陕西铜川市王益区黄堡镇黑池塬小学2025-2026学年下学期综合能力训练五年级语文（文字版含答案）

综合能力训练五年级语文（满分100分，考试时间90分钟）学校正准备为“云游四海·趣览天下”语文研学活动招募小向导。快来通过以下关卡，赢取你的“通关护照”吧。第一关：基础挑战一、学校准备了以下基础知识考查，请按要求完成下面的题目。1．给下面加点的字注音。胚胎（

）揩眼泪（

）旖旎（

）踉踉跄跄（

）（

）2．根据拼音写字词。国歌声响起的shénshèng（

）时刻，yíngdé（

）比赛的运动员们挺直xiōngtáng（

）站在领奖台上，观众席上的nàhǎn（

）声也消失了。在耀眼的róngyù（

）背后，是日复一日刻苦地训练。3．照样子，根据意思写出古时对人物的称呼。示例：顾客或旅客客官中医医生________风雅的文人________开店铺的人________4．将画线部分替换为成语写在括号里。（1）后来到了济南，才见到山，突然明白了：山原来是这个样子啊！（

）（2）一道道浆，衔接得严密，没有一点儿破绽。（

）（3）来往船只很多，他操纵自如，毫不慌张而没有条理。（

）5．按要求完成句子。（1）把下面这句话放入语段中，最恰当的位置是（

）沙土，像炒得焦黄的炒面，一迈步，便溅得半截裤管都是黄的，宛若穿了一双高腰毡靴。①光秃秃的塬坡，龟裂的田地，沙漠真是“桑条无叶土生烟”啊！②行人嘴唇裂口，鼻腔出血，眼角被沙粒磨得干涩疼痛。③抬头望天，赤日炎炎，云不见一丝，风不见一缕，干热烘烤着古铜色的身躯，那盐渍的衣裳、流淌的汗水，仿佛发出滋滋的响声。A．①和②之间 B．②和③之间 C．①前面 D．③后面（2）展开想象，把句子补充完整。小艇行动轻快灵活，仿佛

。（3）用关联词语把下面句子合并成一句话。热带是无所谓隆冬的。腊月天气，毕竟也凉飕飕的。

（4）修改病句。（一处语病，一个错字，一处标点）《五一》假期，爸爸带我游览了华山。华山的云雾给我留下了深刻的映象。它们形态各异、各式各样，为华山增添了几分神秘的色彩。第二关：知识宝库二、有趣的讲解离不开丰富的知识积累，请完成下面的挑战。1．将下面的诗文名句补充完整。（1）我们的祖国广袤无垠，既有“绿遍山原白满川，

”（翁卷《乡村四月》）的江南美景，也有“

，孤城遥望玉门关”（王昌龄《从军行》）的塞外风光。（2）读诗可以品味情感。我们从“临行密密缝，

”（孟郊《游子吟》）中可以领略无私的亲情；从“

，唯见长江天际流”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）中可以领略真挚的友情；从“

，初闻涕泪满衣裳”（杜甫《闻官军收河南河北》）中可以领略浓厚的爱国情怀。（3）“

，小人长戚戚”告诉我们为人要光明磊落，不可斤斤计较。2．猜一猜，下面的描述是写谁的，选一选。A．方志敏 B．诸葛亮 C．林冲 D．刘伯承（1）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（

）（2）那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（

）（3）“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（

）（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（

）第三关：实践演练三、为了测试你的讲解能力，学校以博物馆为例，设计了以下情境。做好准备，一起来参加测试吧！1．讲解之前，需要搜集相关资料，请写出两种搜集资料的方法。2．如果遇到以下情境该如何应对？请写出你的应对方法。（1）有一个你准备了很久的话题，但是大家不感兴趣。（2）听讲解的同学提出了疑问，但是你不知道如何回答。第四关：文章理解四、学校选取了以下两篇文章，请你阅读并完成题目，展示你的阅读鉴赏能力。（一）课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释下列加点的字。甚聪惠__________孔指以示儿曰__________2．用自己的话说说下面句子的意思。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。3．下列句子中，节奏划分正确的一项是（

）A．梁国杨氏子/九岁 B．孔指以示/儿曰C．此是君家/果 D．未闻孔雀是/夫子家禽4．杨氏之子是一个怎样的孩子？你从哪里看出来的？5．想一想，如果客人姓白，杨氏之子会怎样回答呢？把下面的对话补充完整。白指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________________。”（二）课外阅读。海滨仲夏夜①夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更为壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。②夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，出现了启明星。在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光芒，就像一盏高悬的明灯。③夜色加浓，天空中的“明灯”越来越多了，而城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和满天的星斗互相辉映，煞是好看。④在这优美的夜色中，我漫步在软绵绵的沙滩上。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。晚风清新而凉爽，我的心里有着说不出的兴奋和愉快。那些在各个岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这软绵绵的沙滩上。他们浴着凉爽的海风，在那缀满星星的夜空下，尽情地说笑，尽情地玩耍。愉快的笑声不时从这儿那儿飞扬开来，就像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。⑤月亮上来了。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。⑥夜深了，海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水里轻轻地摇晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静地入睡了。1．短文按照时间顺序描写了海滨仲夏夜的不同画面，请把表格补充完整。时间夕阳西下夜幕降临（1）________月亮上来夜深了画面（2）________启明星出现灯火辉煌，

人们玩耍月下人

乘凉（3）________2．文中画横线的语句是_______（填“动态”或“静态”）描写，写出了_______________________________。文中画波浪线的语句是______（填“动”态”或“静态”）描写，写出了____________________。3．下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的是（

）A．那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像熊熊燃烧着的火焰。B．整个天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光芒，就像一盏高悬的明灯。C．海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。D．月亮上来了。它像一面光辉四射的银盘似的。4．这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？_____________________________________________________ 第五关：习作展示五、最后，请完成下面这篇写作任务，展示你的文学功底吧。一个形象鲜明的人物，他（她）的音容笑貌、举手投足会在我们的脑海中留下深刻的印象。请选一位自己熟悉的人写一写。要求运用所学的描写人物的方法来写。题目自拟。字数不少于400字，要求字迹工整，语句通顺。试卷答案第一关：基础挑战一、1.（每空1分，共5分）pēikāiyǐnǐliàngqiàng2.（每空1分，共5分）神圣赢得胸膛呐喊荣誉3.（每空1分，共3分）郎中墨客店家4.（每空2分，共6分）（1）恍然大悟（2）天衣无缝（3）手忙脚乱5.（1）（3分）A（2）（2分）示例：一条灵活的水蛇在水面上穿梭（3）（2分）虽然热带是无所谓隆冬的，但是腊月天气，毕竟也凉飕飕的。（4）（3分）标点：把《五一》的书名号改为引号；错字：“映象”改为“印象”；语病：删去“形态各异、”或者“、各式各样”。第二关：知识宝库二、1.（每空1分，共7分）（1）子规声里雨如烟青海长云暗雪山（2）意恐迟迟归孤帆远影碧空尽剑外忽传收蓟北（3）君子坦荡荡2.（每空1分，共4分）(1)B(2)C(3)D(4)A第三关：实践演练三、1.（2分）示例：查阅相关书籍、网络搜索相关资料2.（1）（3分）示例：及时调整讲解内容，加入大家感兴趣的相关小故事、小互动，将话题和大家的兴趣点结合起来，提升大家的关注度。（2）（3分）示例：诚恳告知大家自己暂时不清楚这个问题的答案，将问题记录下来，后续查询到准确答案后会告知大家，同时可以邀请在场的人一起探讨这个问题。第四关：文章理解（一）课内阅读1.（每空1分，共2分）同“慧”，智慧给……看2.（2分）孔君平来拜访他的父亲，他的父亲不在家，于是就把这个孩子叫了出来。3.（2分）A4.（4分）杨氏之子是一个聪慧、思维敏捷、言语幽默有礼貌的孩子。从他回答孔君平的话可以看出，他没有生硬地反驳孔君平的话，而是巧妙地用“未闻孔雀是夫子家禽”来回应，既表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”的意思，又不失对长辈的礼貌，反应十分机敏。5.（2分）示例：未闻白梨是夫子家果（二）课外阅读1.（每空2分，共6分）（1）夜色加浓（2）晚霞染红大海，波浪涌动（3）海面平静，海滨入睡2.（每空1分，共4分）动态夏日海滨夜晚人们休闲放松的热闹欢乐氛围静态深夜时分海滨静谧祥和的景象3.（2分）C4.（3分）表达了作者对海滨仲夏夜美丽景色的喜爱与赞美，以及对海滨人民闲适美好生活的热爱之情。第五关：习作展示五、（30分）评分标准：1.2730分：符合题意