2025-2026学年河南省商丘市数学三下期中检测试题含解析

2025-2026学年河南省商丘市数学三下期中检测试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．在横线上填合适的数。120分＝________时2吨＝________千克60毫米＝________厘米6千克－3000克＝________千克2．广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，广玉兰有（______）棵，冬青树有（______）棵。3．408÷68的商是（________）位数；972÷54的商的最高位在（________）位上．4．两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个加数个位上0丢掉了，结果算出是37，这两个数分别是________和________。5．35的10倍是（________）；48是6的（________）倍。6．下面三幅图片分别是谁看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。（________）（________）（________）7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）0.3元（________）3元（2）1.6元（________）1元6角（3）70.1元（________）7.01元（4）8.15元（________）8元5角（5）5分米（________）0.5米（6）1.4米（________）1米4厘米8．小明家在小蓝家的正东方，李红在小蓝家的正北方，则小明家在李红家的（___________）方。9．从816里连续减去6，减（______）次后，结果是6。10．在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克（____）1500克4000克（____）4千克60000克（____）6千克5千克（____）4800克2999克（____）3千克1千克（____）500克+600克13×7（____）9×100×12（____）0+1214×5（____）10×711．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是_________．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．乘数中间有零的算式，计算时，0可以忽略不计。（________）2．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）3．2吨钢铁比2吨沙子重。（______）4．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）5．读作：五分之一。（________）6．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）7．5411÷5，商的末尾有2个1．_____8．3.46米表示3米46分米。（____）9．分母相同的分数，分子大的分数比较大。（________）10．任何分数都比1小。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）2．6328中的“6”表示6个千。（______）3．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）4．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）5．教室的面积有48米大。（_________）四、计算题。（28分）1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．计算。（带★的要验算）★602－379＝250×4＝★736＋294＝703×8＝五、操作题。1．送小动物回家，连一连．六、生活问题，我会解。1．妈妈在超买了一袋苹果和三盒牛奶，一盒牛奶12元，买苹果用了38元，妈妈一共花了多少钱？2．小云在计算（120﹣□）÷5+60时，没有注意题目里的括号，先算□÷5，然后按照运算顺序计算得到1．这道题的正确结果应是多少？3．园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树．他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树．这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？4．张雨喝了一杯牛奶的，之后加满水；又喝了这杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯都喝了．张雨喝的牛奶多，还是水多？(回答：牛奶多，水多)5．一本故事书共有280页，小红每天看38页，已经看了4天。还剩多少页没有看？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2200063【分析】把120分化成时数，用120除以进率60；把2吨化成千克数，用2乘进率1000；低单位毫米换算成高单位厘米，除以进率10；先把3000克换算成千克，用3000除以进率1000，再进行计算。【详解】120÷60＝2；2×1000＝200060÷10＝6；3000÷1000＝3；6－3＝3120分＝2时2吨＝2000千克60毫米＝6厘米6千克－3000克＝3千克【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。2、714【分析】根据题意可知广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，8棵香樟树有7个间隔，那么广玉兰就有7棵，冬青树是广玉兰的2倍。【详解】广场一侧种了8棵香樟树，每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树，广玉兰有7棵，冬青树有14棵。【点睛】此题考查间隔排列间隔数比棵数少1，所以8棵香樟树有7个间隔。3、一十【详解】略4、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用，根据题意可知，两个算式的差，就是加数的差，因为一个加数去掉的个位上是0，所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍，用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数，最后用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是：（91-37）÷（10-1）=54÷9=6正确的那个加数是：6×10=60，另一个加数是：91-60=31。故答案为：60；31。5、3508【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】35×10＝350；48÷6＝8。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍是多少，以及求一个数是另一个数的几倍。6、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的，所以应该看到是电视机的屏幕；小明是从左面看的，看到的是电视机的侧面，并且电视机的尾部在左边；小美是从右面看的，看到的也是电视机的侧面，但电视机的尾部在右边；据此即可解答。【详解】根据分析可知，第一个图是小刚看到的，第二个图是小明看到的，第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。7、＜＝＞＜＝＞【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】（1）0.3元＜3元（2）1.6元＝1元6角（3）70.1元＞7.01元（4）8.15元＜8元5角（5）5分米＝0.5米（6）1.4米＞1米4厘米【点睛】熟练掌握长度、人民币单位换算和小数大小比较知识是解答本题的关键。8、东南【详解】略9、135【分析】根据题意可知，本题实际是求（816－6）里面有多少个6；根据求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。【详解】（816－6）÷6＝810÷6＝135从816里连续减去6，减（135）次后，结果是6。【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目，可依据除法的意义求解即可。10、>=>><<><=【详解】略11、31【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】乘数中间的0是占位，计算时不能略不写，由此判断。【详解】乘数中间的0不能略不写，如：305×2＝610中，如0略就变成35×2＝70，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法，注意无论是乘数中间的0，还是乘积中的0，都不能略。2、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。3、×【分析】钢铁和沙子都是2吨，名数相同，即质量相同，一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】钢铁和沙子的名数相同，就是质量相同，由钢铁和沙子的密度不同，相同质量的钢铁和沙子体积不同，不要被这一表象所迷惑。4、×【解析】略5、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。6、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。7、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．8、×【详解】略9、√【详解】根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子大的分数比较大，例如：﹥，故答案为：√。10、×【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数，根据假分数的意义可知，假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1，假分数大于等于1。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．2、√【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】6328中的“6”在千位上表示6个千，所以原题说法正确；故答案为：√【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位。3、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．4、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、223；1000；1030；5624【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602－379＝223验算：223＋379＝602250×4＝1000736＋294＝1030验算：1030－736＝294703×8＝5624五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、74元【分析】根据题意，用3×12先求出12盒牛奶一共的钱数，再加上苹果的钱数即可解答。【详解】12×3＋38＝36＋38＝74（元）答：妈妈一共花了74元。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。2、2【详解】120﹣□÷5+60＝1120﹣□÷5＝116□÷5＝4□＝20把□代入（120﹣□）÷5+60可得：（120﹣20）÷5+60＝100÷5+60＝20+60＝2答：这道题的正确结果应是2．【点睛】根据题意，去掉括号结果是1，即120﹣□÷5+60＝1，根据等式