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文档简介

浙江省温州市泰顺县2025-2026学年四年级下学期英语期中试卷

一、语音辨析。选择一个与画线部分含有相同发音的单词。(3分)

语音辨析。选择一个与画线部分含有相同发音的单词。

1.MrFordoftendoessportsinthemorning.

A.worldB.short

2.Mybrotherlikestodrinksomewaterafterdinner.

A.summerB.first

3.Thefarmerisdrivinghiscarfromthefarmto(hegarden.

A.warmB.card

二、理解单词意思,选出与它们同类的选项。(5分)

理解单词意思,选出与它们同类的选项。

A.writeB.parkC.mathsD.beautifulE.window

4.floorlight

5.classroombedroom

6.sleepread

7.nicetidy

8.artEnglish

三、根据图片情景,选择合适的选项。(6分)

9.Icancleanthe

A.deskB.chair

10._____yourhands,please.

A.WashB.Watch

11.It'stimeto

A.getupB.gotobed

12.isready.Helpyourself.

A.LunchB.Breakfast

13.Becareful!Thesoupis

A.coolB.hot

B.kitchen

四、单项选择。(6分)

15.Wecaninthemathsclass.

A.singanddanceB.jumpandrunC.countandwrite

16.———ICstwoo'clock.

A.Isittwoo'clock?

B.Whatcolourisit?

C.Whattimeisit?

17.It's9o'clock.It'stimemusicclass.

A.tooB.forC.to

18.—Mum,canItakethisappletoschool?—Yes,but.

A.don'teatitinclass

B.don'truninclass

C.don'tsharewithothers

19.—Becareful!—Sorry.Iwillnotruninthelivingroom.

A.Theflooriswet!

B.Washyourhands!

C.Don'ttouchhotthings!

20.—Andy!一OK,Mum.Iwillfollowthisrule.Itkeepsmehealthy.

A.Don'tbesoloud!

B.Usekindwords!

C.Tidyyourroomeveryday!

五、情景交际。GO分)

情景交际。

Tom:CanItakethistoycartoschool?

Dad:21.Butdon'tplayitinclass.

Tom:CanIwatchTVnow?

Dad:Sorry.22.

Tom:Allright.ButwhereisJimmy?

Dad:He'ssleepingonthebed.23.

Tom:WhereisMum?

Dad:24.________

Mum:Timefordinner!25.

A.Don'tbeloud.

B.Let'shavesomerice,fishandmeat.

C.She'sbusyinthekitchen.

D.Youhavetodoyourhomeworkfirst.

E.Yes,youcan.

六、任务型阅读。阅读Tom的两篇日记,完成以下题目。(10分)

任务型阅读。阅读Tom的两篇日记,完成以下题目。

26.根据Tom第一篇日记的内容,选择以下时间补全右边的作息表。

Jan.14thTom'sDay

IliveinHarbin.It'ssnowytoday.Igetupat7Getup7:00

o'clock.Ihavebreakfasta(7:15.ThenIgotoHavebreakfast

schoolatseventhirty.1havelunchateleventhirty.7:30

Intheafternoon,Iplayfootballat4:00.1gohome11:30

atfivethirty.Igotobedat9o'clock.Gohome

Gotobed9:00

A.5:30p.m.B.7:15a.m.C.GotoschoolD.Havelunch

27.根据Tom第二篇日记的内容,勾选右边相对应的选项。

Jun.1st

I'mveryhelpfulathomenow.Icansweep

thefloorandcleanthewindows.Icankeepmy

deskcleanandtidymybedroom.Ialsohelp

Mumcookandputbackchairsafterdinner.

七、阅读理解。根据Tom和朋友们的聊天内容,完成以下题目。(10分)

阅读理解。根据Tom和朋友们的聊天内容,完成以下题目。

Class2,Grade4

Hi!I'minXinjiangwithmyparents.It'ssunnyandhotinthedayandcoolatnight.

PeopleinXinjiangdon'tcatmeatfrompigsordogs.Theylikebeefandmutton(羊卷

肉).Nowit's7:00p.m.I'mwatchingTV.Whataboutyou?Tom

Tom!Haveagoodlime!Anddon'tbeloudinihetemple(寺庙).Theydon'tlikeii.

I'minLondonnow!It's12:00.I,mqueuingup(排队)togelintotheBritish噩

Lisa

Museum(大英博物馆).I'Hsharemyphotoswithyoulater.

Lisa,pleaseremembertheserulesinEngland:Don'tcutinline.Don'ttakeflash

photosinmuseums.Asforme,it'stimeforbed!I'minSydneynow,andifs9:00蚣

Andy

p.m.here.I'mreallytired.Goodnight,everyone!

28.What'sTomdoingnow?

A.Takingphotos.B.WatchingTV.C.Readingabook.

29.WhereisLisanow?

A.InXinjiang.B.InLondon.C.InSydney.

30.WhattimeisitinSydney?

A.It's9:00a.m.B.It's12:00.C.It's9:00p.m.

31.Whatdoes"Don'tcutinline."mean(意思)?

A.不要大声说话。B.不要插队。C.不要乱扔垃圾。

32.Whichoneisright(正确的)?

A.PeopleinXinjiangeatbeefanddogmeat.

B.LisacantakeflashphotosinBritishMuseum.

C.Andygoestobedat9o'clockintheevening.

八、Linda在泰国,她也加入了聊天。请根据提示补全下面的对话。(10分)

答案解析部分

【答案】1.B

2.A

3.B

【知识点】音标

【解析】【点评】考查音标。解题时需准确读出画线部分的发音,对比选项找出相同读音的单词。

1.Ford中的字母组合or,发音为/。:/。选项A.world中or发音/3:/;B.short中or发音/0:/。与

选项B相同。故答案为:Bo

2.brother中的er发音/o/,water中的er发音/。/,dinner中的ir发音/3:/(此处ir可能指字母i,但

通常ir组合发/3:/)。选项A.summer中的er发音/。/;B.first中的ir发音/3:/1,与选项A的er发音

相同。故答案为:Ao

3.farmer中的字母组合ar,发音为/a:选项A.warm中ar发音/0:/;B.card中ar发音/a:/。与

选项B相同。故答案为:Bo

【答案】4.E

5.B

6.A

7.D

8.C

【知识点】同类词

【解析】【分析】A.write写B.park公园C.maths数学D.beautiful美丽的E.window窗户

【点评】考查同类词。根据单词的语义类别(物品、地点、动词、形容词、学科)找出同类的选

项。注意区分词性和具体含义。

4.floor地板,light灯。floor和light都是房间内的物品或设施,同类选项为E.window窗户。故

答案为:Eo

5.classroom教室,bedroom卧室。classroom利bedroom都是房间/地点,同类选项为B.park公

园。故答案为:Bo

6.sleep睡觉,read阅读。sleep和read都是动词,同类选项为A.wrile写。故答案为:A。

7.nice好的,lidy整洁的。nice和lidy都是形容词,同类选项为D.beauliful美丽的。故答案为:

Do

8.art美术,English英语。art和English都是学科,同类选项为C.maths数学“故答案为:C.

9.【答案】A

【知识点】名词辨析

【解析】【分析】句意:我能擦o图片中小男孩正在擦书桌,desk意为“书桌”,chan•意为”椅

子故答案为:Ao

【点评】考查名词辨析。根据图片中人物动作及物品,选择正确的名词。

10.【答案】A

【知识点】动词辨析

【解析】【分析】句意:请你的手。图片中小女孩正在洗手,wash意为“洗“,watch意为“看

”。故答案为:Ao

【点评】考查动词辨析。根据图片中人物的动作,选择正确晌动词。

11.【答案】A

【知识点】短语辨析

【解析】【分析】句意:该了。图片中小孩正在起床,getup意为"起床",gotobed意为"上床

睡觉二故答案为:A。

【点评】考查短语辨析。根据图片中人物的动作,选择正确的短语

12.【答案】B

【知识点】名词辨析

【解析】【分析】句意:准备好了。请自便。图片中时间为早上6:50,桌上有包子等早餐,可

知是早餐。breakfast意为“早餐",hmch意为”午餐故答案为:B。

【点评】考查名词辨析。根据图片中的时间和食物,判断是早餐还是午餐。

13.【答案】B

【知识点】形容词辨析

【解析】【分析】句意:小心!汤很o图片中小女孩在喝汤,汤通常是热的,提醒小心烫。hot

意为“热的",cool意为“凉的"。故答案为:Bo

【点评】考查形容词辨析。根据图片中的场景和常识,选择符合逻辑的形容词。

14.【答案】B

【知识点】名词辨析

【解析】【分析】句意:这是一个。图片中有灶台、厨具、冰箱,可知是厨房。kitchen意为”

厨房",study意为“书房”。故答案为:Bo

【点评】考查名词辨析。根据图片中的物品判断房间类型。

15.【答案】C

【知识点】动词辨析

【解析】【分析】句意:我们可以在数学课上______o数学课的活动通常是计数和写字。A.唱歌跳

舞;B.跳和跑:C.计数和写字。故答案为:Co

【点评】考查动词辨析。根据数学课的学科特点选择对应的活动。

16.【答案】C

【知识点】询问时间;特殊疑问句

【薛析】【分析】句意:——?——两点了。根据答诘“已1亚0。七代1<.”可知问句询问时间,用

Whattimeisit?oA.是两点吗?;B.它是什么颜色?:C.几点了?故答案为:C。

【点评】考查特殊疑问句。根据答语判断问句类型,询问时间用Whattime。

17.【答案】B

【知识点】介词辨析•:固定搭配

【解析】【分析】句意:九点了c该上音乐课了。"It,stimefor+名词"表示"该做某事了",musicclass

是名词。10。意为“也“,I。用于动词前。故答案为:Bo

【点评】考查固定搭配。It'stimefor+名词,It'stimeto+动词原形。

18.【答案】A

【知识点】短语辨析;祈使句

【辞析】【分析】句意:——妈妈,我可以带这个苹果去学校吗?——可以,但是O根据常

识,带水果去学校可以,但不能在课堂上吃。A.不要在课堂上吃它;B.不要在课堂上跑;C.不要

和别人分享。故答案为:Ao

【点评】考查情景交际。根据口常行为规范,选择合理的建义。

19.【答案】A

【知识点】表达建议

【解析】【分析】句意:——小心!o——对不起。我不会在客厅跑了。根据答语”我不会在客

厅跑了”可知提醒的内容与在客厅跑有关。A,地板是湿的;B.洗手;C.不要碰热的东西。地板湿时

跑容易滑倒,因此提醒小心,对方回应不再跑。故答案为:Ao

【点评】考看情景交际。根据答语反向推断提醒的内容,注意口常生活中的安全常识。

20.【答案】C

【知识点】祈使句;表达建议

【解析】【分析】句意:——安迪!o——好的,妈妈。我会遵守这个规则。它让我保持健

康。根据答语”它让我保持健康”可知规则与健康有关。A.不要大声喧哗;B.使用友善的话语:C.

每天整理房间。整理房间有助于保持环境整洁,从而有益健康。故答案为:Co

【点评】考查情景交际。根据答语中的关键词“healthy“推断规则内容,注意选择与健康相关的选项。

【答案】21.E;22.D:23.A;24.C;25.B

【知识点】谈论人或物

【解析】【分析】A.Don'tbeloud.不要大声喧哗。

B.Let'shavesomerice,fishandmeat.我们吃些米饭、鱼和肉吧。

C.She'sbusyinthekitchen.她在厨房里忙着。

D.Youhavetodoyourhomeworkfirst.你必须先做作业。

E.Yes,youcan.是的,你可以。

【点评】考查情景交际。解题时需根据上下文的问答关系和日常习惯,选择功能匹配的句子。

21.根据上文Tom问"CanItakethistoycartoschool?"(我能带这个玩具车去学校吗?)爸爸回答

"ButdonXplayilinclass."(但不要在上课时玩。)由此推断爸爸先同意了请求,应填表示允许的选

项。故选E。

22.根据上文Tom问"CanIwatchTVnow?”(我现在能看电视吗?)爸爸回答"Sorry."(抱歉。)表示

拒绝,并说明理由:Youhavetodoyourhomeworkfirst你必须先做作业。故选D。

23.根据上文爸爸说"Hdssleepingonthebed."(他在床上睡觉。)此时应提醒不要大声喧哗:Don'tbe

loud.不要大声。故选A。

24.根据上文Tom问"WhereisMum?"(妈妈在哪里?)爸爸应描述妈妈的位置:She'sbusyinthe

kitchen.她在厨房忙着。故选C。

25.根据上文妈妈喊"Timefordinner!”(该吃晚饭了!)接着应提议晚餐吃什么:Let'shavesomerice,

fishandmeat.我们吃些米饭、鱼和肉吧。故选B。

【答案】26.B;C;D;A

27.第一行:1;4。

第二行:1;2;3;4o

【知识点】应用文;个人情况

【解析】【分析】(1)文章大意:Tom住在哈尔滨,1月14日下雪。他早上7点起床,7:15吃早餐,

7:3。去上学,11:30吃午餐,下午4点踢足球,5:30回家,晚上9点上床睡觉。

(2)文章大意:6月1口,Tom现在在家非常乐于助人。他会扫地、擦窗户、保持书桌整洁、整理卧

室,还帮妈妈做饭,晚饭后把椅子放回原位。

【点评】考查阅读选择。两篇短文均贴近学生生活,语言简单明了,做题时需仔细回文定位,避免

主观臆断。

26.A.5:30p.m.下午5点30分

B.7:15a.m.上午7点15分

C.Gotoschool去上学

D.Havelunch吃午饭

1.根据日记”Ihavebreakfastal7:15.我早上7点15分吃早餐。”可知早餐时间为7:15a.m.,对应选项

Bo故答案为:Bo

2.根据口记"ThenIgotoschoolalseventhirty.然后我七点半去上学。"可知7:30对应的活动是"Goto

school",对应选项C。故答案为:C.

3.根据日记"Ihavelunchateleventhirty.我H—点半吃午餐。"可知11:30对应的活动是"Havelunch",

对应选项D。故答案为:Do

4.根据日记”Ig。homeatfivethirty.我五点半回家。”可知回家时间为5:30p.m.,对应选项A。故答案

为:Ao

27.根据日记内容,Tom会做的家务包括:扫地(sweepthefloor)、擦窗户(cleanthewindows保

持书桌整洁(keepmydeskclean)N整理卧室(tidymybedroom)>帮妈妈做饭(helpMumcook)、饭

后放同椅子(putbackchairs)故答案为:第一行:1;4。第二行:1;2;3;4。

【答案】28.B

29.B

30.C

31.B

32.C

【知识点】个人情况:介绍类语篇

【解析】【分析】Tom在新疆,天气炎热,当地人不吃猪肉和狗肉,喜欢吃牛肉和羊肉,Tom晚上7

点在看电视。Lisa在伦敦,中午12点在大英博物馆排队,稍后分享照片。Andy在悉尼,晚上9

点,很累准备睡觉,并提醒Lisa在英格兰不要插队、不要在博物馆拍闪光灯照片。

【点评】考查阅读选择。解题时需提取每个人物所在的地点、时间和活动,注意区分不同信息。词

义猜测题要根据上下文和常识判断。

28.题意:汤姆正在做什么?根据Tom说的话”Now。7:00p.m.ImwatchingTV.”(现在是晚上7

点。我正在看电视。)可知Tom在看电视。A.拍照;B.看电视;C.读书。故答案为:B.

29.题意:丽莎现在在哪里?根据Lisa说的话"I'minLondonnow!”(我现在在伦敦!)可知Lisa在伦

敦。A.在新疆;B.在伦敦;C在悉尼。故答案为:B。

30.题意:悉尼现在几点了?根据Andy说的话"I'minSydneynow,andit's9:00p.m.here."(我现在在

悉尼,这里是晚上9点。)可知悉尼时间是晚上9点。A.上午9点;B.12点;C.晚上9点。故答案

为:CO

31.题意:"Don'tcutinline.”是什么意思?根据常识和语境,"Don'tcutinline."意为"不要插队“。A.

不要大声说话;B

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