室内设计施工图制作(CAD)教学大纲

室内设计施工图制作(CAD)教学大纲室内设计施工图制作(CAD)教学大纲室内设计施工图制作(CAD)教学大纲《施工图制作（CAD）》教学大纲一、课程基本信息：课程名称：施工图制作(CAD）英文名称:ConstructionDrawingDesign（CAD）课程编号：课程类型:专业（方向）课适用专业：环境艺术设计开课学期：学时:32学分：二、课程的性质、目的与任务:CAD课程包括计算机辅助设计基本理论、CAD系统构成、AutoCAD基本操作命令及实例介绍，是环境艺术设计专业课程中一门应用性极强的专业课.本课程具有较强的实用性，教学分理论教学和实际操作两部分，主要以计算机实际操作为主。本课程是环境艺术设计专业的一门必修课，课程教学在于训练学生在完成装饰构造学、装饰材料学、室内装饰结构等专业课程及计算机应用技能后,应用现代计算机技术解决完成室内设计领域内的装饰、装饰构造设计、计算及施工资料的编制，为学生毕业设计和今后参加实际工作打下良好基础。三、课程教学内容、基本要求和重点及难点：第一章CAD软件基础（时数：2）1.1AutoCAD简介1.2AutoCAD基础知识1。3AutoCAD的用户界面1.4AutoCAD的文件管理1.5AutoCAD的坐标系统1.6坐标表示方法1。7AutoCAD的新功能1。8上机实训操作重点：AutoCAD的文件管理、AutoCAD的坐标系统、坐标表示方法难点：坐标表示方法第二章制图基础(时数：6）2。1绘制直线2.2绘制圆2.3绘制圆弧2.4绘制多线2。5绘制矩形2.6绘制多边形2.7绘制椭圆与椭圆弧2.8上机实训操作重点：绘制直线、绘制圆、绘制多线、绘制矩形、绘制多边形难点:绘制多线第三章编辑命令（时数：4）3。1删除命令3.2复制命令3。3镜像命令3.4阵列命令3.5修剪命令3。6延伸命令3.7填充命令3。8上机实训操作重点：阵列命令、填充命令、延伸命令、修剪命令、填充命令难点:阵列命令第四章图形的显示与状态栏（时数：4）4.1取消命令4.2重作命令4。3缩放命令4。4平移命令4.5图形界限命令4.6状态栏4.7上机实训操作重点：状态栏、平移命令、缩放命令、图形界限命令难点：状态栏第五章图层与图线设置（时数：2）5.1图层的概念5.2图层的设置5。3图线的设置5.4上机实训操作重点：图层的设置、图线的设置难点:图层的设置第六章文本的输入与编辑（时数：2）6.1文本样式的创建与设置6。2文本的输入与编辑6.3特殊字符输入6.4文本编辑6。5上机实训操作重点：文本的输入与编辑、特殊字符输入、文本编辑难点：文本编辑第七章尺寸标注与编辑(时数：4）7。1尺寸标注的基本要素7。2尺寸标注样式7。3尺寸标注的方法7。4尺寸标注编辑7.5上机实训操作重点：尺寸标注样式、尺寸标注的方法、尺寸标注编辑难点:尺寸标注编辑第八章块和属性（时数：2)8。1块的基本概念8。2创建和使用块8。3图块的属性8。4编辑图块的属性8。5上机实训操作重点：图块的属性、编辑图块的属性、创建和使用块难点：编辑图块的属性第九章综合实例上机操作与讲解（时数：6)9.1制作餐桌9。2制作沙发9.3制作双人床9。4作业讲评重点：制作餐桌、制作沙发、制作双人床难点:制作餐桌、制作沙发、制作双人床四、教学进度安排表：《施工图制作（CAD)》课程学时分配表章序讲授时数实验时数共计第一章CAD软件基础112第二章制图基础426第三章编辑命令314第四章图形的显示与状态栏314第五章图层与图线设置112第六章文本的输入与编辑112第七章尺寸标注与编辑314第八章块和属性112第九章综合实例上机操作与讲解336合计201232五、课程教学应注意的问题兴趣是最好的老师，提高学生学习兴趣、调动学生学习积极性是保证良好教学效果的首要条件。让学生了解到学习本课程的重要性.六、本课程与其他学科的联系、分工施工图制作(CAD）课程是装饰构造学、装饰材料学、室内装饰结构等专业课的操作基础,应用现代计算机技术解决完成室内设计领域内的装饰、装饰构造设计、计算及施工资料的编制.七、考核方法及成绩评定：由于本课程实践操作性较强的特点，成绩根据考勤和作业，按百分制来进行综合评定，最后按