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文档简介

阅读理解--14种黄金解题法建议高中生人手一份一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲什么。么就是记叙文,很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。首句往往开宗明义,是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用。第1页共16页【示例】EvelynGlenniewasthefirstladyofsolossioninScotlandInaninterviewshest击乐器独奏演员)inspiteofherdisability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏EvelynGlennie耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。根据首句给出的信息,下面我们可以猜想乐肯定也是充满热情的。语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题,考生可以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。如:d第2页共16页havehadnojob.【解析】可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句。故前面要用if引导。3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语”,不能随意改动。所以,考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如:Theycouldn'treadorwrite.Theydidn'tliketoworkandtheynever______baths.A.tookB.washedC.ranD.covered第3页共16页【解析】4.利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解,但同时也会考到一些固定句型,考生掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助。如:A.afterB.whenC.beforeD.until【解析】Itwasn'tlongbefore…是常用句型,意为“不的是不久警察就把小偷捉到了。5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。因此,利用上下文寻找解题信息,第4页共16页确定正确答案。如:Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,theroomwasn'temptyatall.Ithadfurniture,curtains,aTV,andevenpaintingsonyA.RoommateB.classmateC.neighborD.companion【解析】名词同现,空格前出现了room,furniture,curtains,aTV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。如:第5页共16页“Visitors!”repeatedJosh,wide-awakeatonce.He___1___upandlookedaround.AshortdistanceOneofthem___3___walkingtowardus.Weboth1.A.satB.stayedC.thoughtD.put3.A.avoidedB.delayedC.beganD.desired4.A.boatB.carC.horsesD.feet【解析】在通读全文的第一遍中,我们可以很容易地将第四由此也可推出第三空的答案,因为有人开始向“我们”走了过来,所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前全清醒,坐起来,环顾四周”,所以第一空的答案为A;最后,根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。在有些情况下,考生如果不能很有把握地直接得出第6页共16页某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,缩小选择的范围,提高正确率。如:glasses,andthenquestionedmeinalowvoice.eagain【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作此题的解题关键词是carefully,既然是“认真地e相识,作者也未曾去找过工作,不会是asusual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了,所以用onceagain(再一次)是不合理的。所以,答案只能是B.逻辑关系解题所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方法,我们可以通过确切、具体的线索,把答案的逻辑意第7页共16页义推测出来,从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做,使得题目的难度大大降低。关系and______nitrogen.Theyaredifferentinthatthebody.【解析】hydrogen,oxygen这些维生素成分和and后面的nitrogen成分形成并列关系,相应修饰carbon,空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词,而语分、量的含义,与频度无关。rarely(很少地,罕有地)第8页共16页时,有时)恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然,句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间表现出来。如:leash.______,sheencouragesthemtoget______waystodobusiness.【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系起来(没有任何自由),而她不那样,相反(instead)她鼓励雇员”。第9页共16页这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:isimportanttodoso.theintroductionofthecomputerintheearly20thllowedbytheinventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,radicallychangedtheprocess,althoughitsimpactinthemediawasnotimmediatelyapparent.A.indeedB.henceC.howeverD.therefore【解析】这里有两种情况,第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是,这个题出现在第二段的第一句,那么,从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看,我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系。故选第10页共16页CC。解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用。当对语言的把握不很准确时,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,先找出并理解文章主题和主线,并根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去。如:A.growingB.puttingC.plantingD.laying【解析】根据常识,南极地区冰雪覆盖,须费好大的劲第11页共16页对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。高考完形填空题常常利用句子之间的对比关系或者同一个句子的不同部分之间的对比关系设计题目。如:Apupilwhocandohishomeworkinaquietwiththetelevisionon.A.furnishedB.expensiveC.comfortableD.suitable【解析】本题利用相似短语之间的对比关系来命题。设空部分与下文的asmall,noisyroomwiththetelevisionon存在对比关系。作者想借此说明“相同的作业”对于“不同家庭背景的学生”所表现出的事实C第12页共16页平行结构指的是结构相同或相似,意思密切关联,语法一致的句子或词组成串排列的语言现象。这些结构的形式整齐匀称,内容联系紧密。命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度,利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空。高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构,掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率。如:workingtokeepthem______andactive.eDdiverse【解析】因空格处与and后面的active是平行的,所第13页共16页完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考查等,但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。暗示与上下对应的思维方法,是突破此类完形填空最关键的思维方式。考生在做题时要有全局观念,进行连贯性思维,做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有暗示,这种暗示多为后面暗示前面。如:...hewouldjoinstudentgroupstodiscussavarietyof______:agriculture,divingandmathematics.A.questionsB.subjectsC.mattersD.contents【解析】此题后面的冒号部分有提示:agriculture,情色彩解题第14页共16页考生在第一遍通读时,应在掌握文章大意,弄清作者思路的基础上,着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子,这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用。如:ourgamewhenI'dhavepredictedthescoretobeto9andEdwas50(leading).【解析】surprised一词道出了情况的转折,我们可以看到这时作者用词的转变。madeaneffort,getintoshape等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用。speechless,instead都是由惊讶得出的。第15页共16页完形填空题主要考查短文阅读理解的能力。因此考生必须阅读全文,弄清句子与句子之间的关系,准确理解全文。为了答好题,考生必须从字里行间寻找能够利用的线索。如书写和形态变化线索(grap

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