2027届陕西省西安市高新第三小学数学四年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届陕西省西安市高新第三小学数学四年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．18时整，时针和分针组成的角是_____度，是一个_____角．2．由48÷12=4，我们可以说（______）是（______）的倍数。3．五千零六万零九十写作：_____，省略万位后面的尾数约是_____万；606066000600读作：_____，省略亿位后面的尾数约是_____亿．4．一个放有6个红球和9个黄球的盒子里，任意摸出一个球，可能是_____球，也可能是_____球，摸出_____球的可能性较大．5．把3米长的绳子平分成5段，每段占全长的（______）,每段长（_______）米。6．100平方千米＝（________）公顷。7．π、、31.4%这三个数中，最大的是（_______），最小的是（_______）。8．在下面的括号中填入适当的单位。教室的面积约63（_________）；一盒牛奶约重980（________）9．如下图。（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（________）表示；（2）数对（4，5）表示的是（________）的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（____，____）表示。10．从100至199的整数中,数字1出现了（_______）次。11．填空。25平方千米＝（________）公顷6公顷＝（__________）平方米。340000＝（________）万7026000≈（________）万400000000＝（________）亿850675032≈（________）亿二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．我们班明天比赛会得第一名．（____）13．一个正方形的边长扩大到原来的10倍，面积也扩大到原来的10倍．_____14．808967中的两个8所在的数位不同所表示的意义也不同。（______）15．在有余数的除法里，余数一定比商小。（______）16．长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。（________）17．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（______）18．甲数÷乙数=1，甲数一定大于1．（______）19．3×（3+4）=3×3+3×4，应用了乘法分配律。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面数中，一个0也不读的是()。A．901305000 B．913000500 C．91300500021．下面说法正确的选项是__________．A．平角就是一条直线 B．平行四边形具有稳定性C．两条不相交的直线不一定互相平行 D．梯形可以有两组平行线22．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．323．下面算式结果与720÷80不相同的是（）。A．72÷8 B．7200÷800 C．7200÷80 D．72000÷800024．397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（

）A．23×17 B．23×17+6 C．397÷17+6四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算．540÷9＝121÷11＝27×25×4＝310﹣75＝56×3＝（118﹣18）÷4＝70﹣70÷2＝70×20＝26．列竖式计算。276×37＝509×36＝270×53＝206×70＝312×52＝177×19＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．看一看，连一连28．估一估，连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．小红看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没有看．这本书一共有多少页？30．一个未拧紧的水龙头，以一分钟3毫升的滴水计算，50个这样的水龙头，1小时会流失多少毫升水，合多少升？这些水龙头流失1天呢？31．李老师带320元为图书角买书，最多能买多少本《成语故事》？32．王子蛋糕店加工了335个小面包，每12个装1袋。这些小面包能装多少袋？面包师傅需要多少个袋子才能装完这些小面包？33．小军全家自驾去草原旅行。全程所经过的道路包括高速公路252千米和其它道路130千米，如果高速公路平均每小时行80千米，其它道路平均每小时行65千米，5小时能否到达目的地？34．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米．如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、180平【详解】钟面上18时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针组成的角是30°×6＝180°角，是平角．故答案为：180，平2、4812【详解】略3、500600905006六千零六十亿六千六百万零六百6061【解析】略4、红黄黄【详解】因为6个红球和9个黄球的盒子里，黄球个数＞红球个数所以：任意摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球，摸出黄球的可能性较大．故答案为：红；黄；黄．5、【详解】略6、10000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，据此解答即可。【详解】100平方千米＝10000公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。7、31.4%【详解】略8、平方米克【详解】略9、（2，3）齐齐25【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此用数对表示明明的位置。（2）数对（4，5）表示4列5行，据此判断位置即可。（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，则苗苗在2列5行，再用数对表示即可。【详解】（1）运动会体操方队表演中，明明的位置是第2列、第3行，用数对（2，3）表示；（2）数对（4，5）表示的是齐齐的位置；（3）苗苗的位置与明明同列，又与齐齐同行，苗苗的位置用数对（2，5）表示。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。注意数对中表示列的数在前，表示行的数在后。10、111【详解】略11、2500600003470349【分析】（1）平方千米和公顷之间的进率是100，公顷和平方米之间的进率是10000，据此解答即可。（2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。（3）省略万后面的尾数，要看千位上的数；省略亿后面的尾数，要看千万位上的数。再根据四舍五入法的原则解答。【详解】25平方千米＝2500公顷6公顷＝60000平方米。340000＝34万7026000≈703万400000000＝4亿850675032≈9亿【点睛】面积单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。省略哪一位后面的尾数，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、╳【详解】略13、×【详解】设原正方形的边长为1，则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积：1×1＝1扩大后正方形的面积：10×10＝100所以面积扩大到原来的100倍．故答案为：×14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】长方形的两组对边互相平行，相邻的两条边互相垂直。平行四边形的两组对边互相平行且相等。据此判断即可。【详解】长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。故答案为：√。【点睛】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。17、╳【详解】略18、×【详解】当甲数是1，乙数是1时，依据1的特性可得，任何数除以1都得原数，此时甲数与1相等，故答案：×．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【详解】略21、C【详解】略22、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．23、C【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】720÷80＝9A．72÷8＝（720÷10）÷（80÷10）＝9；B．7200÷800＝（720×10）÷（80×10）＝9；C．7200÷80＝（720×10）÷80＝90；D．72000÷8000＝（720×100）÷（80×100）＝9故答案为：C【点睛】本题考查的是对商的变化规律的理解和掌握，并能熟练运用这一规律。24、B【解析】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、60；11；2700；235168；25；35；1400【详解】略26、10212；18324；14310；14420；16224；3363【分析】根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】276×37＝10212509×36＝18324270×53＝14310206×70＝14420312×52＝16224177×19＝3363五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、272页【详解】26×4+168=272（页）答：这本书一共有272页．30、9L216L【详解】3×50×60＝9000（ml）9000ml＝9L9×24＝216（L）31、10本【分析】根据题意可知，单独买一本是36元，2本为一组的买，平均每本64÷2＝32元，则尽量2本一组的购买。根据数量＝总价÷单价，求出可以购买几组书，再乘2，即可求出购买书的总本数。【详解】64÷2＝32（元）32＜34320÷64×2＝5×2＝10（本）答：最多能买10本《成语故事》【点睛】解决本题的关键是明确选择2本一组的购买方式更便宜，再根据公式数量＝总价÷单价解答。注意若有余数还要看剩余的钱数够不够单独买一本书。32、27袋；28个【分析】根据除法的意义，让求335中有多少个12，让335÷12即可解答这些小面包能装多少袋，如果除不尽有余数，需要多加1个袋才能装完。【详解】335÷12＝27（袋）……11（个）27＋1＝28（袋）答：这些小面包能装27袋。面包师傅需要28个袋子才能装完这些小面包。【点睛】本题考查有余数除法的应用，此类问题如果有余数需要进1。33、不能

【分析】题目问5小时能否到达目的地？可以根据“时间＝路程÷速度”先计算走完全程所用的时间，然后和5小时进行比较，如果结果有余数，应当弄清楚余数的含义后再进行比较。这里需要注意在高速公路和在其它道路上行驶的平均速度不同，应分别计算所用的时间，据此思考。【详解】130÷65＝2（时