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-2026年成都天府十一初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是:A.模糊(mú)削减(xuē)B.差错(chā)枝折花落(shé)C.和谐(hé)强大(qiáng)D.薄弱(bó)差不多(chà)答案:C解析:C项中“和”读hé,“强”读qiáng,均正确。其他选项中存在读音错误。(2)下列各组词语中,字形全部正确的一组是:A.历历在目直截了当B.一望无际风平浪静C.迫不及待一针见血D.轻歌曼舞落叶缤纷答案:B解析:B项中所有词语均正确,其他选项有字形错误。(3)下列句子中,关联词使用正确的一项是:A.因为他努力学习,所以成绩十分优秀。B.尽管他很努力,但却成绩没有提高。C.不仅他努力学习,而且成绩十分优秀。D.既然他努力学习,所以成绩十分优秀。答案:C解析:C项中“不仅……而且……”是正确的递进关系关联词。A项关联词搭配不当,D项因果关系搭配不规范,B项转折关系使用不恰当。(4)下列词语中,感情色彩为褒义词的一项是:A.奢靡B.勤奋C.混乱D.嫉妒答案:B解析:B项“勤奋”是褒义词,其他都是贬义词或中性词。(5)下列句子中,存在搭配不当的一项是:A.他十分爱护小动物。B.她看电视十分认真。C.今天天气非常晴朗。D.他经常说话不文明。答案:B解析:“看电视”与“认真”搭配不当,“认真”一般用于学习、工作等场合,形容看电视剧不恰当。(6)《静夜思》的作者是:A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案:A解析:李白是《静夜思》的作者,这首诗表达了游子对故乡的思念之情。(7)下列句子中,使用“把”字句的一项是:A.她把书包放在桌子上。B.书包被她放在桌子上。C.书包放在桌子上。D.她把书包丢在桌子上。答案:A解析:A项是典型的“把”字句,描述了动作的直接对象。(8)“四书五经”中“四书”包括:A.《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.《大学》《中庸》《论语》《诗经》C.《大学》《中庸》《尚书》《易经》D.《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》答案:A解析:“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。(9)下列诗句中,描写春景的一项是:A.春江潮水连海平,海上明月共潮生。B.夜来风雨声,花落知多少。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:B解析:B项出自《春晓》,描写春夜风雨后花瓣飘落的景象。(10)下列选项中,与“争先恐后”意思相近的一项是:A.一马当先B.恐后争先C.争先夺后D.争先不管后答案:A解析:“争先恐后”形容争着向前,唯恐落后,与“一马当先”意思相近。(11)下列诗句中,与“树欲静而风不止”意思相近的一项是:A.欲穷千里目,更上一层楼B.花开堪折直须折,莫待无花空折枝C.桃李不言,下自成蹊D.知足不辱,知止不殆,可以长久答案:B解析:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”表达了要及时把握机会,与“树欲静而风不止”意思相近。(12)下列诗句中,描写儿童玩耍的一项是:A.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花B.稚子弄冰,清脆响亮C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行答案:B解析:B项出自《稚子弄冰》,描写儿童用冰玩耍的情景。(13)下列选项中,属于中国传统节日的一项是:A.圣诞节B.中秋节C.独立日D.劳动节答案:B解析:中秋节是中国传统节日,庆祝丰收和团圆。(14)《三衢道中》的作者是:A.杨万里B.陆游C.范仲淹D.王安石答案:A解析:《三衢道中》是南宋诗人杨万里的作品。(15)下列句子中,属于陈述句的一项是:A.你难道不觉得这个节目很精彩吗?B.春天来了,花儿开了。C.骤雨初歇,阳光明媚。D.真希望我能像鸟儿一样自由飞翔。答案:B解析:B项是陈述句,其他都是疑问句、感叹句或愿望句。(16)下列句子中,使用比喻的一项是:A.天上的星星像钻石一样闪烁。B.他的眼睛很有神。C.春天来了,万物复苏。D.天气真好。答案:A解析:A项比喻“星星”为“钻石”,属于比喻修辞。(17)下列句子中,属于倒装句的一项是:A.他正坐在桌子旁读书。B.书正被他认真地读着。C.他在认真地读书。D.坐在桌子旁的是他。答案:D解析:D项是典型的倒装句,强调“坐在桌子旁的是他”。(18)下列句子中,存在“成分残缺”的一项是:A.他每天都坚持锻炼身体。B.看到那一幕,我非常感动。C.全校师生都参加了这次活动。D.那个男孩在书包里放了。答案:D解析:D项缺少宾语,“放了”后应有内容,如“放了书”。(19)下列诗句中,与“读书破万卷,下笔如有神”意思相同的一项是:A.少壮不努力,老大徒伤悲B.问渠那得清如许,为有源头活水来C.读书百遍,其义自见D.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁答案:C解析:“读书百遍,其义自见”也强调通过反复读书来理解文章,与“读书破万卷,下笔如有神”意思相同。(20)下列诗句中,描写江南春景的一项是:A.死去元知万事空,但悲不见九州同B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横D.返景入林照无色,深红浅碧斗新晴答案:B解析:B项出自《春晓》,描写春天早晨的景象,属于江南春景。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《宿建德江》中“野旷天低树,江清月近人”描写的是________。答案:诗人独坐江边的孤寂和对故乡的思念解析:这两句诗通过描绘眼前的自然景象,表达诗人羁旅思乡的情感。(22)《游子吟》中“临行密密缝”出自哪位诗人?________。答案:孟郊解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的诗篇,表达了母亲对远行子女的深沉爱意。(23)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自哪首诗?________。答案:《宿建德江》解析:这两句诗出自《宿建德江》,描绘了儿童追逐蝴蝶在油菜花丛中难以寻觅的情景。(24)《村居》描写的是________季节的乡村生活。答案:春天解析:《村居》描绘了春天乡村儿童放纸鸢、教唱歌的快乐场景,体现了春天的活力。(25)“一叶落知天下秋”出自哪位诗人?________。答案:杜甫解析:这句话出自杜甫的《春望》,表达了对秋天来临的预感。(26)《诗经》中“关关雎鸠,在河之洲”的下一句是________。答案:窈窕淑女,君子好逑解析:这是《诗经·关雎》中非常有名的句子,描写男子对美好女子的追求。(27)文言文“夫不可及也,犹不可及也”中的“及”意思是________。答案:赶上解析:文言文中“及”常表示“赶上、达到、达到程度”等意思。(28)“家贫不常得油,腊月时节,乃取而藏之”的作者是________。答案:《咏雪》解析:这段文字出自《咏雪》,描述了谢安在雪天讲诗的场景。(29)我国四大名著中,以“水浒”命名的是________。答案:《水浒传》解析:《水浒传》描写了一百零八位好汉聚义梁山反抗朝廷的故事。(30)《七步诗》的作者是________朝代的诗人。答案:三国解析:《七步诗》是三国时期曹操的代表作之一,具有深刻的寓意和文学价值。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻,村庄儿女夏衣忙。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(31)诗歌描绘的是夏日农村的________生活。答案:辛勤解析:这首诗通过描写农人白天耕作、夜晚纺织以及孩子们模仿大人种瓜的情景,展现夏日农村的辛勤劳动生活。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)王戎不取道旁李的原因是________。答案:树在道旁而多子,此必苦李解析:王戎意识到路边李树结很多果实,很可能是苦的,因此不取。(33)从王戎的故事中,我们可以得到什么启示?________。答案:做事要动脑筋,观察要细致,不能盲目照搬解析:王戎通过观察和思考得出结论,而不是直接去摘果实,体现了他的智慧和思考能力。(34)“李”在句中指的是什么?________。答案:李子解析:文言文中的“李”指的是水果李子,而不是“李树”。(35)这段文言文的主要意思是________。答案:王戎通过观察和推理,最终判断路边的李子是苦的,没有摘取解析:这段文言文讲述的是王戎运用推理来判断路边李子是否可食,表现出他的聪明才智。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】春天来了,阳春三月。学校的春天是热闹的,尤其是操场上的那棵老槐树。每当春风拂过,老槐树便结出细小的嫩芽,绿油油的,像在梦中醒来的新生命。操场上的孩子们兴奋地在树下追逐打闹,欢声笑语充满了整个校园。偶尔,还会有几只麻雀在枝头蹦跳,叽叽喳喳地好像也在分享春日的喜悦。(36)文章描写的季节是________。答案:春天解析:文章开头提到“阳春三月”,直接点明了季节是春天。(37)文中“老槐树”具有怎样的象征意义?________。答案:象征校园生命力,表现春天带来的生机勃勃的景象解析:老槐树在春日里萌发新芽,象征着生命的力量和校园的繁忙与活力。(38)作者对校园春天的感受是________。答案:喜爱解析:作者用“热闹”“兴奋”等词语表达了对校园春天的喜爱之情。(39)下列句子中,属于直接引语的一项是:________。A.操场上的孩子们兴奋地在树下追逐打闹B.欢声笑语充满了整个校园C.偶尔,还会有几只麻雀在枝头蹦跳D.叱咤风云的鸟儿也加入了这场盛会答案:D解析:D项是直接引语,直接描述了麻雀的动作,其他都是间接引语或描述。(40)文中使用了哪种修辞手法?________。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张答案:B解析:文中将麻雀的“叽叽喳喳”描写为“好像也在分享春日的喜悦”,运用了拟人的修辞手法。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】在学校图书馆的角落,有一排书架,平时不常有人光顾,因为那里存放的是旧书。一位老师告诉我,这些书虽然有些泛黄,但它们承载着许多人的回忆,是历史的见证者。据说,其中有一本《安徒生童话》,书页早已破损,却仍然被很多学生珍藏。旧书也许不漂亮,但它们是一件件珍宝,值得我们去读懂、去珍惜。(41)这篇文章主要表达了作者对________的态度。A.新书B.旧书C.图书馆D.学校活动答案:B解析:文章通过对旧书的描述,表达了对旧书的珍视与热爱之情。(42)旧书被珍藏的原因是?________。A.它们非常美观B.它们承载人们的回忆C.它们全被学生买走了D.它们很少被人翻阅答案:B解析:文章中提到这些旧书“承载着许多人的回忆,是历史的见证者”,因此它们被珍藏。(43)下列选项中,不属于文章中提到的旧书特征的是?________。A.泛黄B.破损C.有使用痕迹D.价格昂贵答案:D解析:文中提及旧书的特点包括泛黄、破损,没有提到价格昂贵。(44)文章中哪一句是主旨句?________。A.在学校图书馆的角落,有一排书架B.这些书虽然有些泛黄,但它们承载着许多人的回忆C.旧书也许不漂亮,但它们是一件件珍宝D.它们是历史的见证者答案:C解析:C项直接点明文章中心思想,表达对旧书价值的认可。(45)下列选项中,哪一项与“旧书也许不漂亮,但它们是一件件珍宝”的意思相符?________。A.即使是破旧的东西,也有它存在的价值B.旧书一定比新书价值高C.旧书是所有学生的最爱D.旧书不会被人翻阅答案:A解析:这句话强调旧书也有其独特价值,与A项意思相符。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:我的童年记忆要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:我的童年记忆在我的记忆中,童年是那么纯真、美好,像一幅色彩斑斓的画,永远鲜活。记得我第一次骑自行车,膝盖擦破了,流了血,我不停地哭,父亲却鼓励我说:“别怕,慢慢来。”我努力地扶着车把,一次次跌倒,一次次爬起,终于学会了骑车。那一刻,我感受到了成长的喜悦,也明白了坚持的重要性。童年的趣事还有很多,比如和小伙伴一起

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