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文档简介
浙江省温州市泰顺县2025-2026学年四年级下学期英语期中试卷
一、语音辨析。选择一个与画线部分含有相同发音的单词。(3分)
语音辨析。选择一个与画线部分含有相同发音的单词。
1.MrFordoftendoessportsinthemorning.
A.worldB.short
2.Mybrotherlikestodrinksomewaterafterdinner.
A.summerB.first
3.Thefarmerisdrivinghiscarfromthefarmto(hegarden.
A.warmB.card
二、理解单词意思,选出与它们同类的选项。(5分)
理解单词意思,选出与它们同类的选项。
A.writeB.parkC.mathsD.beautifulE.window
4.floorlight
5.classroombedroom
6.sleepread
7.nicetidy
8.artEnglish
三、根据图片情景,选择合适的选项。(6分)
9.Icancleanthe
A.deskB.chair
10._____yourhands,please.
A.WashB.Watch
11.It'stimeto
A.getupB.gotobed
12.isready.Helpyourself.
A.LunchB.Breakfast
13.Becareful!Thesoupis
A.coolB.hot
B.kitchen
四、单项选择。(6分)
15.Wecaninthemathsclass.
A.singanddanceB.jumpandrunC.countandwrite
16.———ICstwoo'clock.
A.Isittwoo'clock?
B.Whatcolourisit?
C.Whattimeisit?
17.It's9o'clock.It'stimemusicclass.
A.tooB.forC.to
18.—Mum,canItakethisappletoschool?—Yes,but.
A.don'teatitinclass
B.don'truninclass
C.don'tsharewithothers
19.—Becareful!—Sorry.Iwillnotruninthelivingroom.
A.Theflooriswet!
B.Washyourhands!
C.Don'ttouchhotthings!
20.—Andy!一OK,Mum.Iwillfollowthisrule.Itkeepsmehealthy.
A.Don'tbesoloud!
B.Usekindwords!
C.Tidyyourroomeveryday!
五、情景交际。GO分)
情景交际。
Tom:CanItakethistoycartoschool?
Dad:21.Butdon'tplayitinclass.
Tom:CanIwatchTVnow?
Dad:Sorry.22.
Tom:Allright.ButwhereisJimmy?
Dad:He'ssleepingonthebed.23.
Tom:WhereisMum?
Dad:24.________
Mum:Timefordinner!25.
A.Don'tbeloud.
B.Let'shavesomerice,fishandmeat.
C.She'sbusyinthekitchen.
D.Youhavetodoyourhomeworkfirst.
E.Yes,youcan.
六、任务型阅读。阅读Tom的两篇日记,完成以下题目。(10分)
任务型阅读。阅读Tom的两篇日记,完成以下题目。
26.根据Tom第一篇日记的内容,选择以下时间补全右边的作息表。
Jan.14thTom'sDay
IliveinHarbin.It'ssnowytoday.Igetupat7Getup7:00
o'clock.Ihavebreakfasta(7:15.ThenIgotoHavebreakfast
schoolatseventhirty.1havelunchateleventhirty.7:30
Intheafternoon,Iplayfootballat4:00.1gohome11:30
atfivethirty.Igotobedat9o'clock.Gohome
Gotobed9:00
A.5:30p.m.B.7:15a.m.C.GotoschoolD.Havelunch
27.根据Tom第二篇日记的内容,勾选右边相对应的选项。
Jun.1st
I'mveryhelpfulathomenow.Icansweep
thefloorandcleanthewindows.Icankeepmy
deskcleanandtidymybedroom.Ialsohelp
Mumcookandputbackchairsafterdinner.
七、阅读理解。根据Tom和朋友们的聊天内容,完成以下题目。(10分)
阅读理解。根据Tom和朋友们的聊天内容,完成以下题目。
Class2,Grade4
Hi!I'minXinjiangwithmyparents.It'ssunnyandhotinthedayandcoolatnight.
PeopleinXinjiangdon'tcatmeatfrompigsordogs.Theylikebeefandmutton(羊卷
肉).Nowit's7:00p.m.I'mwatchingTV.Whataboutyou?Tom
Tom!Haveagoodlime!Anddon'tbeloudinihetemple(寺庙).Theydon'tlikeii.
I'minLondonnow!It's12:00.I,mqueuingup(排队)togelintotheBritish噩
Lisa
Museum(大英博物馆).I'Hsharemyphotoswithyoulater.
Lisa,pleaseremembertheserulesinEngland:Don'tcutinline.Don'ttakeflash
photosinmuseums.Asforme,it'stimeforbed!I'minSydneynow,andifs9:00蚣
Andy
p.m.here.I'mreallytired.Goodnight,everyone!
28.What'sTomdoingnow?
A.Takingphotos.B.WatchingTV.C.Readingabook.
29.WhereisLisanow?
A.InXinjiang.B.InLondon.C.InSydney.
30.WhattimeisitinSydney?
A.It's9:00a.m.B.It's12:00.C.It's9:00p.m.
31.Whatdoes"Don'tcutinline."mean(意思)?
A.不要大声说话。B.不要插队。C.不要乱扔垃圾。
32.Whichoneisright(正确的)?
A.PeopleinXinjiangeatbeefanddogmeat.
B.LisacantakeflashphotosinBritishMuseum.
C.Andygoestobedat9o'clockintheevening.
八、Linda在泰国,她也加入了聊天。请根据提示补全下面的对话。(10分)
答案解析部分
【答案】1.B
2.A
3.B
【知识点】音标
【解析】【点评】考查音标。解题时需准确读出画线部分的发音,对比选项找出相同读音的单词。
1.Ford中的字母组合or,发音为/。:/。选项A.world中or发音/3:/;B.short中or发音/0:/。与
选项B相同。故答案为:Bo
2.brother中的er发音/o/,water中的er发音/。/,dinner中的ir发音/3:/(此处ir可能指字母i,但
通常ir组合发/3:/)。选项A.summer中的er发音/。/;B.first中的ir发音/3:/1,与选项A的er发音
相同。故答案为:Ao
3.farmer中的字母组合ar,发音为/a:选项A.warm中ar发音/0:/;B.card中ar发音/a:/。与
选项B相同。故答案为:Bo
【答案】4.E
5.B
6.A
7.D
8.C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A.write写B.park公园C.maths数学D.beautiful美丽的E.window窗户
【点评】考查同类词。根据单词的语义类别(物品、地点、动词、形容词、学科)找出同类的选
项。注意区分词性和具体含义。
4.floor地板,light灯。floor和light都是房间内的物品或设施,同类选项为E.window窗户。故
答案为:Eo
5.classroom教室,bedroom卧室。classroom利bedroom都是房间/地点,同类选项为B.park公
园。故答案为:Bo
6.sleep睡觉,read阅读。sleep和read都是动词,同类选项为A.wrile写。故答案为:A。
7.nice好的,lidy整洁的。nice和lidy都是形容词,同类选项为D.beauliful美丽的。故答案为:
Do
8.art美术,English英语。art和English都是学科,同类选项为C.maths数学“故答案为:C.
9.【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:我能擦o图片中小男孩正在擦书桌,desk意为“书桌”,chan•意为”椅
子故答案为:Ao
【点评】考查名词辨析。根据图片中人物动作及物品,选择正确的名词。
10.【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意:请你的手。图片中小女孩正在洗手,wash意为“洗“,watch意为“看
”。故答案为:Ao
【点评】考查动词辨析。根据图片中人物的动作,选择正确晌动词。
11.【答案】A
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意:该了。图片中小孩正在起床,getup意为"起床",gotobed意为"上床
睡觉二故答案为:A。
【点评】考查短语辨析。根据图片中人物的动作,选择正确的短语
12.【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:准备好了。请自便。图片中时间为早上6:50,桌上有包子等早餐,可
知是早餐。breakfast意为“早餐",hmch意为”午餐故答案为:B。
【点评】考查名词辨析。根据图片中的时间和食物,判断是早餐还是午餐。
13.【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意:小心!汤很o图片中小女孩在喝汤,汤通常是热的,提醒小心烫。hot
意为“热的",cool意为“凉的"。故答案为:Bo
【点评】考查形容词辨析。根据图片中的场景和常识,选择符合逻辑的形容词。
14.【答案】B
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意:这是一个。图片中有灶台、厨具、冰箱,可知是厨房。kitchen意为”
厨房",study意为“书房”。故答案为:Bo
【点评】考查名词辨析。根据图片中的物品判断房间类型。
15.【答案】C
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意:我们可以在数学课上______o数学课的活动通常是计数和写字。A.唱歌跳
舞;B.跳和跑:C.计数和写字。故答案为:Co
【点评】考查动词辨析。根据数学课的学科特点选择对应的活动。
16.【答案】C
【知识点】询问时间;特殊疑问句
【薛析】【分析】句意:——?——两点了。根据答诘“已1亚0。七代1<.”可知问句询问时间,用
Whattimeisit?oA.是两点吗?;B.它是什么颜色?:C.几点了?故答案为:C。
【点评】考查特殊疑问句。根据答语判断问句类型,询问时间用Whattime。
17.【答案】B
【知识点】介词辨析•:固定搭配
【解析】【分析】句意:九点了c该上音乐课了。"It,stimefor+名词"表示"该做某事了",musicclass
是名词。10。意为“也“,I。用于动词前。故答案为:Bo
【点评】考查固定搭配。It'stimefor+名词,It'stimeto+动词原形。
18.【答案】A
【知识点】短语辨析;祈使句
【辞析】【分析】句意:——妈妈,我可以带这个苹果去学校吗?——可以,但是O根据常
识,带水果去学校可以,但不能在课堂上吃。A.不要在课堂上吃它;B.不要在课堂上跑;C.不要
和别人分享。故答案为:Ao
【点评】考查情景交际。根据口常行为规范,选择合理的建义。
19.【答案】A
【知识点】表达建议
【解析】【分析】句意:——小心!o——对不起。我不会在客厅跑了。根据答语”我不会在客
厅跑了”可知提醒的内容与在客厅跑有关。A,地板是湿的;B.洗手;C.不要碰热的东西。地板湿时
跑容易滑倒,因此提醒小心,对方回应不再跑。故答案为:Ao
【点评】考看情景交际。根据答语反向推断提醒的内容,注意口常生活中的安全常识。
20.【答案】C
【知识点】祈使句;表达建议
【解析】【分析】句意:——安迪!o——好的,妈妈。我会遵守这个规则。它让我保持健
康。根据答语”它让我保持健康”可知规则与健康有关。A.不要大声喧哗;B.使用友善的话语:C.
每天整理房间。整理房间有助于保持环境整洁,从而有益健康。故答案为:Co
【点评】考查情景交际。根据答语中的关键词“healthy“推断规则内容,注意选择与健康相关的选项。
【答案】21.E;22.D:23.A;24.C;25.B
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】A.Don'tbeloud.不要大声喧哗。
B.Let'shavesomerice,fishandmeat.我们吃些米饭、鱼和肉吧。
C.She'sbusyinthekitchen.她在厨房里忙着。
D.Youhavetodoyourhomeworkfirst.你必须先做作业。
E.Yes,youcan.是的,你可以。
【点评】考查情景交际。解题时需根据上下文的问答关系和日常习惯,选择功能匹配的句子。
21.根据上文Tom问"CanItakethistoycartoschool?"(我能带这个玩具车去学校吗?)爸爸回答
"ButdonXplayilinclass."(但不要在上课时玩。)由此推断爸爸先同意了请求,应填表示允许的选
项。故选E。
22.根据上文Tom问"CanIwatchTVnow?”(我现在能看电视吗?)爸爸回答"Sorry."(抱歉。)表示
拒绝,并说明理由:Youhavetodoyourhomeworkfirst你必须先做作业。故选D。
23.根据上文爸爸说"Hdssleepingonthebed."(他在床上睡觉。)此时应提醒不要大声喧哗:Don'tbe
loud.不要大声。故选A。
24.根据上文Tom问"WhereisMum?"(妈妈在哪里?)爸爸应描述妈妈的位置:She'sbusyinthe
kitchen.她在厨房忙着。故选C。
25.根据上文妈妈喊"Timefordinner!”(该吃晚饭了!)接着应提议晚餐吃什么:Let'shavesomerice,
fishandmeat.我们吃些米饭、鱼和肉吧。故选B。
【答案】26.B;C;D;A
27.第一行:1;4。
第二行:1;2;3;4o
【知识点】应用文;个人情况
【解析】【分析】(1)文章大意:Tom住在哈尔滨,1月14日下雪。他早上7点起床,7:15吃早餐,
7:3。去上学,11:30吃午餐,下午4点踢足球,5:30回家,晚上9点上床睡觉。
(2)文章大意:6月1口,Tom现在在家非常乐于助人。他会扫地、擦窗户、保持书桌整洁、整理卧
室,还帮妈妈做饭,晚饭后把椅子放回原位。
【点评】考查阅读选择。两篇短文均贴近学生生活,语言简单明了,做题时需仔细回文定位,避免
主观臆断。
26.A.5:30p.m.下午5点30分
B.7:15a.m.上午7点15分
C.Gotoschool去上学
D.Havelunch吃午饭
1.根据日记”Ihavebreakfastal7:15.我早上7点15分吃早餐。”可知早餐时间为7:15a.m.,对应选项
Bo故答案为:Bo
2.根据口记"ThenIgotoschoolalseventhirty.然后我七点半去上学。"可知7:30对应的活动是"Goto
school",对应选项C。故答案为:C.
3.根据日记"Ihavelunchateleventhirty.我H—点半吃午餐。"可知11:30对应的活动是"Havelunch",
对应选项D。故答案为:Do
4.根据日记”Ig。homeatfivethirty.我五点半回家。”可知回家时间为5:30p.m.,对应选项A。故答案
为:Ao
27.根据日记内容,Tom会做的家务包括:扫地(sweepthefloor)、擦窗户(cleanthewindows保
持书桌整洁(keepmydeskclean)N整理卧室(tidymybedroom)>帮妈妈做饭(helpMumcook)、饭
后放同椅子(putbackchairs)故答案为:第一行:1;4。第二行:1;2;3;4。
【答案】28.B
29.B
30.C
31.B
32.C
【知识点】个人情况:介绍类语篇
【解析】【分析】Tom在新疆,天气炎热,当地人不吃猪肉和狗肉,喜欢吃牛肉和羊肉,Tom晚上7
点在看电视。Lisa在伦敦,中午12点在大英博物馆排队,稍后分享照片。Andy在悉尼,晚上9
点,很累准备睡觉,并提醒Lisa在英格兰不要插队、不要在博物馆拍闪光灯照片。
【点评】考查阅读选择。解题时需提取每个人物所在的地点、时间和活动,注意区分不同信息。词
义猜测题要根据上下文和常识判断。
28.题意:汤姆正在做什么?根据Tom说的话”Now。7:00p.m.ImwatchingTV.”(现在是晚上7
点。我正在看电视。)可知Tom在看电视。A.拍照;B.看电视;C.读书。故答案为:B.
29.题意:丽莎现在在哪里?根据Lisa说的话"I'minLondonnow!”(我现在在伦敦!)可知Lisa在伦
敦。A.在新疆;B.在伦敦;C在悉尼。故答案为:B。
30.题意:悉尼现在几点了?根据Andy说的话"I'minSydneynow,andit's9:00p.m.here."(我现在在
悉尼,这里是晚上9点。)可知悉尼时间是晚上9点。A.上午9点;B.12点;C.晚上9点。故答案
为:CO
31.题意:"Don'tcutinline.”是什么意思?根据常识和语境,"Don'tcutinline."意为"不要插队“。A.
不要大声说话;B
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