高中英语知识点资料-高中英语【阅读理解】技巧总结

教你一眼看出正确答案一、常见体裁(一)记叙文——情节性1.特点：故事性、情节性、理解较容易。2.明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。3.核心：故事的展开。4.做题：明确事件内容、理清故事发展线索。(二)说明文——条理性了解主题明确条理是关键。认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。(三)议论文——逻辑性圆其说(正反双方)，环环相扣，表达严谨。(四)常见题材社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。因此考生平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅第1页共12页读面。二、题目设计特点(一)首句不设空(二)上下文逻辑关系完形填空不仅考察词汇、搭配、语法等独立知识，而且还考察它们不同语境下构成的相应意义。做完形填空试题时必须首先明确上下文的的逻辑关系和意义。1.因果：asaresult,consequently,thus,therefore,forthisreason,forthatreason,becauseof,onaccountof,sothat,2.列举：forinstance,forexample,thatis,namely,specifically,oneexampleis,suchas…4.比较：comparewith/to,like,inthesameway,similarly,asbycontrast5.对比：although,while,but,butatthesametime,despite,evenso,eventhough,forallthat,however,in第2页共12页contrast,inspiteof,nevertheless,onthecontrary,ontheotherhand,regardless,still,though,yet…6.转折：but,however,ontheotherhand,nevertheless,whereas,whereas,while,yet,still,although,eventhough,7.强调：indeed,certainly,aboveall,inaddition,infact,afterall,especially,(in)particular(ly),itistrue,ofcourse…8.条件：if,incase,suppose,providedthat,aslongas…9.时间：afterthat,fromnowon,next,fromthenon,first,then,secondly,finally,former,previous,meantime,since,sincethen,afterawhile,soon,assoonas,before,earlier,until,immediately,inthepast,lately,now,shortly,sofar,10.空间：over,above,inside,outside,beside,across,between,before,below,closeto,infrontof,inthecentreof,nearby,nearto,ontopof,ontheotherside,oppositetototheeast,totheleft…11.顺序：again,also,and,andthen,besides,equally第3页共12页important,finally,first,further,furthermore,inaddition,inthefirstplace,last,moreover,next,second,still,too…12.总结：inshort,inaword,tosumup,inconclusion,inotherwords,insummary,onthewhole…(三)语义干扰设置语义干扰可以在有限篇幅尽可能地多考察知识点、语言点，全面考查语言功底和语言运用能力。1.词义相近例1：Thenwewouldn’tneedtogotoclass.Professorsshould15repeatinginlecturesmaterialthatisinthetextbook.“Oncewe’vereadthematerial,wewanttodiscussitorhearitelaboratedon,notrepeated.”A)refuseC)preventprohibit例2：Friendshipappearstobeauniqueformofhumanbonding.Unlikemarriageorthetiesthatbindparentsandchildren,itisnotdefinedorregulatedby8.A)disciplineC)ruleD)regulation2.词性相同Wesatatthedinnertableinsilence,preferringthat第4页共12页to89inadifficultlanguage.A)tellingB)utteringC)sayingD)speaking3.词形相近Unlikemathorscience,ignoranceofhistorycannotbeeasilyconnectedtothelossofinternational74.A)competitivenessB)comprehensionC)communityD)commitment4.语法结构…butabirdhasasinglealarmcry,75means“danger!”A)thisB)thatC)whichD)it(四)语法知识常考语法项目有：1.名次单复数；2.动词的时态和语态；3.形容词和副词的一般级、比较级和最高级；4.分词结构和不定式；5.定语从句；6.宾语从句；7.虚拟语气；8.倒装结构。第5页共12页(五)习惯用法与固定搭配Studentscanlearntherightanswers82heartinclass,andyetnevercombinedthem83theirworkingmodelsoftheworld.A)toB)byC)inD)with(六)词汇辨析SittinginthetheatreIhadtolookthroughtheperformancebetweenthetwotallheadsinfrontofme.Ihadtokeepchangingthepositioneverytimesheleanedovertotalktohim.WhydoAmericansdisplaysuch75inapublicplace?A)attractionB)attentionC)affectionD)motion三、解题策略与应试技巧(一)通读全文：完形填空离不开文章，解题离不开上下文。通读，了解文章大意，才能做到有的放矢。(二)重视首句：文章第一句话很重要，有指导性作用，理解中心思第6页共12页(三)分析文章结构及展开方式：体裁分析。记叙文要把握故事发展脉络；说明文要搞清文章范畴；议论文明确论点理顺论证方式。(四)分析文章时态：时态提供了有效的背景信息，对选择正确答案有提示作用。Sincewe4allmorningandwerenowfeelingverytired,it'sapleasuretositdown.A)shoppedB)hadbeenshoppingC)wereshoppingD)havebeenshopping18thelate1970s,manyshoppingmallshadalmostdevelopedintosmallcitiesthemselves.A)ByB)DuringC)InD)Towards(五)寻找信息词：一种反复出现的信息词是提示文章中心内容的关键词。另一种则在一句或一段话中有暗示作用。Noone,atleast4allmanagement,wantstolistentohystericalroar(歇斯底里的咆哮).A)overB)on第7页共12页C)ofD)towards(六)借助语法知识：1.名词单复数arm---arms;glass---glasses;time---times;paper---papers;fruit---fruits;food---foods;silk---silks;fish---fishes.2.形容词和副词的一般级、比较级和最高级(1)同级：as/so…as;notso…as；notas…as…(2)比较：twice,fourtimes,tentimes等与as…as结构abit,alittle,slightly,agreatdeal,alot,many,much=不定far,completely,still=程度进一步—(3)最高：oneof…of/amongall+三者以上名词/代词3.动词的时态和语态全文时态、上下文关系以及时间状语很重要。4.分词结构和动词不定式状语。表示时间、原因、条件、伴随；也可作定语修饰名词；注意分词和逻辑主语搭配。Themoresignificantthetaskis,themorecareful第8页共12页theplanning4.A)makingB)preparedC)requiredD)looks5.定语从句(1)关系代词和关系副词Throughtheselessdirectroutes,longerandslower,theygenerallygotoplaces18theairiscleanandthesceneryisbeautiful.A)thereB)whenC)whichD)where(2)限制性和非限制性定语从句(3)只能用that作为定语从句的关系代词的情况b.不定代词anything,nothing,theone,all,much,d.先行词为序数词、数词、形容词最高级时用that；e.先行词既有人又有物时要用that。6.宾语从句(1)引导宾语从句的各种连词a.连词that起连词作用，不作句子成分，口语中省略；b.连词if,whether起连接作用，不作句子成分，意义第9页共12页c.连接代词who,whom,whose,which和连接副词when,where,why,how起连接作用，在句子中作成分，各自有各自意义。(2)宾语从句的语序：“主句+连接词+主语+谓语”(3)主句与从句在时态上的呼应如果主句为现在时态，从句时态由实际情况决定；如果主句为过去时态，从句时态要随之变化。7.虚拟语气(1)用于条件状语从句时，主句和从句谓语形式：从句：had+过去分词，主句：should/would/could/might+have+过去分词;从句：一般过去时(be用were),主句：would/should/could/might+动词原形；从句：一般过去时或should/wereto+动词原形主句：would/should/could/might+动词原形；(2)用于主语、表语、同位语、宾语从句时，注意“主观愿望”的表达8.倒装结构第10页共12页(1)部分倒装a.句首有否定词时，句子要倒装；b.so+adj./adv.放在句首时表示程度，句子要倒装；c.虚拟语气条件句省略if时，条件句主谓部