2027届扶绥县四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届扶绥县四年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．我国香港特别行政区的总面积是十亿九千五百万平方米，写作（____）平方米，改写成用“万”作单位的数是（____）万平方米，省略“亿”后面的尾数约是（____）亿平方米。2．趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，占地面积约10公顷，合（______）平方米.泰山位于山东省中部，占地面积达426平方千米，合（______）公顷，合（______）平方米.3．根据80÷40=2直接写出下面各题的商。40÷20=（_____）160÷80=（_____）2400÷1200=（_____）4．小新、小明、小勇和小兵是好朋友，元旦期间，他们每两人之间通一次电话，共通话_____次；他们互相寄一张贺年卡，一共要寄____张．5．看图回答问题.(1)锻炼后成绩个数提升最少的是（_______），导致这一结果的原因可能是（__________）.(2)锻炼后这5人的平均成绩为（_______）个/分.(3)复式条形统计图用途很广泛，比如可以用于（_________________）.6．沈阳某天的最高气温是－5℃，最低气温是－16℃，这一天的温差是（______）℃。7．中国南车CIT500于2014年1月16日在南车青岛四方机车车辆股份有限公司厂区试验台创造了每小时605千米的试验速度，请你估一估，1分钟大约行（________）千米。8．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（________），这个点叫做（________），这两条射线叫做（________）。9．要使□的商是两位数，□里最小可填（______），要使□的商是一位数，□里最大可填（______）。10．一个六位数，精确到万位约等于50万，那么这个数最大是_____，最小是_____．11．如果A÷18=16……B，则B最大是（_______），当B是最大时，A是（________）．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．计量液体可以用升或者毫升作单位．（_______）13．梯形的两腰一定相等．（___）14．任何数乘0都得任何数，任何数乘1都得1。_____15．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）16．小明从一楼走到六楼需要60秒，那么他每上一层需要10秒．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．用一副三角板，可以拼出（）的角。A．105° B．85° C．140°18．与十万位相邻的两个数位是（）。A．百万和万 B．百万位和千位 C．百万位和万位 D．万和千19．（）城市18——25岁女青年平均身高高．A．上海 B．武汉 C．成都20．根据95×18＝1710判断下面四个算式正确的是（）。A．95×0.018＝0.171 B．9.5×1.8＝1.71 C．0.95×0.18＝0.0171 D．0.95×18＝17.121．在计算432×35的时候，4×5表示（）．A．4×5 B．40×50 C．400×5四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．14×50＝110×3＝50×70＝15×40＝24÷8＝600×4＝36+64＝72÷8+7＝90万﹣2万＝7×800＝500×9＝25×8＝25×4＝51×20≈63÷20≈247÷40≈23．计算下面各题。（能简算的必须简算）266＋385＋134＋415965－348－352125×（49×8）427×36＋64×427268×99105×20－850÷17（320＋43×12）÷19156÷[396÷（81－48）]24．一个数的35倍是490，这个数是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）27．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，每只碗多少元钱？28．四、五年级植树情况如下表：共栽200棵四年级3个班每班栽28棵五年级4个班每班栽？棵五年级平均每班栽多少棵？29．光明小学四年级（2）班四个小组的同学阅读课外书数目如下。组别合计一二三四阅读本数/本40605070（1）请把统计表补充完整。并制成条形统计图。（2）根据统计图表可知：①第一组比第四组少读（）本；②第二组和第三组共读（）本；③四年级（2）班平均每组读（）本。④你还想提出什么问题？30．寒假作业，语文48页，数学60页，英语56页，小明每天做语文6页，数学10页，英语8页，小明每天只能做其中两项，问小明最快几天可以做完寒假作业？31．张老师带了830元去买体育用品。小篮球65元/个，小足球56元/个，乒乓球拍23元/副。（1）如果买小篮球，最多能买多少个？还剩多少元？（2）如果买足球，最多能买多少个？剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、109500000010950011【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可分别写出各数；把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，在万或亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”、“亿”字，然后再利用四舍五入法求出近似数即可；所以十亿九千五百万平方米写作1095000000平方米，改写成用“万”作单位的数是109500万平方米，省略“亿”后面的尾数约是11亿平方米。2、10000042600426000000【详解】略3、222【详解】略4、61【详解】（1）（4﹣1）×4÷2＝3×4÷2＝6（次）答：一共通6次电话．（2）（4﹣1）×4＝3×4＝1（张）答：一共要寄1张贺卡．故答案为：6，1．5、小华小华跳绳方式不对109比较两种数据的多少【解析】（2）（118+102+56+150+118）÷5=108.8≈109（下）6、11【解析】略7、10【分析】根据路程÷时间＝速度，中国南车CIT500创造了每小时605千米的试验速度，1小时行的路程是605千米，让605千米除以60分钟，求出1分钟大约行驶多少千米即可。【详解】605÷60≈600÷60＝10（千米）【点睛】本题考查了行程问题和除法估算的应用，掌握估算的方法和路程÷时间＝速度，是解题的关键。8、角顶点边【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点，两条射线是角的边。用弧线表示角的范围，通常用符号“∠”表示，记作∠1，读作“角1”。【详解】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做顶点，这两条射线叫做边。【点睛】本题考查角的定义，需熟练掌握。9、23【分析】要使□的商是两位数，□7≥27；要使□的商是一位数，□2＜38；由此完成填空。【详解】要使□的商是两位数，□7≥27，□里最小可填2；要使□的商是一位数，□2＜38；□里最大可填3。【点睛】三位数除以两位数，被除数的百位和十位大于等于除数时，商是两位数；小于除数时，商是一位数。10、5049991【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【详解】要考虑50万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的50万最大是504999，“五入”得到的50万最小是1，由此根据分析可知：“四舍”得到的50万最大是504999，“五入”得到的50万最小是1，故答案为504999，1．11、17305【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【解析】计量液体时用容量单位，升或者毫升是容量单位。故答案为：√．13、×【详解】略14、×【详解】由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】一幅三角板有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出。【详解】A．105°＝60°＋45°，它可以用一副三角板拼出；

B．85°，它不可以用一副三角板拼出；

C．140°，它不可以用一副三角板拼出。故答案为：A【点睛】一副三角板中的角可画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、120°等15°整数倍数的角，不可能画出不是15°整数倍数的角。18、C【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和十万位相邻的数位是百万位和万位。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。19、A【详解】略20、D【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。【详解】A．95×0.018＝1.71B．9.5×1.8＝17.1C．0.95×0.18＝0.171D．0.95×18＝17.1故答案为：D。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、700;330;3500;600;3;2400;100;16;88万；5600；4500；200；100；1000；3；6【详解】略23、1200；265；49000；4270026532；2050；44；13【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【详解】266＋385＋134＋415＝（266＋134）＋（385＋415）＝400＋800＝1200965－348－352＝965－（348＋352）＝965－700＝265125×（49×8）＝125×8×49＝1000×49＝49000427×36＋64×427＝427×（36＋64）＝427×100＝42700268×99＝268×（100－1）＝268×100－268×1＝26800－268＝26532105×20－850÷17＝2100－50＝2050（320＋43×12）÷19＝（320＋516）÷19＝836÷19＝44156÷[396÷（81－48）]＝156÷[396÷33]＝156÷12＝1324、14【分析】本题关键是理解倍数的含义：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法．【详解】490÷35=14；五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、3元【详解】216÷8÷9=3（元）或216÷（8×9）=3（元）28、29棵【详解】略29、（1）见详解（2）①30②110③55④第一组和第二组共读了多少本？100本【分析】（1）四个小组阅读本数相加即为合计数；统计图一格代表10本，根据统计表中的各个