八年级生物核心素养板块课后精练专项整合测评卷课后巩固版甲卷

八年级生物核心素养板块课后精练专项整合测评卷课后巩固版甲卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______选择题（共20题，每题2分，满分40分）1.下列动物属于腔肠动物的是（）A.水螅B.蚯蚓C.蜘蛛D.涡虫2.扁形动物的主要特征是（）A.身体呈辐射对称B.身体由许多体节组成C.有口无肛门D.体表有外骨骼3.环节动物的代表动物是（）A.蛔虫B.蚯蚓C.河蚌D.蜈蚣4.软体动物特有的结构是（）A.触角B.贝壳C.环节D.刺细胞5.下列属于先天性行为的是（）A.蚯蚓走迷宫B.小狗算算术C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓白蚁6.节肢动物的主要特征不包括（）A.身体分节B.体表有外骨骼C.有三对足D.体内有脊柱7.鱼类用呼吸的结构是（）A.肺B.鳃C.皮肤D.气管8.哺乳动物特有的生殖方式是（）A.卵生B.胎生哺乳C.出芽生殖D.分裂生殖9.关节的基本结构包括（）A.关节囊、关节腔、关节软骨B.骨、关节、肌肉C.肌腱、肌腹、神经D.骨膜、骨质、骨髓10.细菌的繁殖方式主要是（）A.孢子生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.有性生殖11.真菌的细胞结构特点是（）A.有细胞核，无叶绿体B.无细胞核，有叶绿体C.无细胞核，无叶绿体D.有细胞核，有叶绿体12.酵母菌的生殖方式是（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖13.病毒的结构特点是（）A.有细胞结构B.无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质C.有细胞核和细胞质D.有细胞壁和细胞膜14.下列属于病毒引起的疾病是（）A.肺结核B.流感C.脚癣D.蛔虫病15.动物在生态系统中扮演的角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分16.下列能促进生态系统中物质循环的是（）A.绿色植物B.细菌和真菌C.肉食动物D.阳光17.社会行为的特征不包括（）A.群体生活B.有明确分工C.有等级制度D.独自生活18.下列属于学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.鸟类孵卵C.小鸡啄米D.狗听指令取物19.下列与动物运动无关的结构是（）A.骨B.关节C.肌肉D.叶绿体20.下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）A.细菌都有鞭毛B.真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌都能引起动植物疾病D.细菌和真菌都能分解动植物遗体非选择题（共5题，满分60分）21.下图是蝗虫、鲫鱼、家兔的结构示意图，请回答：（12分）（1）蝗虫属于______动物，其体表有______，可防止体内水分蒸发；（2）鲫鱼用______呼吸，用______维持身体平衡；（3）家兔的牙齿分化为______和______，与其植食性相适应；（4）上述动物中，最高等的是______，其生殖特点是______。22.请比较先天性行为和学习行为的区别，并举例说明。（12分）23.某同学探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，实验步骤如下：（15分）①将饥饿的小鼠放入迷宫入口，记录其找到食物的时间；②重复实验5次，记录平均时间；③改变迷宫路线，重复步骤①②。（1）该实验的变量是______；（2）步骤①中，小鼠通过______（填“简单”或“复杂”）反射找到食物；（3）若小鼠平均时间逐渐缩短，说明______。24.细菌和真菌在自然界中起着重要作用，请回答：（11分）（1）细菌的生殖方式是______；（2）真菌的营养方式是______；（3）请举例说明细菌和真菌对人类生活的有益影响：______。25.近年来，“超级细菌”（耐药菌）的出现威胁人类健康。请回答：（10分）（1）超级