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文档简介
2027届海南省三亚市琼海市数学三上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.把1时、5分、200秒按从短到长的时间排序,排在最前面的是(
)。A.1时
B.5分
C.200秒2.最小的两位数与最大的三位数的积是().A.9900 B.9990 C.10093.下面的交通标识,()不能看做轴对称图形。A. B. C.4.王阿姨到超市购买家电,一台电风扇273元,一台微波炉885元,买回这两种家电,主阿姨带(
)钱比较合适.A.1000元 B.3000元 C.1200元5.看图(下图),列式正确的是()。A.(40-4)÷4 B.40÷4 C.(40+4)÷5 D.40÷5二、认真辨析,我会判。6.把一个蛋糕分成6份,其中的2份就是这个蛋糕的。(______)7.3个十乘4是7个十,就是70。(________)8.有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形.(____)9.两个周长为16米的正方形拼一个长方形,这个长方形的周长是32米。(________)10.12-8÷4=1(____)三、仔细观察,我会填。11.路程=________×________
时间=________÷________
速度=路程________时间总价=________×________
单价=________÷________
数量=总价________单价12.丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形(如图所示),这个大长方形的周长是(______)厘米。13.在括号里填上“>”“<”或“=”。9吨(________)900千克1时50分(________)150分(________)139+608(________)700610-100(________)102×5(________)14.李大哥一家三口去旅游,每张火车票165元,回来还乘同样票价的火车,这次旅游买火车票一共花了________元。15.在横线里填上合适的小数.(______)(______)16.下面三幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。(________)(________)(________)17.下面哪张照片是小美拍到的?请在照片下面的括号里画“√”。18.用数字8、9、2、5能组成________个不同的四位数,最大的数是________,最小的数是________,它们相差是________。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。630÷7=480÷8=60×50=500÷5=90×20420÷6=11×20=30×13=120÷4=90÷3=320÷8=41×3=15×40=66÷3=10×90=11×11=180÷3=88÷8=70×3=0×900=130×3=300×4=15×10=0÷652=640÷8=20.用竖式计算下面各题(带★的要验算).313×6=★306﹣147=218+245=★457+343=570﹣190=390×6=21.计算28×6×3=______五、动手操作,我能行。22.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克23.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。24.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。25.苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?26.希望小学四年级94人去实践基地活动,中午就餐时每桌坐8人,至少需要多少张桌子?27.每辆380元.你能提出什么数学问题?应该怎样解决?28.同学们去露营,每顶帐篷最多住6人。一共有5名老师和65名同学,至少要搭多少顶帐篷?29.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】1时=60分=3600秒=300秒,200秒<300秒<3600秒。2、B【详解】略3、B【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;直线叫做对称轴,并且对称轴用点画线表示;这时,我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知:不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。4、C【分析】问王阿姨带多少钱合适,先算出买这两种家电一共要花的钱数,王阿姨带的钱数只需比这两种家电花的钱数多即可,也不必带的太多.【详解】273+885=1158元,所以要买回这两种家电,王阿姨带1200元比较合适.故答案为C.5、A【分析】通过观察可知题目意思是,爸爸的年龄比小明年龄的4倍多4岁,爸爸的年龄是40岁,求小明多少岁?用爸爸的年龄减去4,再除以4即可解答。【详解】(40-4)÷4=36÷4=9(岁)故答案为:A。【点睛】考查学生观察和分析问题的能力。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”,根据分数的意义,所以就无法用分数来表示其中的份数,故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候,要注意“平均分”这个要素。7、×【详解】略8、×【解析】略9、×【分析】正方形的周长16米,边长为16÷4=4米;两个正方形拼成的一个长方形的长就是4+4=8米,宽为4米,再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4=4(米)(4+4+4)×2=12×2=24(米)拼成的长方形周长为24米,所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。10、错误【解析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和除法,要先算除法,再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为:错误三、仔细观察,我会填。11、速度时间路程速度÷单价数量总价数量÷【解析】根据路程、速度、时间,总价、单价、数量之间的关系作答即可。12、10【分析】先求出拼成的大长方形的长和宽,再利用长方形的周长公式,可解此题。【详解】大长方形长:4厘米;宽:1厘米(4+1)×2=5×2=10(厘米)丽丽用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形(如图所示),这个大长方形的周长是(10)厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。13、><>>=<【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。(3)根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再进行比较。【详解】9吨=9000千克,9000千克>900千克,则9吨>900千克;1时50分=110分,110分<150分,则1时50分<150分;>139+608=747,747>700,则139+608>700;610-100=510,102×5=510,则610-100=102×5;<【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,要分别求出各个算式的计算结果,再进行比较。14、990【分析】根据题意可知,用每张火车票的单价×购买的数量=需要的总钱数,然后用单趟的钱数×2=往返一共要花的火车票钱数,据此列式解答。【详解】165×3=495(元),495×2=990(元)。故答案为:990。【点睛】15、0.42.8【详解】略16、美琪浩宇子轩【详解】略17、见详解【分析】小美是从后面拍照的,拍的照片首先是背面,被拍人的右手提有东西,从后面看,东西在身体的右边;据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。18、24985225897263【详解】略四、认真细致,我会算。19、90;60;3000;100;180070;220;390;30;3040;123;600;22;900121;60;11;210;0390;1200;150;0;80;;;1;【详解】略20、1878;159;463;800;380;2340;【详解】(1)313×6=1878(2)306﹣147=159验算:(3)218+245=463(4)457+343=800验算:(5)570﹣190=380(6)390×6=234021、504【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。23、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。24、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。25、不能装完【分析】78看做整十数是80,每车能装的箱数80×装的车数5=一共能装的箱数400,又因为实际78小于80,所以装不完.【详解】78≈80,80×5=400,因为78<80,所以5辆车不能装完.26、12张【分析】根据题意可知,用四年级学生总人数除以每桌坐的人数,求得的商即为需要桌子的数量。若有余数,因为剩余的学生也要坐一张桌子,则用商加上1,即为需要桌子的数量。【详解】94÷8=11(张)……6(人)11+1=12(张)答:至少需要12张桌子。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。明确剩余的6名学生也要坐一张桌子是解决本题的关键。27、6辆自行车共多少元?2280元【分析】根据题意可知,此题答案不唯一,已知自行车的单价和数量,可以提出:6辆自行车一共多少钱?根据乘法的意义,用单价×数量=总价,据此解答.【详解】6辆自行车共多少元?380×6=2280(元)
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