个人思想自查报告2026(3篇)

个人思想自查报告2026(3篇)第一篇本次2026年度个人思想自查，系本人对照《中国共产党党员教育管理工作条例》《公务员考核规定》及所在街道党工委2026年作风建设专项行动要求，围绕政治思想、履职担当、宗旨意识、纪律作风四个维度开展的全链条自我检视，累计梳理问题12项，深挖根源3类，明确整改措施及时限17项，现将自查情况完整报告如下。（一）年度思想建设基本底数2026年是“十五五”规划开局之年，也是街道推进党建引领基层治理提质增效的关键一年。本人作为街道党政办一级科员、机关第一支部宣传委员，全年始终把思想建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，参加党工委理论学习中心组学习（扩大）会24次、支部“三会一课”36次、主题党日12次，自主学习时长累计超420小时，完成《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编（2026年增补本）》《习近平关于城市基层党建论述摘编》《基层治理现代化建设纲要》等指定书目的学习，撰写学习笔记12.7万字、心得体会8篇，其中2篇心得体会被街道党工委评为“优秀学习成果”。履职过程中，始终坚持以思想引领行动，全年牵头起草各类会议材料、汇报文稿187篇，督办民生实事项目32项、上级交办任务142项，办结率分别为96.8%、98.6%；负责的信息报送工作全年被区级以上平台采用72篇，位列全区街道序列第3名。纪律作风方面，全年无违纪违规记录，参加廉政警示教育12次、家风建设活动3次，签订廉政承诺书、作风建设承诺书各1份，主动报告个人有关事项，自觉接受党员群众监督。（二）存在的主要问题及具体表现一是政治思想层面，理论武装的深度和转化度不足。一方面，理论学习的系统性、层次性不够，满足于“学过了”“读过了”，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的把握停留在表面，对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的内在逻辑梳理不深，对贯穿其中的立场观点方法掌握不牢。比如在起草街道《“十五五”党建引领基层治理专项规划》时，对“共同富裕”在社区层面的落地路径，只是照搬上级文件表述，没有结合街道下辖12个社区中4个老旧小区、6个回迁安置区的实际，提出的“一刻钟便民生活圈”建设指标与城区核心街道完全一致，导致后续推进中3个社区的养老服务点位选址因空间不足、人口密度不达标迟迟无法落地，延误了规划落地的进度。另一方面，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升，对基层矛盾背后的政治风险研判不足，没有始终做到从政治高度看待业务工作。比如今年3月，辖区某回迁小区因物业费上涨引发20余名业主聚集，我在最初接报研判时，仅将其定性为普通物业纠纷，没有意识到背后是回迁居民对“村改居”后公共服务配套不足、集体资产收益分配不透明的长期不满积累，也未察觉个别涉稳人员在业主群内煽动对立情绪的苗头，导致舆情发酵2小时后才上报党工委，延误了最佳处置时机，最终由党工委书记牵头成立工作组，用了3天时间才平息事态，给街道维稳工作造成了被动。二是履职担当层面，争先意识和攻坚精神有所弱化。一方面，争优创先的动力不足，存在“求稳怕错”的思想倾向，觉得基层工作只要完成规定动作就行，没必要主动找事、给自己加压，导致工作标准不高、亮点不多。比如今年上级党委开展“基层治理创新案例”评选，我作为材料申报的具体经办人，认为街道推行了3年的“楼院议事会”已经没有新的挖掘空间，便简单整理了往年的上报材料提交，没有主动下沉社区挖掘今年新增的“银发调解员队伍”“物业吹哨、部门报到”“微心愿认领”等创新做法，最终评选结果公布后，隔壁街道的同类案例获评一等奖，我街道连优秀奖都未入选，事后才了解到，我们未上报的“银发调解员”做法，已经被区政法委作为典型经验在全区推广。另一方面，攻坚克难的勇气不足，面对复杂棘手的工作存在畏难情绪，习惯“往上交、往下推”，缺乏主动扛责的担当。比如今年街道承接8个老旧小区改造的民意征集工作，涉及2100余户居民，我作为牵头科室的经办人，一开始就觉得这项工作诉求杂、矛盾多、容易得罪人，便直接把任务下派给社区，自己仅负责收报表、汇数据，没有深入小区蹲点调研、现场协调，后来有3个小区的民意征集率不足60%，居民对加装电梯、停车规划等问题的诉求分歧极大，导致改造方案迟迟不能敲定，耽误了市级专项补贴的申报时限，最终由分管领导牵头，用了1个月的时间逐户走访才完成民意征集。三是宗旨意识层面，群众立场和为民情怀不够牢固。一方面，“以人民为中心”的发展思想树得不牢，存在“重领导评价、轻群众感受”的倾向，工作中更多考虑能不能让领导满意、能不能完成上级考核指标，对群众的实际需求关注不够。比如今年接待一位独居老人来访，老人反映所住单元的无障碍坡道太陡，轮椅推不上去，希望社区帮忙改造。当时我正在赶一份主要领导的会议发言稿，便随口答复“问题已经记录，后续统一处理”，没有将该问题录入民生诉求台账，也未转办给城建办和社区，直到2个月后老人再次拄着拐杖来街道反映，我才想起这件事，最后还是社区网格员协调施工队用了3天时间把坡道改缓，老人专门来道谢的时候，我心里十分愧疚。这件事反映出我没有真正把群众的小事当成自己的大事，存在“重材料、轻民生”的官僚主义倾向。另一方面，深入群众的主动性不够，全年下社区大多是跟着领导调研、或者为了收集素材，真正坐下来和居民拉家常、听诉求的时间不到20天，对辖区内的困难群众、特殊群体的具体情况不熟悉。比如今年开展低保复核工作，我负责的片区有一户重残家庭，因家人不懂政策未及时提交收入证明材料，我也没有主动上门核实，差点导致这户人家的低保被停发，后来还是社区民政专干入户排查时发现问题，才补全了材料，避免了群众的利益受损。四是纪律作风层面，自我要求和细节管控有所松懈。一方面，工作作风不够扎实，存在“差不多就行”的敷衍心态，对一些基础性的工作重视不够、要求不严。比如今年以来，因为经常加班赶材料，我累计迟到8次，每次都在10分钟以内，总觉得自己加班了，迟到一点没关系，没有严格遵守单位的考勤制度；起草文稿时，为了赶进度偶尔会照搬上级文件或者其他地区的材料，存在“文抄公”的现象，比如今年的半年工作总结中，有一段关于志愿服务的内容，我直接照搬了区文明办的公开材料，连文中的“我区”都没改成“我街道”，被主要领导批评后才改正，不仅影响了工作质量，也给领导留下了不认真的印象。另一方面，廉洁自律的防线不够牢固，对小事小节的重视程度不够，觉得只要不犯大错误就行，没有做到防微杜渐。比如下社区调研时，社区留吃工作餐，我很少拒绝，虽然都是普通的家常菜，没有超过公务接待标准，但也违反了“同城不就餐”的相关规定；还有的时候收到社区或者共建单位送的定制笔记本、签字笔、台历等小礼品，觉得价值不高，就收下了，现在反思，这些看似小事的行为，本质上是廉洁意识不强的表现，如果不及时纠正，久而久之就会突破纪律底线。（三）思想根源深层剖析一是理论武装的自觉性不足，“总开关”拧得不够紧。没有把理论学习当成一种政治责任、一种精神追求，而是当成了必须完成的任务，满足于学过了、看过了，没有在学深悟透、融会贯通上下功夫，没有掌握贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法，导致理想信念的根基不够牢固，思想上出现了滑坡，对工作中的一些问题不能从理论高度去分析、去解决，工作的预见性、主动性不够。二是党性修养的经常性不够，“磨刀石”用得不够勤。没有经常对照党章党规党纪检视自己的思想和言行，没有经常开展批评和自我批评，党性锻炼的主动性、自觉性下降，觉得自己入党快10年了，党性修养已经够了，不需要再刻意锤炼，导致宗旨意识、担当精神、纪律观念都有所弱化，工作中出现了求稳怕错、畏难退缩、脱离群众等问题。三是宗旨意识的坚定性不够，“鱼水情”融得不够深。没有真正树立起“以人民为中心”的发展思想，没有把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为工作的出发点和落脚点，而是把完成上级任务、让领导满意放在第一位，没有从思想深处解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，导致工作脱离实际、脱离群众，对群众的诉求不关心、对群众的困难不了解。（四）整改措施及努力方向一是强化理论武装，筑牢思想根基。制定2027年度个人学习计划，每周至少拿出8小时进行自主学习，每月撰写1篇不少于3000字的学习心得体会，每季度结合工作实际开展1次专题调研，形成1篇有数据、有分析、有对策的调研报告。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于基层治理、民生保障的重要论述，逐字逐句研读经典著作，做到学思用贯通、知信行统一。针对理论联系实际不够的问题，今后起草每一份重要文稿前，都要至少下沉2个社区调研，收集一线的实际情况和群众的真实诉求，确保文稿内容贴合街道实际、符合群众需求，争取在2027年6月底前，理论水平和文稿质量有明显提升，负责的信息报送工作进入全区前2名。二是锤炼党性修养，强化担当作为。严格执行党内政治生活制度，认真参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动，每半年开展1次深刻的自我剖析，主动查找自身存在的问题，虚心接受党员群众的批评意见，不断锤炼党性修养。树立“争先进位”的工作意识，对负责的每一项工作都要高标准、严要求，主动对标先进地区的经验做法，打造工作亮点。针对明年的基层治理创新案例评选，提前3个月着手准备，深入12个社区挖掘特色做法，重点打造“银发调解员”“楼院议事会2.0”等品牌，争取拿到区级以上奖项。对老旧小区改造、民生实事督办等难点工作，主动扛责在肩，每月至少下社区10天，现场协调解决问题，确保2027年10月底前完成所有8个老旧小区的改造任务，群众满意度达到90%以上。三是践行宗旨意识，厚植为民情怀。建立“民生诉求台账”，对群众反映的每一个问题都要登记造册，明确责任人和办结时限，跟踪落实情况，做到“件件有回音、事事有着落”，每月梳理一次群众诉求的办结率和满意度，对群众不满意的事项及时整改。每周至少安排1天时间到社区接访、到居民家中走访，全年走访群众不少于100户，重点关注低保户、残疾人、独居老人等困难群体的需求，主动帮助解决实际问题。针对群众反映强烈的无障碍设施改造、养老服务点位建设等问题，牵头制定专项整改方案，2027年3月底前完成辖区所有老旧小区无障碍坡道的排查整改，2027年底前建成5个社区养老服务站，实现日间照料、助餐助浴、文化娱乐等功能全覆盖，切实提升群众的获得感、幸福感、安全感。四是严守纪律规矩，改进工作作风。严格遵守单位的各项规章制度，每天提前10分钟到岗，绝不迟到早退，工作时间不做与工作无关的事情。起草文稿坚持原创，杜绝照搬照抄，每一篇材料都要反复打磨、认真核对，确保内容准确、质量过硬，全年文稿差错率控制在0.1%以下。严格执行廉洁自律各项规定，下社区调研坚决不接受工作餐，不收受任何礼品礼金，自觉净化“社交圈、生活圈、朋友圈”，主动报告个人有关事项，自觉接受组织和群众的监督，始终保持共产党员的清廉本色。第二篇本次2026年度个人思想自查，系本人对照《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《省属企业领导人员管理办法》及公司党委2026年“党建引领、提质增效”专项行动部署，围绕政治引领、履职尽责、创新驱动、廉洁从业四个方面开展的全面自我检视，累计查摆具体问题9项，深挖思想根源4类，制定整改措施12项，现将自查情况报告如下。（一）年度思想与工作基本情况2026年是“十五五”规划开局之年，也是公司推进高端装备国产化替代、实现产业链升级的关键之年。本人作为公司生产部副部长、生产第一党支部组织委员，全年始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，参加党委理论学习中心组学习22次、支部“三会一课”38次、主题党日12次，完成《习近平关于国有企业改革发展和党的建设论述摘编》《制造业高质量发展读本》《精益生产管理实务》等书目的学习，撰写学习笔记9.2万字、心得体会7篇，参加省国资委组织的国企中层管理人员培训1次、行业精益生产专题培训2次，累计培训时长168学时。履职方面，全年牵头完成生产产值12.7亿元，同比增长18.2%，产品合格率达到99.6%，万元产值能耗同比下降7.3%，未发生重大安全生产事故；负责的支部组织工作全年发展党员3名、入党积极分子5名，支部被评为公司2026年度“先进基层党组织”。廉洁从业方面，全年无违纪违规记录，参加廉政警示教育10次，签订廉洁从业承诺书、安全生产承诺书各1份，主动报告个人有关事项，自觉接受公司纪委和职工群众监督。（二）存在的主要问题及具体表现一是政治引领层面，党建业务融合的深度不足。一方面，存在“重业务、轻党建”的思想倾向，认为生产任务是硬指标，党建工作是软任务，抓生产见效快，抓党建看不见摸不着，所以在工作安排上，往往把生产工作放在第一位，党建工作给生产任务让路。比如今年三季度，公司赶制某重点客户的120台大型掘进机订单，时间紧、任务重，我便把支部的“三会一课”、主题党日等活动往后推，导致有3次支部“第一议题”学习没有按时开展，党员参与率只有82%，低于公司要求的95%的标准，被公司党委组织部通报批评。另一方面，党建与业务“两张皮”的问题没有得到根本解决，没有找到党建引领生产的有效载体，把党建工作当成了单纯的理论学习、组织发展，没有把党员的先锋模范作用融入到生产攻坚、技术创新、安全生产等重点工作中。比如今年三季度的订单攻坚中，我没有发动支部党员成立“党员突击队”，而是靠行政命令压任务、赶进度，导致部分一线员工有抵触情绪，工作积极性不高，最终订单交付延迟了2天，给公司的信誉造成了一定影响。事后反思，如果当时能发挥党员的带头作用，发动党员冲在一线，不仅能提高工作效率，也能带动普通员工的积极性，完全可以按时完成任务。二是履职尽责层面，精益管理和安全意识有待提升。一方面，精益管理的思想树得不牢，存在“差不多就行”的粗放式管理思维，对生产环节的浪费点排查不深、管控不严，导致生产成本偏高、生产效率还有提升空间。比如今年公司推行“精益生产”模式，要求各生产部门降低废品率、提高设备利用率、减少无效劳动，我觉得生产部现在的效率已经很高了，再降本的空间不大，所以只是制定了一个粗略的实施方案，没有深入到每个班组、每道工序去排查浪费点，也没有发动一线员工提出合理化建议。全年下来，生产环节的废品率还是0.4%，比行业先进水平高0.15个百分点，仅原材料浪费就达210万元；设备故障率为3.2%，比行业先进水平高1个百分点，因设备故障导致的停工损失达180万元。另一方面，安全生产的思想防线有所松懈，存在侥幸心理，觉得生产部已经连续5年没有发生重大安全事故了，安全工作抓得差不多了，所以对安全检查、隐患排查等工作有所放松。比如今年公司开展“安全生产专项整治”行动，我作为生产部的安全负责人，每次检查都是走走过场，对发现的一些小隐患，比如车间电线老化、消防通道堆货、员工未按规定佩戴安全帽等，都只是口头提醒，没有下达整改通知书，也没有跟踪落实整改情况。结果今年10月份，生产二车间的一台数控车床因电线老化短路引发小火情，虽然没有造成人员伤亡和重大财产损失，但也导致车间停工8小时，直接经济损失达12万元，给公司的安全生产工作敲响了警钟。三是创新驱动层面，数字化转型和人才培养重视不够。一方面，对数字化转型的重要性认识不足，存在路径依赖，习惯于用老经验、老办法解决新问题，不愿意接受新事物、学习新技术，导致生产部的数字化转型推进缓慢。比如今年公司投入200多万元上线数字化生产管理系统，要求生产部所有的生产计划、调度、质量管控、设备维护都要上线，实现生产数据实时采集、实时分析、实时预警。我觉得老的生产调度模式用了十几年了，很顺手，换成数字化系统还要重新学习，太麻烦，所以推进的积极性不高，不仅系统上线时间比原定计划晚了2个月，而且上线后很多功能都没有用起来，比如设备远程监控、生产质量追溯、产能智能分析等核心功能都处于闲置状态，没有发挥出数字化系统的作用，造成了资源浪费。另一方面，对人才培养的重视程度不够，没有树立“人才是第一资源”的理念，觉得一线员工只要能干活就行，不需要太高的技能水平，对技能人才的培养和引进不够重视。比如今年生产部引进了5名机械专业的大学生，我觉得他们刚毕业，没有实践经验，就把他们安排到生产线上做普通操作工，没有指定专门的师傅带，也没有制定系统的培养计划，导致这5名大学生中有2名因为觉得学不到东西、看不到发展前景而辞职，还有2名到现在还不能独立操作精密机床，造成了人才浪费。此外，对现有一线员工的技能培训也不够，全年只组织了2次理论培训，没有实操训练，导致一线员工的技能水平提升不快，高级工占比只有28%，低于公司要求的35%的目标。四是廉洁从业层面，风险防控和节约意识有所淡化。一方面，廉洁风险防控的意识不强，对小事小节不够重视，没有时刻绷紧廉洁自律这根弦，存在“小恩小惠不算腐败”的错误思想。比如生产部负责原材料的入厂验收，一些供应商为了搞好关系，会送一些烟、茶、土特产之类的礼品，价值从几百元到上千元不等，我觉得都是小意思，就收下了，全年累计收受礼品3次，总价值约2300元；还有的时候供应商请吃工作餐，我也偶尔会参加，虽然都是普通的饭局，没有涉及利益输送，但也违反了公司的廉洁从业规定。此外，在原材料验收过程中，有时候遇到熟人打招呼，说这批货有一点小瑕疵，能不能通融一下，我就会放松验收标准，比如今年有一批钢材的厚度差了0.02毫米，供应商的销售经理是我的老同学，找我打招呼，我就睁一只眼闭一只眼验收了，虽然没有造成严重后果，但也给生产质量埋下了隐患。另一方面，艰苦奋斗、勤俭节约的思想有所弱化，觉得现在公司效益好了，没必要那么抠门，导致生产和办公环节的浪费现象比较严重。比如今年生产部的办公经费预算是20万元，实际花了24.2万元，超支21%，主要是因为打印材料没有双面打印、办公室人走不关灯不关空调、办公耗材浪费等问题；生产过程中产生的边角料，没有进行分类回收和二次利用，都当废品低价卖掉了，全年仅边角料浪费就达60多万元。（三）思想根源深层剖析一是政治站位不高，对国企的政治属性认识不足。没有深刻认识到国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量，没有把抓好党建作为最大的政绩，而是把生产指标、经济效益放在第一位，导致党建和业务“两张皮”，没有发挥出党建的引领作用。对“国之大者”的理解不深，没有把企业的发展和国家的制造强国战略、产业链供应链安全战略结合起来，缺乏大局意识和责任担当，对核心技术攻关、国产化替代等国家战略任务的主动性不够。二是思想解放不够，缺乏开拓创新的勇气和魄力。习惯于用传统的思维方式和工作方法解决问题，对精益管理、数字化转型、智能制造等新的理念和模式接受慢，存在“等靠要”的思想，觉得别人都没搞成，我们也没必要冒风险，导致工作跟不上时代发展的要求，生产效率和管理水平与行业先进水平的差距越来越大。三是宗旨意识淡薄，没有坚持以人民为中心的发展思想。没有把员工的生命安全放在第一位，对安全生产工作重视不够，存在侥幸心理，没有认识到安全生产是最大的民生；对员工的成长成才关心不够，没有把员工的个人发展和企业的发展结合起来，只是把员工当成了生产工具，导致员工的归属感和积极性不高，人才流失严重。四是纪律意识不强，对廉洁从业的重要性认识不足。没有认真学习廉洁从业的各项规定，对纪律规矩的敬畏心不够，觉得只要不拿大钱、不犯大错就行，在小事小节上放松了对自己的要求，没有做到防微杜渐、警钟长鸣，久而久之就会突破纪律底线，甚至滑向腐败的深渊。（四）整改措施及努力方向一是强化政治引领，推动党建业务深度融合。制定2027年度支部学习计划，严格落实“第一议题”制度，每月至少开展2次集中学习、1次主题党日，确保党员参与率达到100%，把学习成果转化为推动生产发展的实际行动。深入开展“党建+生产”融合行动，在每个生产车间设立“党员先锋岗”“党员责任区”，成立“党员突击队”“党员技术攻关小组”，围绕生产攻坚、技术创新、安全生产等重点工作，组织党员带头冲锋、带头攻关。明年一季度前，完成至少2个党建融合项目，其中“党员突击队助力产能提升”项目要实现生产效率提高10%以上，“党员技术攻关小组攻克工艺难题”项目要解决至少3项生产工艺痛点，力争把生产第一党支部打造成公司的“党建融合示范支部”。同时，主动对接技术部，参与高端液压泵的国产化攻关，从生产工艺优化、质量管控等方面提出意见建议，确保2027年底前实现高端液压泵量产，产品合格率达到98%以上，助力公司突破“卡脖子”技术，履行好国企的政治责任和社会责任。二是转变管理理念，推进精益生产和安全生产。树立“精益无止境”的管理理念，明年一季度前，组织生产部所有员工开展精益管理专项培训，邀请行业专家授课，让精益思想深入人心。成立精益管理推进小组，深入每个班组、每道工序排查浪费点，制定15项以上的降本增效措施，明确责任人和完成时限，力争2027年生产废品率降到0.25%以下，设备故障率降到2%以下，全年降低生产成本350万元以上。同时，牢固树立“安全第一、生命至上”的理念，严格落实安全生产责任制，每月开展1次全面的安全隐患排查，对发现的隐患下达整改通知书，跟踪落实整改情况，做到“隐患不消除不放过、责任不落实不放过”。每季度开展1次安全生产应急演练，每月组织1次安全生产培训，提高员工的安全意识和应急处置能力，确保2027年不发生任何安全生产事故，实现安全生产零事故、零伤亡。三是加快创新驱动，推进数字化转型和人才培养。彻底转变思想观念，充分认识数字化转型对提升生产效率、降低生产成本的重要作用，明年2月底前，完成数字化生产管理系统所有功能的上线运行，组织生产部所有员工开展操作培训，确保每个人都能熟练使用系统。充分发挥数字化系统的作用，实现生产数据实时采集、设备远程监控、质量全程追溯、产能智能分析，力争2027年生产效率提高15%以上，生产管理人员减少20%。同时，牢固树立“人才是第一资源”的理念，制定“师徒结对”培养计划，对新引进的大学生，每人指定1名高级技师作为师傅，签订培养协议，明确培养目标和考核标准，力争2027年新员工留存率达到90%以上，入职半年内能够独立操作设备。加强一线技能人才的培养，每月组织1次技能培训，每季度开展1次技能比武，全年培养高级工25名以上，力争2027年底生产部高级工占比达到35%以上。建立技能人才激励机制，对技术革新、合理化建议、技能比武中表现突出的员工，给予物质奖励和职称评定优先，激发员工的创新创造活力。四是严守廉洁底线，树立勤俭节约的优良作风。加强廉洁从业规定的学习，每月参加1次廉政警示教育，认真学习《中国共产党纪律处分条例》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等法规制度，时刻绷紧廉洁自律这根弦。自觉接受公司纪委和职工群众的监督，坚决拒收供应商的任何礼品礼金，坚决不参加供应商的宴请，严格执行原材料验收标准，绝不徇私情、搞特殊，确保每一批原材料都符合质量要求。同时，牢固树立“过紧日子”的思想，严格控制办公经费支出，推行无纸化办公，所有材料双面打印，人走关灯关空调，2027年办公经费控制在18万元以内，比2026年实际支出降低25%以上。加强生产边角料的回收利用，建立边角料回收台账，对可利用的边角料进行分类整理、二次加工，提高资源利用率，全年回收利用边角料价值80万元以上，切实把勤俭节约的理念落实到生产经营的各个环节。第三篇本次2026年度个人思想自查，系本人对照《新时代高校教师职业行为十项准则》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及学校党委2026年“思政课提质创优”专项行动要求，围绕政治素养、教书育人、科研创新、师德师风四个维度开展的全面自我检视，累计查摆具体问题11项，深挖思想根源3类，制定整改措施14项，现将自查情况报告如下。（一）年度思想与工作基本情况2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校落实立德树人根本任务、推进“大思政课”建设的关键之年。本人作为马克思主义学院中国近现代史纲要教研室讲师、教工第一党支部宣传委员，全年始终把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”制度，参加学校党委理论学习中心组学习（扩大）会18次、支部“三会一课”32次、主题党日12次，完成《习近平总书记关于教育的重要论述专题学习读本》《新时代思政课教师能力提升教程》《中国共产党宣传工作简史》等书目的学习，撰写学习笔记8.7万字、心得体会9篇，参加省教育厅组织的思政课教师专项培训2次、全国高校中国近现代史纲要课程备课会1次，累计培训时长142学时。教学方面，全年承担2024级8个本科班共320学时的《中国近现代史纲要》课程教学任务，学生评教平均得分92.3分，位列教研室第7名（共12人）；指导学生参加“挑战杯”红色专项活动，获得省级三等奖1项。科研方面，发表CSSCI扩展版论文1篇，申报省社科基金青年项目1项未立项，参与校级科研项目2项。支部宣传工作方面，全年发布支部活动通讯稿24篇，运营的支部微信公众号“马院青年说”全年推送内容48篇，粉丝量从187人增长到307人，增长65.2%。师德师风方面，全年无违规违纪记录，参加师德师风专题培训4次，签订师德师风承诺书1份，自觉接受学校、学生和社会的监督。（二）存在的主要问题及具体表现一是政治素养层面，理论功底和政治敏锐性有待加强。一方面，理论学习的深度和广度不够，对马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入，满足于掌握基本观点、基本结论，没有做到融会贯通、举一反三，导致理论功底不够扎实，不能很好地回应学生的思想困惑。比如在讲授“中国式现代化”专题时，我只是按照教材内容梳理了中国式现代化的五个特征，没有结合最新的理论研究成果，也没有针对学生关心的热点问题，比如“中国式现代化和西方现代化的本质区别是什么”“共同富裕是不是杀富济贫”“人口规模巨大的现代化会不会影响个人发展”等，进行深入的分析和解答，导致部分学生听完课还是有疑问，甚至有学生在课后找我辩论，我有时候因为准备不足，不能给出让学生信服的回答，影响了思政课的说服力和感染力。另一方面，政治敏锐性和政治责任感不够强，对错误思潮的警惕性不高，斗争精神不足。比如在课堂上讨论历史问题时，遇到学生提出一些错误的、片面的观点，比如“辛亥革命是完全失败的吗”“抗美援朝战争是不是得不偿失”“大跃进是不是完全没有积极作用”等，我有时候怕引起争议，怕讲错了担责任，就只是简单地说“这个问题教材上有明确结论，大家以教材为准”，没有深入地分析错误观点的实质和危害，也没有引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。还有在浏览网络信息时，看到一些历史虚无主义的言论，比如抹黑英雄烈士、歪曲党史国史、否定改革开放成就的内容，我也没有主动站出来反驳，觉得多一事不如少一事，没有履行好思政课教师的政治使命。二是教书育人层面，价值引领和教学创新有所不足。一方面，立德树人的根本任务落实不到位，存在“重教书、轻育人”的倾向，觉得思政课教师的主要任务就是讲好知识点，让学生通过考试就行，没有把价值引领贯穿到教学的全过程，导致教学的针对性和实效性不强。比如在讲授洋务运动这一章节时，我只是按照教材内容讲了洋务运动的背景、主要内容、历史影响，没有引导学生深入思考“为什么地主阶级的改良道路不能救中国”“洋务运动的失败对当代中国的发展有什么启示”，也没有结合当代中国的科技自立自强、高质量发展等现实问题，引导学生坚定“四个自信”，导致学生学完之后只是记住了一些历史事件和时间节点，没有从思想上受到启发和教育。另一方面，教学方法创新不够，习惯于传统的“灌输式”教学，也就是老师讲、学生听的单向传输模式，没有采用案例教学、情景教学、讨论式教学、实践教学等新的教学方法，导致课堂气氛不活跃，学生的参与度不高。比如我上课的时候，每次提问都只有少数几个学生主动回答，大部分学生都在低头玩手机、做别的作业，或者睡觉，学生评教的时候，有不少学生留言说“老师讲课太枯燥，听不进去”“希望多一些互动和案例”。此外，实践教学环节流于形式，我只是要求学生写一篇社会实践报告，没有组织学生到红色教育基地、纪念馆、博物馆等地开展实地参观学习，也没有指导学生开展社会调研，很多学生的实践报告都是从网上抄的，没有达到实践教学的目的。三是科研创新层面，科研动力和研究导向存在偏差。一方面，科研的积极性和主动性不够，存在畏难情绪，觉得科研太难，出成果太慢，尤其是国家级项目很难申报成功，所以不愿意花太多精力在科研上，满足于完成学校规定的基本科研任务。比如今年年初，我本来打算申报国家社科基金青年项目，但是准备了一段时间后，觉得自己的研究基础不够，肯定申不上，就放弃了，只申报了省社科基金青年项目，结果也没有立项；论文写作方面，全年只写了2篇论文，其中1篇发表在CSSCI扩展版，另一篇投了北大核心期刊被拒稿后，我就没有再修改再投，而是放在了一边；学术交流方面，全年只参加了1次省内的学术研讨会，没有主动参加全国性的学术会议，也没有主动和同行专家交流学习，导致自己的研究视野很窄，研究水平提升不快。另一方面，科研的导向存在功利化倾向，存在“为评职称而科研”的思想，做研究的时候只选那些容易发论文、容易结项的题目，不选那些和思政课教学结合紧密、对学生思想引导有帮助的题目，导致科研和教学脱节，科研成果不能转化为教学资源。比如我今年发表的论文是关于民国时期乡村建设运动的，虽然属于中国近现代史的研究范畴，但和《中国近现代史纲要》课程的教学内容结合度不高，也不能直接应用到教学中；还有的时候写论文，为了凑字数、凑数量，会找一些现成的资料拼拼凑凑，缺乏原创性的观点和深入的分析，导致论文的质量不高，影响力不大。四是师德师风层面，自我要求和关爱学生不够到位。一方面，自我要求不够严格，对教师职业的敬畏心不够，没有做到为人师表、以身作则，在一些细节问题上比较随意。比如有时候上课会迟到3-5分钟，或者提前几分钟下课，觉得反正知识点都讲完了，早一点晚一点没关系；还有的时候上课的时候，会接私人电话，或者回复微信消息，影响了教学秩序；批改作业和试卷的时候，因为学生多、工作量大，有时候会敷衍了事，比如批改学生的课程论文，只是随便打个分数，不写评语，也不指出学生的问题和改进方向，导致学生不知道自己哪里错了，也不知道怎么提高。另一方面，关爱学生不够，没有树立“以学生为中心”的教育理念，对学生的思想状况、学习情况、生活情况关心不够，没有真正把学生当成自己的孩子一样看待。比如今年我教的一个班的学生，因为父亲生病去世，情绪很低落，上课的时候经常走神，成绩也下降了很多，我虽然注意到了他的异常，但因为觉得自己是专业课老师，学生的思想工作应该由辅导员负责，所以没有主动找他谈心，也没有联系辅导员了解情况，后来这个学生这门课挂科了，还是辅导员找我了解情况的时候，我才知道他的家庭变故。现在想想，如果我当时能主动关心他，给他一些帮助和疏导，他可能就不会挂科，也能更快地走出低谷。（三）思想根源深层剖析一是理想信念不够坚定，对思政课教师的政治使命认识不足。没有深刻认识到思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师是党的创新理论的传播者、学生健康成长的引路人，没有把思政课教学当成一项崇高的政治事业，而是当成了一份普通的职业，导致政治责任感、使命感不强，理论学习的主动性、自觉性不够，理论功底不扎实，不能很好地履行思政课教师的职责使命。二是宗旨意识淡薄，对“以学生为中心”的教育理念理解不深。没有把学生的成长成才作为工作的出发点和落脚点，而是把完成教学科研任务、评上职称作为自己的主要目标，导致工作中出现重形式轻内容、重数量轻质量、重个人轻学生的问题，缺乏对学生的关心关爱，缺乏对教育事业的奉献精神。三是进取精神不足，安于现状的思想有所抬头。觉得自己已经评上了讲师，职称压力暂时不大，所以就放松了对自己的要求，满足于完成基本的工作任务，不愿意花精力去创新教学方法、提升科研水平，遇到困难就退缩，缺乏敢闯敢试、攻坚克难的勇气和毅力，导致工作能力和业务水平提升不快，跟不上新时代思政课建设的要求。（四）整改措施及努力方向一是强化理论武装，提升政治素养和履职能力。制定2027年度个人理论学习计划，每天至少拿出2小时学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述、关于党史国史的重要论述，认真研读《资本论》《共产党宣言》《毛泽东选集》等马克思主义经典著作，全年至少读10本经典著作，撰写学习笔记10万字以上，心得体会12篇，不断夯实理论功底。建立“学生热点问题台账”，每月梳理10个学生关心的热点难点问