外研版八年级英语下册-Module5 模块知识点

Module5Cartoons

Unit1It*stimetowatchacartoon.

handsome英俊的（教材P34）

handsome/'haensem/adj.漂亮的；英俊的

作形容词，多用于形容男子样貌英俊。其比较级和最高级通常用morehandsome,most

handsomeo

Thoughthemanisnothandsome,heisveryclever.虽然这位男士不英俊，但他很聪明。

辨析：handsome,beautiful,good-looking与pretty

handsome英俊的主要用于形容男子样貌英俊。

beautiful美丽的一般用来形容女性貌美，也可用来形容事物。

good-looking好看的主要用于描述人（男人、女人或小孩）长得好看，一般不用于描

述事物。

pretty漂亮的用于形容女性、小孩或事物,语气比beautiful弱。侧重指”小巧玲

珑”的美。

WarriorLanlingwasoneofthefourmosthandsomemeninancientChina.

兰陵王是中国古代四大美男子之一。

Theladylooksverybeautifulinred.那位女士穿红色衣服看起来很漂亮。

Sheisagood-lookingactress.她是一位漂亮的演员。

Marialooksmuchprettierwithherhaircutshort.玛丽亚把头发剪短看起来更好看了。

It'stimetowatchacartoon.到看动画片的时间T<>（教材P34）

It*stimetodosth.该做某事了。/到做某事的时间了。★

It'stimetodosth.为常用句型，有时可与Itstimefor（doing）sth.互换。

It'stimetohavelunch.=It'stimeforlunch.该吃午饭了。

It'stimetocleantheroom.=It'stimeforcleaningtheroom.该打扫房间T。

拓展:若要表明动词不定式的动作是由谁发出的，常在不定式前加forsb.,构成”timeforsb.

todosth."句型，意为“到某人做某事的时候了”。

It'stimeforhimtopractisespokenEnglish.到他练习英语口语的时间T<>

Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在天空中飞并与坏人战斗。（教材P34）

sky/skain.天；天空

作名词，常用作单数，与定冠词the连用。

Blueisthecoloroftheskyonasunnyday.蓝色是晴空的颜色。

特别提醒

当sky前有形容词修饰时，前面也可用不定冠词。如：abluesky蓝蓝的天。

fight/fai/v.与...战斗/打架/争吵（其过去式和过去分词均为fuught）n.战斗；斗争；打架；

争吵★

（1）在此作及物动词，意为”与……战斗/打架/争吵，它还可作不及物动词，意为”打仗；作

战；打架；争吵”。

-fightagainstsb./sih.与某人/某物作战

-fightwilhsb.与某人作战/打架/争吵

Lfightforsth,为某事而斗争，努力争取某物

TheMonkeyKingusesamagicsticktofightbadpeoplebravely.

美猴王用一根魔棒（金箍棒）勇敢地与坏人战斗。

Weneedtofightagainstpollutiontoprotecttheenvironment.

为了保护环境，我们需要与污染作斗争。

Sheisfightingforherdreamofbecomingadoctor.

她正在为成为一名医生的梦想而奋斗。

（2）还可作名词，意为"战斗；斗争;打架；争吵"。haveafightwithsb.（over/aboutsth.）=fight

withsb.（over/aboutsth.）（为某事）与某人战斗/打架/争吵。

Idon'twanttohaveafightwithmybestfriendoverasmallthing.

我不想因为小事和我最好的朋友争吵。

典例1—IthinkI'vegotabadcold,Doctor.ShallItakesomemedicine?

——Noneed.Yourbodyitselfisabletothevirus.Justdrinkmorewaterandrest.

A.catchB.fightC.loseD.hide

【答案】B

【解析】catch”抓住，感染上\fight”与……战斗、lose"失去hide"隐藏“。根据"Noneed”

可推知，此处表示“你的身体自身能够对抗病毒;故选B。

That'scool.那很酷。（教材P34）

cool/ku：l/adj.时髦的；酷的

作形容词，在此意为“时髦的；酷的,常用在口语中，表示对某人或某事的赞许。

Youlookcoolinjeans.你穿牛仔裤看起来很酷。

拓展：cool作形容词的其他含义：

lttscooltoday,isn'tit?

r（加怏的）今天很凉快;不是吗？

Whenyouarewometlmakrabig

smile,anditcanhelpyoukeep

coolagain.当你焦虑时，到煜

-------,地笑一笑，它可以帮助你再次

,沉井的；

保持；Hh（广安中毒）

Blueinacoolcolour.M包

L冷色的是一叶冷色》I。

Hekeepsfightingbadpeople.他不断与坏人作斗争。（教材P34）

keepdoingsth.继续做某事，一直做某事

相当于keepondoingsth.,指一直处于某种状态或持续某个动作。

Keepgoingtowardsourgoalsandwecanmuchmoreeasilymaketheprogresswewant.

继续朝着我们的目标前进，我们会更容易取得我们想要的进步。

拓展：（1）keepsb.doingsth.让某人一直做某事

It'snotpolitetokeepotherpeoplewaitingforyou.让别人一直等你是不礼貌的。

（2）keepsb./sth.fromdoingsth.不让某人/某物做某事

Thepolicemankeptthechildrenfromcrossingtheroadwhenitwasbusy.

这位警察阻止了孩子们在交通繁忙时过马路。

That'sarealhero!那才是真正的英雄!（教材P34）

hero/'hBrau/n.英雄；男主角（对应词：heroine女英雄;女主角）

是可数名词，其复数形式是heroes。

Indifficulttimes,therearealwaysheroeswhostepupandbringpeoplehope.

在困难时期，总有英雄挺身而出，给人们带来希望。

Theheroofthemovieisafouneen-year-oldboy.

这部电影的男主角是一个14岁的男孩。

典例2根据句意及汉语提示填写单词。

LeiFengisoneoftheheroes（英雄）thatallyoungpeoplecanlearnfrom.

Idon'tthinkweagree.我想我们的想法不一样。（教材P34）

否定前移

本句是否定前移，think后的从句省略/引导词ihat。当谓语动词是Ihink、believe、expecl、

suppose等时,其后的宾语从句若为否定句,否定词要移至主句中，即否定主句的谓语动词.

这种语法现象叫作"否定前移'。翻译成汉语时，要将否定的意义还原到从句中去。

1don'tthinkhecancomethisevening.我认为他今晚不会来。

实语

从句

特别提醒

涉及否定前移的只能是not,not以外的其他含有否定意义的词，如no、never>hardly>few、

seldom等不必前移。

Ibelievethathemakesfewmistakesintheexam.我相信他在考试中儿乎没有犯错。

Hikehumorouscartoons.我喜欢幽默的动画片。（教材P34）

humorous/^ju^aras/adj.幽默的；滑稽的

作形容词，由“humor（n.幽默）+-ous（形容词后缀）”构成。

Studentslovetheteacherswhoarcoutgoingandhumorous.学生喜欢外向幽默的老师,

ous是常见的形容词后缀，常加在名词后。

danger（n.危险）dangerous（adj.危险的）

nerve（n.神经;神经紧张）-*nervous（adj.紧张的）

典例3Joeisamanandheoftentellsjokestomakeeverybodylaugh.

A.humorousB.nervousC.private

【答案】A

【解析】humorous”幽默的"；nervous”紧张的”;private”私人的根据“heoftentellsjokes

tomakeeverybodylaugh”（他经常讲笑话使所有人发笑）可知，乔是一个幽默的人。故选A。

1can'thelplaughingwhenIwatchthem!看他们的时候我会忍不住发笑！（教材P34）

can*thelpdoingsth.忍不住做某事

固定结构,相当于can'tstopdoingsth.。

Theboycouldn'thelpjumpingassoonasthehostannouncedhewasthewinner.

主持人一宣布这个男孩是获胜者，他就情不自禁地跳了起来。

laugh/lai/v.笑;发笑

在此处作不及物动词，laughatsb.意为“嘲笑某人”。

Afterhearingmywords,helaughed.听了我的话后，他大笑起来。

Don'tlaughatpeoplewhoareintrouble.不要嘲笑身处困境的人。

辨析：laugh与smile

laugh指大笑，不但有面部BenwatchedTomandJerryyesterday.Thecartoonmadehim

表情，还有声日Olaugh.

本昨天看了《猫和老鼠》。这部卡通片让他大笑。

smile指微笑，一般有面部Shesmiledathimandhesmiledback.

表情，但没有声音。她对他微笑，他对她回以微笑。

拓展：laugh还可作可数名词，意为“笑声”。

givealaugh大笑一声

ashort/nervous/heartylaugh短促的/紧张的/开心的笑声

Shegavealoudlaugh.她大声笑起来。

Yes,JerryistoosmartforTom.是的，对汤姆来说杰里真是太聪明了。（教材P34）

smart/smart/adj.聪明的；机灵的（同义词：clever）

She'ssmarterthanherbrother.她比她哥哥聪明。

smart作形容词，还可意为”智能的；衣着讲究的；整洁而漂亮的”。

Ilikethiskindofsmartwashingmachine.我喜欢这种智能洗衣机。

Yculookverysmartinthatsuil.你穿上那套衣服显得很精神。

Theywerewearingtheirsmartestclolhcs.他们都穿了最讲究的衣服。

Sometimestheyprotecteachotherandworktogether.有时他们相互保护、通力合作。（教材P34）

protectv.保护（protectionn.保护；防卫）★

作动词，意为“保护"。protecJfrom…意为"保护……免受……的伤害”，from后面常跟名词或

动词-ing形式。

Anumbrellawillprotectyoufromtherain.雨伞可以保护你不受雨淋。

Wearingahelmetcanprotectyoufromgettinghurt.戴头盔可以防止你受伤。

Ithinkthere'salessonthere!我想里面有值得学习的东西！（教材P34）

lesson/'lesn/n.经验；教训

在此作可数名词，意为”经验；教训，

teachsb.alesson给某人一个教训

learnalessonfrom...从...中吸取教训

Thesebirdstaughtusalesson:ifwewantourfood,wewillhavetolearntoflybyourselves.

这些鸟给了我们一个教训；如果想要食物，我们就必须学会自己飞翔。

lesson作可数名词，还可意为“课；一节课”。

Wchavefourlessonsinthemorning.我们上午有四节课。

Unit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears.

Nemoisacuteorange-and-whitefishandShrekisanuglygreenman.

尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼，史瑞克是一个丑陋的绿色的人。（教材P36）

uglyadj.难看的；丑陋的

其发音以元音音素开头，其前有不定冠词时，应用an。其反义词为beautiful/pretty”美丽的/漂

亮的，

Whenthesingerwasyoung,shewasanuglyduckling.这位歌手小时候是一个丑小鸭。

拓展：ugly还可表示“令人不快的；险恶的”。

Thisisanuglysituation.这种情况很险恶。

HeleadsagroupofmonkeysagainsttheEmperorofHeavenandhismen.

他率领一群猴子对抗玉皇大帝和他的手下。（教材P36）

lead/li：d/v.领导；率领

在此作动词，意为”领导；率领，其名词形式为leader（领导者）。lead的过去式和过去分词

均为ledo

Thecaptainledhisteamtovictory.队长带领球队取得胜利。

拓展：（1）lead作动词，还可表示”带领；引领；引路”，相当于guide。

HewasatourguideandledthetouriststothefrontoftheEiffelTower.

他是一名导游，带领游客来到埃菲尔铁塔前。

（2）leadto意为”通向;导致,引起“，其中t。为介词，后常接名词或代词。

谚语：AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。

Globalwarmingleadstohightemperaturesanddryconditions.全球变暖导致高温和干旱。

典例1根据首字母提示填写单词。

Don'talwaysstayuplate.Anunhealthylifestylecanleadtoillnesses.

【解析】句意：不要总是熬夜到很晚。不健康的生活方式会导致疾病。短语leadto意为”导

致”，情态动词can后接动词原形，故填lead。

againstprep.与...对抗★

Theyoungsoldierswereattheforefrontinthefightagainsttheflood.年轻的战士们站在抗洪斗

争的最前列。

拓展：against作介词的其他常见含义：

SheMstandingagainMthewall.

叵）她（着堵瓦卷______________

usareandagainst

againAt-f反时卜雨,我，邓支曲和平,反对战争。

_____Hei自walkingagainstthewind.

花工他正逆风而行。

.）

ParentsandchildrenlaughtogetherastheMonkeyKingmakesaterriblemessinheaven.

当（看到）美猴王大闹天宫时，父母和孩子们一起大笑。（教材P36）

as/aez；az/conj.当...时

在此作连词，引导时间状语从句，强调主句和从句的动作同时发生或同时进行。

1thoughtofitjustasyouopenedyourmouth.就在你要开口的时候,我也想到了。

1listenedtomusicasIcooked.我边做饭边听音乐。

拓展：as作连词，还可意为”因为；由于“，引导原因状语从句。

Shemayneedsomehelpasshe'snew.她是新来的，可能需要一些帮助。

mess/mes/n.脏乱；凌乱

在此作名词，常用结构；

Jimmadeamessinthebedroom.吉姆把卧室搞得一团糟,

Jim'sroomwasinamess.吉姆的房间里一团糟。

makeamessbeinamess

TheyalwaysexpecttoseemoreMonkeyKingcartoons.

他们总是期望看更多的美猴王动画片。（教材P36）

expect/ktpekt/v.期盼；等待★

在此作及物动词，其常见用法有：

（1）expect+名词/代词期盼...

I'mexpectingafreshairandnewideasfromher.我期盼着她的新风貌和新想法。

（2）expeci10dosih.期吩做某事（本句用法）

SheexpectstogotoBeijingnextyear.她期盼明年去北京。

（3）expectsb.todosth.期望某人做某事

HeexpectedLucytotravelwithhim.他期望露西同他一，起去旅行。

拓展：expect作动词，还可意为“预料；预计"expect+that从句“意为"预料...",需要

注意的是：当主句时态为一般现在时、从句为否定句时，需要”否定前移”。

Idon'texpectthatyou'reright.我认为你不对。

Hehasbeenpopularforovereightyyears,eversincetheartistHergeinventedhimin1929.

自从艺术家艾尔热在1929年把他创作出来后，80多年来他一直很受欢迎。（教材P36）

eversince自从；自...以后

相当于since,既可以单独使用（位于句末），又可以引导时间状语从句，其引导的时间状语

从句常用一般过去时，主句常用现在完成时。

Ihaveneverheardfromhereversince.从那以后我就一直没有收到她的来信。

EversinceIwasalittlegirl,I'velovedreadingdetectivenovels.

我从还是小女孩的时候就喜欢阅读侦探小说。

典例2用括号中所给词的适当形式填空。

1haveIcamt/lcamcd（learn）EnglisheversinceIwasinGrade3.

【解析】根据"eversinceIwasinGrade3”可知用现在完成时，learn的过去分词形式为learnt

或learned,故填havelearnt/learncdo

artist/btst/n.艺术家；画家

是可数名词，由”arl（n.艺术；美术）+-isl（名词后缀）”构成。

MrBlackusedtobeanartist（artist的发音以元音音素开头，其前若有不定冠词修饰，应用an）.

布莱克先生曾经是一位画家。

常见的表示人的职业或身份的后缀：

-erteacher（教师）worker（工人）

driver（司机）leader（领导者）

-orinventor（发明家）actor（演员）

visitor（参观者）collector（收藏家）

-ianmusician（音乐家）magician（魔术师）

-istdentist（牙科医生）scientist（科学家）

physicist（物理学家）tourist（游客）

典例3用括号内所给词的适当形式填空。

QiBaishiwasoneofthemostfamousartists（art）inChina.

【解析】主语QiBaishi（齐白石）提示此处用artist表示“画家”，又根据"oneof+the+形容

词最高级+可数名词复数”结构可知，此处应填artists。

invent/n^ent/v.发明；创造

invent的相关词语：

语境串记

Edisonwasagreatinventor.Heinventedmanythingsandhadmorethantwothousandinventions

inhislife.

爱迪生是一位伟大的发明家。他发明了很多东西，一生拥有两千多项发明。

Fanshaveboughtabout200millioncopiesofTintin'sstoriesinmorethanfiftylanguages.

丁丁迷们已经购买了大约两亿册50多种不同语言的丁丁故事书。（教材P36）

copy/'kopi/n.（一）本；（——）份

在此作可数名词，acopyof...意为"一本/一册...

I'dliketogettwocopiesofthelocalnewspaper.我想要两份当地报纸。

拓展：copy的其他常见用法：

名词表不"副本；复制品"，尤指Hereisacopyofthefamousdrawing.

文件或艺术品的。这是那幅名画的复制品。

动词意为”复制;仿效;抄写，Childrenoftencopywhattheyseeontelevision.

儿童常常模仿电视上看到的东西。

Wouldyoucopythisletterforme,please?

请为我抄写一下这封信好吗？

morethan超过；多于★

在此意为”超过;多于“，后面常跟表示数量的词，其同义词是。ver。

Isawmorethanonehundredpeoplehavingameeting.我看见有100多人在开会。

TintinappearedinChinainthe1980s.丁丁在20世纪80年代出现在中国。（教材P36）

inthe1980s在20世纪80年代

相当于inthe1980'So

Qipaobecamepopularinthe1920s.旗袍在20lH纪20年代开始流行。

Finally,Snoopy,acutedog,celebratedhissixtiethbirthdayin2010.

最后是史努比，一只可爱的狗，在2010年庆祝了他的60岁生日。（教材P36）

one's+序数词+birthday

该结构表示“某人的第几个生日，注意：。血s后不能再出现定冠词the。

Tomorrowwillbemybrother'sthirdbirthday.明天是我弟弟的三岁生日。

Snoopylivesinhisownprivateworldandfindsreallifehardtounderstand.

史努比生活在他自己的私人世界里，他认为现实生活难以理解。（教材P36）

own/aun/adj.自己的

在此作形容词，常用于形容词性物主代词或名词所有格之后（即uneKown）,强调个人所有。

-ownern.物主；所有权人

onone'sown独自；单独

_ofone'sown自己的

EachtraditionalChinesemusicalinstrumenttellsitsownstory.

每件中国传统乐器都讲述着自己的故事。

Myelderdaughterisoldenoughtoreadquietlyonherown.

我的大女儿已经长大了，可以自己安静地阅读了。

语境串记

That'sherownbike.Thatistosay,sheistheownerofthebike.

那是她自己的自行车。也就是说，她是自行车的主人。

拓展：own的其他常见用法：

常与的。1捶用，表示“自己的东西二

代切-------------------------------

-----^为”有,拥有（尤指买来的东西）。

own

动词］不用于进行时。

Isthiscaryourown?这辆小汽车是你自己的吗？

Doyouownyourhouseorrentit?你的房子是自己的，还是租的？

private/!prawat/adj.私人的；个人的（反义词：publicadj.公共的）

作形容词，通常作定语修饰名词。作名词时常用在短语inprivate”私下地，没外人在场“中。

Peopleareworriedaboutthesafetyoftheirprivateinformation.人们担心自己私人信息的安全。

Ineedtospeaktoyouinprivate.我得和你单独说说。

辨析：private与personal

private侧重指”私人的”，不是公开的。Theseareprivateletters.Youcan'topenthem.

这些是私人信件，你不能打开。

personal侧重指“个人的“，不是他人的或与他Thisisonlymypersonalopinion.

人无关的等。这仅是我个人的观点。

CharlesSchulzcreatedSnoopyandhisfriends,anddrewthecartoonstosatisfyolderpeopleaswell

aschildren.

查尔斯・舒尔茨创作出史努比和他的朋友们，绘制出了让孩子和大人都满意的漫画。（教材

P36）

create/kri'ei/v.创造

辨析：create»discover与invent

create创造，创指产生出新的东西，其对象往往是精神上的，如艺术、文学作品中的人

作物及新的科学领域等;也可指创造出新的具体事物。

discover发现指自然界本来已存在，但以前未被人类发现或认识的事物，如发现元素、

电、煤、石油、铁等以及新星、星系或科学真理等。

invent发明，指创造出原来自然界不存在的东西，其对象往往是物质性的，尤指科技

创造上的发明创造，如工具、方法、手段、灯泡、汽车、电视、合成材料等。

Youcanputtogetherthebestpartsofdifferentideastocreatenew,evenbetterones.

你可以把不同想法中最好的部分放在一起，创造出新的，甚至更好的想法。

Idiscoveredjewelleryinthebox.我在箱子里发现了珠宝

Edisoninventedthelightbulb.爱迪生发明了灯泡。

creaM创作diseowr发现inwit发明

拓展；与create相关的词语;

典例4根据汉语提示完成句子。

Thefutureissomethingwecreate（仓U造）,butnotsomethingweenter.

【解析】分析句子结构可知，空处在定语从句中作谓语，该从句主语是we,且根据语境可知,

此处应用一般现在时，故填create。

satisfy/taetsfafv.满足；使满意

作及物动词，不用于进行时。

MrJiangispleasedwiththerobot.Itcansatisfyallhisneeds.

江先生对这个机器人很满意。它能满足他所有的需求。

Thenewdresssatisfiesher.那件新连衣裙令她满意。

拓展：与satisfy相关的词语：

1amhappytobeyourguidethesedays.Areyousatisfiedwithmyservice?

这些天我很高兴做你的导游。你对我的服务满意吗？

Thatisasatisfyingexperienceforme.

那对我来说是一次令人满意的体验。

Mysistergotgreatsatisfactionfromhelpingpeopletolearn.

我姐姐在帮助他人学习的过程中得到了很大的满足c

典例5（连云港中考）ThiskindofSmartWatchAMrLi*sdailyneeds.Hewearsitallthetime.

A.satisfiesB.hidesC.carriesD.brings

【答案】A

【解析】句意：这款智能手表满足了李先生的日常所需。他一直戴着它。satisfy”使满意，满

足”；hide“藏“；carry”携带、bring”带来”。根据句中的needs（需求）并结合选项可知，

此处表示“这款智能手表满足了李先生的日常所需”，故选A。

aswellas也；还欢

常用来连接两个并列的成分，它通常强调前一项，后一项只是顺便提及。

HespeaksSpanishaswellasFrench.他不但会讲法语，还会讲西班牙语。

特别提醒

aswellas连接两个并列成分作主语时，句子的谓语动词要和aswellas前面的名词或代词在人

称和数上保持一致。

Yourbrotheraswellasyouisgoodatmaths.

你和你哥哥都擅长数学。（和Yourbrother在人称和数上保持一致）

拓展：AaswellasB的意思是"不但B,而且A",强调的是A,但notonlyAbulalsoB意为"

不但A,而且B”，强调的是B。

Shecandanceaswellassing.=Shccannotonlysingbutalsodance.

她不但会唱歌，而且会跳舞。

Unit3Languageinuse

DoyoumindifIbonowyourbook?如果我借你的书你介意吗？（教材P38）

Do（也可换成Would）youmindifI...?

意为“如果我……你介意吗？.'，常用于有礼貌地请求对方的允许或征求对方的意见，相当于

"Do/Wouldyoumind（one's）doingsth.?"o回答时通常有两种情况：

常**CertainlynotJOfcoursenot?

支示不介毒Notatall."等。

常用“「msorry,but..JSony,you*d

表示介意betternot."等。

—DoyoumindifIcallyoulater?你介意我晚点儿给你打电话吗？

一Notatall.一点儿也不介意。

一Would/Doyoumindmysittinghere?你介意我坐在这儿吗？

一Sorry,