2026年成人高考政治小白自测试题及答案

2026年成人高考政治小白自测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学的基本问题是（）A.物质与意识的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题C.实践与认识的关系问题D.社会存在与社会意识的关系问题2.2023年中央经济工作会议强调“必须把发展经济的着力点放在实体经济上”，这体现了唯物辩证法的（）A.矛盾同一性原理B.主要矛盾决定事物发展方向的观点C.量变质变规律D.否定之否定规律3.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.以经济建设为中心D.共同富裕4.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾5.社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐D.改革、开放、创新、共享6.2023年《政府工作报告》提出“深入实施创新驱动发展战略”，其核心是（）A.增强自主创新能力B.扩大对外开放C.优化产业结构D.增加财政科技投入7.马克思主义政治经济学的核心范畴是（）A.商品B.货币C.剩余价值D.资本积累8.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.高质量发展B.共同富裕C.乡村振兴D.科技创新9.“十四五”规划纲要提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”，其根本目的是（）A.缓解劳动力短缺B.完善养老服务体系C.促进人口长期均衡发展D.提高老年人生活质量10.毛泽东思想活的灵魂是（）A.实事求是、群众路线、独立自主B.武装斗争、统一战线、党的建设C.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评D.土地革命、武装斗争、根据地建设11.2023年修订的《中国共产党纪律处分条例》强调“把严的基调贯穿始终”，这体现了党的建设的（）A.政治建设B.思想建设C.组织建设D.纪律建设12.社会主义市场经济体制的根本特征是（）A.市场在资源配置中起决定性作用B.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.政府宏观调控D.按劳分配为主体、多种分配方式并存13.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.以人民为中心的发展思想14.全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系C.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一15.2023年中央农村工作会议指出“保障粮食安全的根本在耕地”，这一论断的哲学依据是（）A.主要矛盾的主要方面决定事物性质B.关键部分对整体功能起决定作用C.量变是质变的必要准备D.实践是认识的来源二、简答题（每题8分，共40分）1.简述马克思主义实践观的基本内容。2.为什么说“人民是历史的创造者”？结合实际说明其现实意义。3.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是什么？包含哪些具体要求？4.如何理解“绿水青山就是金山银山”的生态观？5.简述社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其确立依据。三、论述题（每题15分，共30分）1.结合党的二十大报告，论述中国式现代化的中国特色及其世界意义。2.联系实际，谈谈如何在新时代青年中培育和践行社会主义核心价值观。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.D12.B13.A14.A15.B二、简答题1.马克思主义实践观的基本内容包括：（1）实践是人类能动地改造世界的物质性活动，具有客观物质性、自觉能动性和社会历史性；（2）实践是认识的来源、动力、目的和检验标准，是认识的基础；（3）社会生活在本质上是实践的，实践是社会关系形成的基础，是社会发展的动力；（4）实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，贯穿于辩证唯物主义和历史唯物主义的全部内容。2.人民是历史的创造者，这是历史唯物主义的基本观点。（1）人民群众是物质财富的创造者，是社会生产力的主体；（2）人民群众是精神财富的创造者，其实践活动为精神生产提供源泉和动力；（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会革命和改革的主体。现实意义：新时代坚持以人民为中心的发展思想，例如脱贫攻坚战中，广大群众的参与和奋斗是取得全面胜利的根本力量；基层治理中，通过“群众议事会”等形式激发群众主体性，推动社会治理现代化。3.总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。具体要求包括：（1）坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化；（2）统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；（3）贯彻新发展理念，推动高质量发展；（4）坚持以人民为中心，促进共同富裕；（5）推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献中国智慧。4.“绿水青山就是金山银山”的生态观是习近平生态文明思想的核心内容，其内涵包括：（1）生态环境是最普惠的民生福祉，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；（2）经济发展与生态保护可以实现辩证统一，通过发展生态旅游、绿色产业等方式，将生态优势转化为经济优势；（3）强调可持续发展，要求树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，推动形成绿色生产方式和生活方式。例如，浙江安吉通过“生态立县”战略，关闭污染企业，发展白茶种植和乡村旅游，实现了“靠山吃山”向“养山富山”的转变。5.社会主义初级阶段基本经济制度的内容是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。确立依据：（1）由社会主义性质决定，公有制是社会主义经济制度的基础，必须坚持主体地位；（2）由初级阶段生产力发展水平决定，生产力多层次、不平衡的特点要求发展多种所有制经济；（3）是实践经验的总结，改革开放以来的实践证明，这一制度能够解放和发展社会生产力，促进共同富裕；（4）社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的有机结合，既发挥市场经济的长处，又发挥社会主义制度的优越性。三、论述题1.中国式现代化的中国特色体现在：（1）人口规模巨大的现代化，14亿多人口整体迈进现代化社会，其规模超过现有发达国家人口总和，艰巨性和复杂性前所未有；（2）全体人民共同富裕的现代化，坚持以人民为中心，着力维护和促进社会公平正义，防止两极分化；（3）物质文明和精神文明相协调的现代化，既注重发展经济，又推动文化繁荣，促进人的全面发展；（4）人与自然和谐共生的现代化，坚持绿水青山就是金山银山，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；（5）走和平发展道路的现代化，反对对外扩张掠夺，推动构建人类命运共同体。世界意义：（1）打破了“现代化=西方化”的迷思，为发展中国家独立自主迈向现代化提供了新选择；（2）拓展了发展中国家走向现代化的路径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新借鉴；（3）推动全球治理体系变革，通过“一带一路”等倡议，为世界和平与发展注入正能量；（4）丰富了人类文明形态，创造了物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的新型文明，为人类对更好社会制度的探索作出中国贡献。2.培育和践行社会主义核心价值观是新时代青年成长成才的必然要求，具体路径包括：（1）加强理论学习，夯实思想基础。通过“青年大学习”“思政课”等平台，深入理解24字核心价值观的内涵，明确“富强、民主、文明、和谐”的国家目标，“自由、平等、公正、法治”的社会导向，“爱国、敬业、诚信、友善”的个人准则。例如，高校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”必修课，引导青年从理论上认同核心价值观。（2）融入实践养成，强化行为自觉。鼓励青年参与志愿服务、社会实践，在具体行动中践行价值观。如“西部计划”志愿者扎根基层，用青春服务乡村振兴，体现“敬业”“奉献”；大学生“三下乡”活动中，通过科技支农、文化惠民，传递“友善”“责任”。（3）发挥榜样力量，营造良好氛围。宣传“时代楷模”“青年五四奖章”获得者等先进典型，用同龄人故事激励青年。例如，“航天青年团队”以创新突破践行“爱国”“敬业”，成为青年学习的标杆。（4）创新传播方式，增强吸引力。利用短视频