右脚靠拢一个人的节奏乱了，整个队伍就乱了——行进训练是团队默契的第一课单兵战术动作连贯演练行进发现敌情卧倒低姿匍匐侧姿匍匐高姿匍匐起立跑步入掩体连贯演练要求转换速度动作转换不超过2秒，保持流畅节奏视线全程目视前方敌情，不得低头枪口指向始终指向威胁方向，身体不暴露于掩体上方起立判断快速判断目标，避免犹豫常见错误纠正错误动作纠正要点卧倒膝盖先着地控制重心，手掌/前臂缓冲匍匐臀部过高收紧核心，贴地降低轮廓起立身体摇晃单膝支撑稳定后顺势起身CHAPTER小组协同默契不是天生的，是练出来的学习战术手语、队形变换与协同配合方法03战术手语基础手势战术手语是小组的"静音语言"，必须熟练掌握到条件反射的程度身份指向我手掌指向自己胸口你食指指向对方状态通报注意/警戒食指和中指指向双眼，再指向观察方向确认反馈明白拇指和食指围成圈，其余三指伸直行动指令停止手掌直立向前推出，五指并拢前进手臂向前上方挥动，手掌朝前卧倒手掌向下按压集合手臂高举过头顶，手掌画圈小组通信手语进阶手语传递的速度决定了小组反应的速度指挥类掩护我手掌拍击肩部，指向掩护方向交替掩护前进双手交替前挥，两组交替推进包抄一手画弧线指侧翼，从侧面包抄情报类敌情方向手指并拢指向，手势数量表示人数距离指示手掌平伸，手指间距表示近/中/远危险手掌在喉部横向划过，重大危险状态类弹药不足拳头轻敲枪身，弹药将尽伤员手掌捂腹部或胸口，需救治通信确认手势回示确认，确保信息同步通信员必须确保每个手势都被准确接收——手语传递的速度决定了小组反应的速度基础战术队形地形决定队形一字队形（横队）结构：组员横向排开，间距

3至5米适用：开阔地带搜索前进优势：火力覆盖面广火力覆盖开阔地用一字扩大搜索面三角队形（楔形）结构：组长顶点，组员两侧后方，倒三角适用：向目标推进优势：兼顾正面与侧翼推进兼顾狭窄通道用三角集中力量方阵队形结构：四名组员各负责前后左右适用：原地警戒、复杂地形优势：全向防护全向防护复杂环境用方阵全向警戒队形变换与协同移动10秒队形变换流程01口令下达组长发布变换指令，组员确认目标位置02低姿移动利用地形遮蔽，避免同时暴露03就位确认手势报告，组长确认全员就位04限时完成延迟即增加暴露风险协同移动三原则目视联络组员互在视野范围内警戒掩护前后排交替移动，不得同步组长居中始终位于最佳指挥位置队形变形的速度，就是小组的生存速度掩护与交替前进交替掩护前进四步法步骤动作关键要点注意事项①

分组拆分为A、B两组每组

2-3

人—②

掩护A组建立火力掩护口令/手语确认"掩护就绪"掩护组未确认目标即示意移动③

移动B组低姿快速跃进单次距离不超过

15

米移动距离过长，暴露时间增加④

交接B组就位后反向掩护循环推进，交替换位两组同时移动，造成掩护真空职责分离

是安全推进的根本保障——移动组不负责掩护，掩护组不负责移动小组协同常见问题与纠正发现问题比完成训练更重要——每次训练后的复盘，是协同能力提升的关键常见问题间距失控组员间距过大或过小，纠正：一字队形间距3至5米，训练用地标绳标记，养成距离感手语误传手语传递被忽略或误读，纠正：建立手语确认机制，接收方必须回传"明白"手势，未确认则暂停行动纠正方法指令混乱队长指令不清晰导致执行混乱，纠正：统一口令格式，采用"目标+动作+时间"三段式，如"B组掩护，A组移动，3秒后执行"视野盲区组员过于关注自己而忽略队友位置，纠正：每完成一个动作后强制扫视队友位置，养成关注团队的肌肉记忆CHAPTER实战淬炼战场没有彩排，每一次演练都是实战模拟对抗演练与战术综合运用04模拟对抗规则与安全要求模拟对抗的底线是——所有同学完整地进去，完整地出来对抗规则轻触式对抗点到为止，严禁重击或关节锁技边界阵亡超出边界自动退出限时5分钟未分胜负由教官判定战术优势方获胜安全监督危险动作立即吹哨中止安全红线严禁攻击要害头部、颈部、裆部禁用武器硬物严禁使用任何武器或硬物禁止湿滑地面严禁在湿滑或不平整地面进行对抗身体不适立即退出须立即举手示意退出碉堡突袭战术演练①

侦察阶段前出10米观察手语回报敌情②

部署阶段A组正面佯攻B组侧翼包抄③

执行阶段A组交替匍匐B组右侧迂回④

突击阶段B组发信号两组同时突击⑤

占领确认全员入碉堡报告任务完成30米目标距离3分钟任务时限占领敌方碉堡碉堡突袭训练检验的是小组在时间压力下的决策力与执行力攻防对抗综合演练6v6对抗规模8分钟时限超半数阵亡胜负判定红方（进攻）兵力：6人

小组任务：突破防线，占领指定区域烟雾掩护分散注意，主力从薄弱点突破；保持通信，动态调整主攻方向蓝方（防守）兵力：4人

正面防守+1人

×

2

侧翼警戒任务：利用地形坚守阵地，阻止红方突破交叉火力覆盖，消除防守盲区阵亡判定：躯干被轻触即阵亡，立即举手退出战场VS战后复盘四步法①

回顾目标共同确认初始任务确保每位组员清晰理解→②

还原过程按时间线梳理关键决策标注节点选择与结果→③

分析得失3个亮点+3个改进点全员发言，禁止组长一言堂→④

制定改进转化为下轮具体行动如"B组移动前确认A组掩护就绪"复盘纪律对事不对人禁止指责队友聚焦战术决策不评判个人能力坦诚面对失误鼓励主动暴露问题不懂得复盘的小组，每次训练都是在重复同样的错误CHAPTER安全为盾安全不是口号，是刻进骨子里的本能训练安全规范、热射病预防与应急处置05训前健康筛查五必查五项必查+一周时限——训前健康筛查是安全训练的第一道防线心脏功能排查心律不齐、心脏杂音、先天性心脏病核心禁忌

心电图异常者必须进一步评估呼吸系统排查哮喘病史、过敏性鼻炎、肺功能异常必备措施

有哮喘史者需携带急救药物血液检查排查低血糖、贫血指标必备措施

低血糖学生训练前必须进食，随身携带糖果骨骼关节排查近期骨折未愈、关节习惯性脱臼核心禁忌

此类学生可申请免训或适应性训练过敏史排查药物过敏、花粉过敏、日光性皮炎核心禁忌

军训期间避免接触过敏原健康筛查不是走过场——每一条遗漏的信息，都可能成为训练场上的安全隐患训练中安全防护要点安全是训练的底线，防护是协同的前提强度控制每日≤6小时，单次≤90分钟科学控制单次训练时长，防止过度疲劳穿插2次休息，每次10–15分钟劳逸结合，保障训练质量与恢复前3天以基础动作为主，逐步加量循序渐进，杜绝"一刀切"式训练天气应对气温≥35℃自动转入室内理论学习或国防教育观影短时训练、适时休息、穿插补水避开正午高温时段每20分钟补水200–300毫升场地常备饮用水与绿豆汤行为规范训练前5–10分钟热身关节活动、慢跑，训练后拉伸放松严禁体罚或变相体罚尊重学员，科学施训身体不适必须立即报告禁止"坚持训练"，及时处置中暑识别与应急处置40℃体温超

危险阈值160-180心率

次/分

严重超标15分钟窗口期仅

黄金抢救意识模糊多汗或无汗高热抽搐昏迷轻度中暑处置移至阴凉处，解衣领腰带湿毛巾擦拭额头、颈部、腋下物理降温少量多次饮用淡盐水，联系校医重度中暑（热射病）处置立即拨打120，冰袋敷颈部、腋下、腹股沟大血管处保持呼吸道通畅，意识不清者置侧卧位防窒息持续监测体温与意识，等待救护车面对中暑，每一秒的犹豫都可能造成无法挽回的后果——宁可虚惊一场，不可延误一秒CHAPTER考核检阅用汗水书写答卷，用协作赢得荣誉评分标准、考核流程与成果汇报06战术协同评分三维度评分维度5分（优秀）3分（及格）1分（不及格）合作能力主动配合队友，沟通协调高效，团队意识强参与较被动，配合欠佳，沟通有限无法与团队协作，个人主义明显技术运用战术动作娴熟，能准确判断并采取适当行动动作一般，复杂情况应对能力有限无法掌握基本技能，动作严重变形判断能力准确判断战术情况，果断决策，迅速调整策略判断不够准确，决策被动，调整较慢无法有效判断与决策，全程依赖指令3分及格线5分优秀线10%优秀率控制考核流程与纪律要求抽签候场按抽签顺序依次上场战术动作展示3分钟·卧倒、匍匐、行进队形协同移动3分钟·队形变换与配合模拟对抗2分钟·红蓝对抗运用考核不是终点，而是检验训练成果、发现成长空间的镜子评分与汇报教官组60%+班主任40%，现场公布成绩；考核后统一组织成果汇报表演，优秀小组示范展示考核期间严禁交头接耳、随意走动，未轮组在指定区域观摩异议申诉结束后由组长向