部编版一年级语文下册专项习题

部编版一年级语文下册专项习题亲爱的小朋友们，经过一个学期的语文学习，我们认识了好多汉字朋友，学会了拼音，还能读一些小故事啦！这份专项练习就像一次小小的闯关游戏，帮助我们巩固学过的知识，看看谁是最棒的语文小能手！准备好了吗？我们开始吧！一、汉语拼音专项专项点拨：拼音是我们学习汉字的好帮手，要记得牢，读得准哦！特别是声母、韵母和整体认读音节，还要注意声调的变化。练习题1.我会连。(把声母和对应的图片连起来)*b小鱼吐泡泡*p像个6字*m两个门洞*f一根拐棍2.我会给下面的音节标上正确的声调。*hua(花，一声)*xue(雪，三声)*niao(鸟，三声)*yun(云，二声)3.我会圈出整体认读音节。zhiguariyunxiawuyuezuo二、识字与写字专项专项点拨：汉字真有趣，有的像图画，有的有相同的部分。我们要多观察，多书写，把字宝宝写得漂漂亮亮的。练习题1.我会认，我会连。(把汉字和对应的意思图片连起来，图片可自行想象或替换为具体字词)*山（画一座山的图片）*水（画水流的图片）*日（画太阳的图片）*月（画月亮的图片）2.我会数笔画，再按要求写字。*“人”字共（）画，第一笔是（）。*“火”字共（）画，第二笔是（）。*写一个你最喜欢的、笔画是三画的字：（）3.我会给下面的字加偏旁，组成新字再组词。*工+()=()()*白+()=()()4.我会照样子写字，注意字的间架结构。(例：“木”字要写得横平竖直，中间一竖要在正中)*天*小*田三、词语积累与运用专项专项点拨：词语就像积木，可以搭出漂亮的句子。我们要多积累词语，还要学会正确使用它们。练习题1.我会比一比，再组词。*白（）自（）*木（）本（）*几（）儿（）2.我会选字填空。(只填序号)①只②条③个④朵*一（）小鱼*一（）小鸟*一（）白云*一（）苹果3.我会写出意思相反的词。*大——（）*上——（）*来——（）*多——（）4.我会把词语宝宝送回家。(填序号)动物：______________水果：______________①苹果②小狗③香蕉④小猫⑤鸭子⑥桃子5.我会照样子写词语。*例：高高兴兴*例：又大又圆又（）又（）四、句子乐园专项专项点拨：句子能表达完整的意思。我们要学会把词语排成通顺的句子，还要会给句子加上合适的标点符号。练习题1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。*小鸟在唱歌树上_________________________________*爱我爸爸妈妈和2.我会给句子加上合适的标点符号。(。？！)*今天天气真好啊*你叫什么名字*我们一起去上学3.我会照样子写句子。*例：小鱼在水里游。小鸟在____________。*例：天上有白云。________有________。4.我会读句子，圈出意思不一样的句子。*A.小明把苹果吃了。*B.苹果被小明吃了。*C.小明没吃苹果。五、阅读理解初步专项专项点拨：阅读能带给我们快乐和知识。读短文时，要仔细看，认真想，才能找到问题的答案。阅读短文，回答问题。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）2.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“~~~~”画出来。3.小白兔的耳朵是什么样子的？（）A.短短的B.竖起来的参考答案与解析（部分典型题）一、汉语拼音专项3.圈出：zhiriyunwuyue(解析：整体认读音节不需要拼读，要直接记住哦！)二、识字与写字专项2.“人”共（2）画，第一笔是（撇）。“火”共（4）画，第二笔是（撇）。(解析：写字要注意笔顺，先撇后捺，先外后内是基本规则。)三、词语积累与运用专项2.一（②）小鱼一（①）小鸟一（④）白云一（③）苹果(解析：不同的事物要用不同的量词来搭配，这是我们汉语的特点。)4.动物：②④⑤水果：①③⑥(解析：根据事物的类别进行分类，能帮助我们更好地记忆词语。)四、句子乐园专项1.小鸟在树上唱歌。我爱爸爸和妈妈。(解析：句子要通顺，表达一个完整的意思。“我爱爸爸和妈妈”也可以写成“我爱妈妈和爸爸”。)五、阅读理解初步专项1.圈：小白兔2.画出：萝卜和青菜(解析：认真读短文，就能从文中找到答案。)3.