【新教材】2026秋统编版九年级上册语文：古诗文考点知识+巩固练习题（含答案）

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页【新教材】2026秋统编版九年级上册语文：古诗文考点知识+巩固练习题一、岳阳楼记1．易读错字音。谪守（zhé）霪雨霏霏（ fēi)日星隐耀（ yào)浩浩汤汤（shāng）阴风怒号（háo）忧谗畏讥（chán）樯倾楫摧（qiáng）（jí）岸芷汀兰（ zhǐ)(tīng）2．字词解释。（1）越明年到（2）百废具兴同“俱”，全、都（3）予观夫巴陵胜状 美好（4）朝晖夕阴 日光（5）迁客骚人 贬谪、降职（6）连月不开 指天气放晴（7）日星隐耀 一作“曜”，光芒（8）春和景明 日光（9）沙鸥翔集 停息（10）把酒临风 持、执（11）或异二者之为 或许、也许，表示委婉的语气3．一词多义（1）和：政通人和 和乐至若春和景明 和煦（2）通：政通人和 顺利北通巫峡 通向（3）空：浊浪排空 天空而或长烟一空 消散（4）一：一碧万顷一片而或长烟一空全（5）极：感极而悲者矣 达到极点此乐何极 尽头南极潇湘 至、到达（6）观：予观夫巴陵胜状 看 此则岳阳楼之大观也 景象（7）以：不以物喜 介词，因为属予作文以记之 连词，表示后者是前者的目的（8）之：属予作文以记之 代词，指重修岳阳楼一事予尝求古仁人之心 结构助词，的居庙堂之高则忧其民 助词，定语后置的标志，无实义先天下之忧而忧 助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实义则：此则岳阳楼之大观也 副词，译为“乃，就是”处江湖之远则忧其君 连词，表顺承，就，那么4．古今异义（1）越明年古义：第二年今义：今年的下一年（2）增其旧制古义：规模今义：制度（3）薄暮冥冥古义：迫近今义：跟“厚”相对（4）微斯人古义：如果没有今义：细小；轻微5．句子翻译（1）朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。早晚阴晴明暗多变，气象万千，这是岳阳楼的壮丽景象。（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现。（3）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。处在高高的朝堂上，则为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间，则替君主担忧。（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。二、醉翁亭记1．字音环滁（chú)岩穴暝（míng）洌（liè)弈（yì）阴翳（ yì)琅琊（lángyá）伛偻（yǔlǚ）野蔌（sù）觥筹（gōngchóu）2．字词解释（1）望之蔚然而深秀者 茂盛的样子（2）峰回路转曲折、回环（3）云归而岩穴暝 昏暗（4）野芳发而幽香 花（5）伛偻提携 弯腰曲背，这里指老人牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童（6）泉香而酒洌清（7）杂然而前陈者 陈列，摆开（8）宴酣之乐 尽兴地喝酒（9）觥筹交错 酒杯（10）颓然乎其间者 倒下的样子（11）树林阴翳遮盖（12）人知从太守游而乐 跟随（13）醒能述以文者 记述文章3．一词多义（1）秀：望之蔚然而深秀者 秀丽佳木秀而繁阴 茂盛（2）谓：太守自谓也命名太守谓谁为，是（3）归：朝而往，暮而归 返回吾谁与归一道云归而岩穴暝 聚拢（4）临：临溪而渔靠近，在······旁边把酒临风 面对有亭翼然临于泉上者 居高面下（5）乐：山水之乐 乐趣人知从太守游而乐 感到快乐4．古今异义（1）醉翁之意不在酒古义：意趣，情趣今义：语言文字等的意义（2）野芳发而幽香古义：开放今义：散发（3）山间之四时也古义：季节今义：时间（4）游人去而禽鸟乐也古义：离开今义：到，往7．句子翻译（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（3）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。三、湖心亭看雪1．字音拏（ná)相公（xiàng）更定（gēng) 毳衣（cuì)铺毡（zhān）崇祯（chóngzhēn）强饮（qiǎng）雾凇沆砀（sōng）（hàng）（dàng）2．字词解释（1）余拏一小舟 撑（船）（2）拥毳衣炉火 裹、围（3）雾凇沆砀 白汽弥漫的样子（4）惟长堤一痕 只有3．句子翻译（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）湖中焉得更有此人！在湖中哪能还有这样的人呢！四、诗词三首1．字词解释（1）玉盘珍羞直万钱 同“值”，价值（2）长风破浪会有时 终将（3）直挂云帆济沧海 渡（4）酬乐天扬州初逢席上见赠 这里是以诗相答的意思（5）暂凭杯酒长精神 增长，振作（6）何似在人间 哪里比得上五、曹刿论战1．字音曹刿（guì)肉食者鄙（bǐ)公与之乘（chéng）登轼而望（shì）又何间焉（jiàn)小信未孚（fú）下视其辙（zhé）望其旗靡（mǐ）2．字词解释（1）齐师伐我 军队（2）又何间焉 参与（3）衣食所安 指安身（4）弗敢专也 独自享有（5）小惠未遍 遍及，普遍（6）弗敢加也 虚夸，夸大（7）必以信 实情（8）小信未孚 使信服 （9）神弗福也 赐福，保佑（10）虽不能察 明察（11）必以情诚，诚实。这里指诚心（12）忠之属也 类（13）战则请从 跟随（14）公将驰之 驱车追赶（15）既克已经（16）一鼓作气 鼓起（17）彼竭我盈 穷尽（18）难测也推测，估计（19）惧有伏焉 埋伏（20）望其旗靡 倒下3．句子翻译（1）肉食者鄙，未能远谋。当权者目光短浅，不能深谋远虑。（2）衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。（3）小惠未遍，民弗从也。这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。（4）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。祭祀用的牲畜、玉和丝织品之类，我从来不敢虚夸数目，一定报以实情。（5）小信未孚，神弗福也。（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。六、邹忌讽齐王纳谏1．字音昳丽（yì)谤议（bàng） 间进（jiàn）朝服衣冠（zhāo）（guān）2．字词解释（1）邹忌修八尺有余长，这里指身高（2）而形貌昳丽 光艳美丽（3）朝服衣冠 穿戴（4）窥镜照（5）吾妻之美我者 认为······美（6）私我也 偏爱（7）皆以美于徐公 以为，认为（8）宫妇左右莫不私王 没有谁（9）能谤议于市朝 指集市、市场等公共场合（10）闻寡人之耳者 这里是“使······听到”的意思（11）时时而间进 常常，不时（12）期年之后 满一年（13）皆朝于齐 朝见3．翻译下列句子。（8分）（1）君美甚，徐公何能及君也？您美极了，徐公怎么能比得上您呢？（2）窥镜而自视，又弗如远甚。（邹忌）再照镜子看看自己，更觉得远远不如。（3）吾妻之美我者，私我也。我妻子认为我美，是偏爱我。（4）令初下，群臣进谏，门庭若市。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。4．文章主旨：面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？示例：人很容易受蒙蔽，要想辨别真伪，必须保持清醒的头脑，做出正确的判断。七、陈涉世家1．字音鸿鹄（hú)度已失期（duó)将兵（jiàng)忿恚（huì）藉第令（ jiè)社稷（jì)皆次当行（háng）以数谏故（shuò）间令（jiàn）笞（chī)宁有种乎（ nìng)2．解释下列加点的词。（33分）（1）辍耕之垄上停止（2）怅恨久之 惆怅，极端不满（3）苟富贵，无相忘 如果（4）陈涉太息曰长叹（5）九百人屯大泽乡 停驻（6）会天大雨 适逢，恰巧遇到（7）度已失期 推测，估计 误期（8）今亡亦死 逃跑（9）举大计亦死 发动（10）等死，死国可乎 同样（11）扶苏以数谏故 屡次（12）今或闻无罪 有人（13）楚人怜之哀怜，怜悯（14）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 如果（15）为天下唱同“倡”，倡导、发起（16）卜者知其指意意图（17）陈胜、吴广喜，念鬼 考虑、思索（18）乃丹书帛曰“陈胜王” 称王（19）固以怪之矣同“已”（20）尉果笞广用鞭、杖或竹板打（21）并杀两尉 一齐（22）王侯将相宁有种乎 难道（23）从民欲也 愿望（24）为坛而盟 发誓、起誓（25）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 招抚（26）攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之攻下，攻克 （27）比至陈 等到（28）将军身被坚执锐 同“披” 紧握着指武器（29）号为张楚 宣称（30）皆刑其长吏 惩处3．一词多义（1）次：①陈胜、吴广皆次当行 编次②又间令吴广之次所旁丛祠中军队驻扎（2）将：①上使外将兵 率领，带领②项燕为楚将 将领（3）书：①乃丹书帛曰“陈胜王”写②得鱼腹中书 字条（4）令：①令辱之使②召令徒属曰 号令4．朗读停顿（1）发闾左／適戍渔阳（2）今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕（3）又／间令吴广／之次所旁丛祠中5．句子翻译（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死。同样都是死，倒不如为国家而死，这样好吧？（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（3）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（陈胜）召集当地的乡官和有声望的人一起来集会议事。6.人物形象陈胜是一个怎样的人？请从文中找出一处做简要分析。①“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”表现了陈胜有超人的才略和胆识（表现了陈胜果断勇敢的品质）。②“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”表现了陈胜有洞察时局的能力。③“乃丹书帛曰“陈胜王＇，置人所罾鱼腹中”表现陈胜的组织领导才干（办事讲究策略方法，考虑问题周到，富有智慧）。八、出师表1．字词解释（1）此诚危急存亡之秋也 时候（2）盖追先帝之殊遇 追念 特殊的礼遇（3）以光先帝遗德 发扬光大（4）恢弘志士之气 发扬，扩展（5）引喻失义 合宜的道理（6）陟罚臧否 提拔、晋升赞扬 批评（7）宜付有司论其刑赏 负责专职的官员罚（8）是以先帝简拔以遗陛下 选拔给予（9）悉以咨之 询问（10）性行淑均 善 公正、公平（11）晓畅军事 通晓（12）臣本布衣 平民（13）躬耕于南阳 亲自（14）不求闻达于诸侯 有名望，显贵（15）后值倾覆 覆灭，颠覆。这里指兵败（16）遂许先帝以驱驰 奔走效劳（17）夙夜忧叹早晨（18）托臣以讨贼兴复之效 这里是功效的意思（19）当奖率三军鼓励（20）至于斟酌损益 损害 益处（21）以告先帝之灵 祭告（22）则责攸之、祎、允等之慢 怠慢，疏忽（23）以彰其咎揭示（24）以咨诹善道询问 方法（25）临表涕零 流泪，落泪3．古今异义（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心、遗憾今义：极端憎恨或悔恨（2）先帝不以臣卑鄙古义：地位低微，见识短浅今义：（语言、行为等）恶劣，不道德（3）由是感激古义：感奋激发今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意4．句子翻译（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。陛下确实应该广泛听取群臣意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋鼓舞志士们的勇气。（2）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。（3）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。5．文本理解诸葛亮在本文中向后主刘禅提出了哪些建议？表达了什么情感和决心？主要提出了三条建议：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。表达了他报答先帝知遇之恩，“北定中原”“兴复汉室”的决心。九、诗词曲五首1．字词解释（1）松柏冢累累 坟墓 众多的样子（2）舂谷持作饭 拿着（3）不知饴阿谁 同“贻”，送给（4）将军角弓不得控 拉开（弓弦）（5）都护铁衣冷难着 穿（6）瀚海阑干百丈冰 指沙漠纵横交错的样子（7）中军置酒饮归客 宴请（8）风掣红旗冻不翻 拉，扯 飘动（9）年少万兜鍪 古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵（10）坐断东南战未休 占据（11）干戈寥落四周星 指战争（12）零丁洋里叹零丁 孤苦无依的样子（13）意踌躇 迟疑不决。这里形容心潮起伏巩固练习题一、单选题1．下列句中的“而”字表修饰的一项是（）（3分）A.望之蔚然而深秀者B.得之心而寓之酒也C.而不知人之乐D.杂然而前陈者2．下列说法中有误的一项是（ ）（3分）A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，他是北宋文学家。B.“射者中，弈者胜”中的“射”指投壶，“弈”指下棋，这两种活动都是古人的娱乐活动。C.“伛偻提携”和“黄发垂髫”中的“伛偻”和“黄发”都是指老人，都运用了比喻的手法。D.“号”，是名与字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。3．下列各句中，加点词意义相同的一项是（ ）（3分）A.湖中焉得更有此人更有痴似相公者是B.是日更定矣是金陵人，客此C.余强饮三大白而别见余大喜曰D.上下一白余拏一小舟4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ )（3分）A.湖中／人鸟声／俱绝B.余拏／一小舟C.湖中／焉得／更有此人D.一童子／烧酒／炉正沸5．下列说法中有误的一项是（ ）（3分）A.“是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。B.张岱，号陶庵，元末明初文学家，在著作《陶庵梦忆》《西湖梦寻》中表达了自己对故国乡土的追思、怀念之情。C.“强饮三大白”中的“白”，“觥筹交错”中的“觥”，“衔觞赋诗”中的“觞”，都是“酒杯”的意思。D.张岱在湖心亭上与赏雪人相遇、饮酒、共话的情景，与“酒逢知己千杯少”所描述的情景相似。6．下列关于文学、文化常识的说法，错误的一项是（ ）（3分）A.《行路难》（其一）作者李白，字太白，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，他与杜甫并称为“李杜”。B.酬赠诗，是诗人赠送酬答之作，是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠送给亲友等的作品，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。C.中秋节又称团圆节，农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。中秋节习俗有赏月、喝菊花酒、吃月饼等。D.用典，是古诗词中常用的一种写作手法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。7．下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A.吾与徐公孰美孰视之B.于是入朝见威王皆朝于齐C.齐国之美丽者也吾妻之美我者D.能谤议于市朝 此所谓战胜于朝廷8．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( ）（3分）A.今／天下三分，益州／疲弊B.盖／追先帝之殊遇，欲／报之于陛下也C.若／有作奸犯科及／为忠善者，宜付／有司论其刑赏D.志虑／忠纯，是以／先帝简拔／以遗陛下9．下面有关文学、文化常识的说法不正确的一项是（ ）（3分）A.“三顾臣于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”中的“三”是确指；“士别三日，即更刮目相待”中的“三”泛指多数或多次。B.《出师表》中“愚以为宫中之事”中的“愚”是作者的谦称，在古代汉语中常用作谦称的还有“鄙”“卑”“臣”等。“寡人”“陛下”都是帝王对自己的谦称。C.“表”是古代向帝王陈情言事的文体，“动之以情”是这种文体的基本特征。《出师表》是三国时期蜀国丞相诸葛亮在决定北上伐魏、收复中原之前给后主刘禅上书的表文。D.“先帝创业未半而中道崩殂”中先帝之死称“崩”，还可以用“百岁、千秋、晏驾”等来称帝王离世。10．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（3分）A.滕子京／谪守巴陵郡B.乃重修／岳阳楼C.若夫／霪雨霏霏D.居庙堂之高／则忧其民11．下列说法中不正确的一项是（ ）（3分）A.《岳阳楼记》中的“记”是一种体裁，作者范仲淹是“唐宋八大家”之一，借《岳阳楼记》表达自己的旷达胸襟和政治抱负。B.我国古代纪年法多种多样，有年号纪年法、干支纪年法、王公即位年次纪年法等，如“庆历四年春”就采用了年号纪年法。C.大臣死后朝廷按其生平事迹给其评定的一个称号，称谥号，以示褒贬善恶。如著名的政治家、文学家范仲淹，谥号文正。D.古代官员时常会有官职变动。比如“迁”有官职调动之意，分为“左迁”和“右迁”，其中《岳阳楼记》中的“迁客”指被降职到外地的官员。12．下列文学常识的说法有误的一项是（ ）（3分）A.《白雪歌送武判官归京》作者岑参，他是唐代著名的边塞诗人，与高适并称为“高岑”。B.《南乡子·登京口北固亭有怀》作者是辛弃疾。其中“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是词的题目。C.文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。D.《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家，其所作散曲以婉约著称。13．下列文学常识说法有误的一项是（ ）（3分）A.《咸阳城东楼》的作者许浑，字用晦，唐代诗人。“行人莫问当年事”中的“当年事”指秦、汉灭亡的往事。B.《无题》的作者李商隐，字义山，号玉谿生，唐代著名诗人，与杜甫合称“小李杜”。C.秦观，字少游，又字太虚，号淮海居士，北宋词人。与黄庭坚、晁补之、张耒合称“苏门四学士”。D.《丑奴儿·书博山道中壁》的作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人。“丑奴儿”是词牌名。14．下列各组加点词用法不同的一项是（ )（3分）A.何以战可以一战B.望其旗靡下视其辙C.肉食者谋之小大之狱D.战于长勺仓鹰击于殿上15．下列句子中加点词语古今异义解释有误的一项是（ ）（3分）A.牺牲玉帛（古义：指祭祀用的整只纯色牲畜。今义：为正义事业舍弃自己的生命）B.小大之狱（古义：罪犯。今义：监狱）C.忠之属也（古义：尽力做好分内的事。今义：忠诚）D.可以一战（古义：可以凭借。今义：表可能或能够）16．下列文学常识说法有误的一项是（ ）（3分）A.《月夜忆舍弟》作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。B.刘长卿，字文房，唐代诗人，他工于诗，长于五言，自称“五言长城”，官终随州刺史，世称刘随州。C.韩愈，字退之，世称韩昌黎、昌黎先生，唐代文学家、思想家，是古文运动的倡导者，位列“唐宋八大家”之首。D.温庭筠，唐代诗人、词人，是豪放派代表人物，与李商隐合称“温李”。他的词语言洗练，格调清俊。二、默写1.欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，__________________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。2.欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美，“____________，____________”，树木之静对比百鸟啁啾之动，相得益彰。3.秋是“蒹葭苍苍，____________”（《蒹葭》）的诗意；秋是“____________，水落而石出者”（欧阳修《醉翁亭记》）的清朗萧瑟；秋是“树树皆秋色，__________________”（王绩《野望》）的静美；秋是“采菊东篱下，______________________”［陶渊明《饮酒》（其五）］的淡然。4.公园里，有人投壶，有人以棋会友，让人想到醉翁当年与众人宴游时“____________，__________”（《醉翁亭记》）的场面。5.在《湖心亭看雪》一文中，张岱仅用“___________________，___________”，寥寥数字，就描写出一个混沌洁白的冰雪世界。6.张岱《湖心亭看雪》中的“_________________________”使我们联想到柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。含蓄地表达本文主旨的句子是：___________________，______________________。7.生活中难免遇到困难，但是天地万物都会新陈代谢、生生不息，困难终会过去，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所言“_____________________，___________________”。8.诗歌中的正能量，给予我们精神养分。迷茫彷徨时，我们援引“_____________________，_____________________”［李白《行路难》（其一）］来提振信心；失意困顿时，我们咏叹“__________________,______________________”（王安石《登飞来峰》）来思考哲理；“___________________，______________”，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）也能开阔我们的胸怀。9.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“_____________ ，___________”的好局面。10.《邹忌讽齐王纳谏》一文中概括齐王纳谏深远意义的句子是：___________________________。文中写邹忌美貌的句子是： 邹忌修八尺有余，__________。11.文中邹忌之妻赞美邹忌的句子是“_____________，____________________”；妾赞美他的句子是“__________________”；客人赞美他的句子是“__________________________”。12.诸葛亮临危受命，“_________________，___________________”（《出师表》），心系社稷，忠贞不贰。13.诸葛亮以“_________________，___________________”（《出师表》）展现出躬耕南阳时淡泊名利的心境。14.诸葛亮《出师表》中写出自己出身的句子是：___________________。15.诸葛亮认为先汉兴盛的原因是“ _____________，_____________”。16.成语“三顾茅庐”的故事，《出师表》中是这样表述的：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_________________，__________________，由是感激。”17.读古文名句可以明理。读“_________________，__________________”（《＜论语＞十二章》），让我们明白“学”与“思”相结合的道理；读“______________________________”（诸葛亮《出师表》），让我们明白“赏不可不平，罚不可不均”的道理。18.人生路上，顺境也好，逆境也罢，我们都要拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“_________________，__________________”的博大胸襟。19.古诗文中常用水、月两个意象营造出优美意境，如范仲淹《岳阳楼记》中用“_________________，__________________”描绘月下跃动的水波和沉静的月影。20.小语同学在阅读时明白，当代青年需要心怀家国，树立以天下为己任的人生目标，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样“_________________，__________________。21.古诗文中美景无限。王湾在《次北固山下》中用“客路青山外，_____________”描绘了令人陶醉的山水风光；范仲淹在《岳阳楼记》中用“_________________，__________________”描绘了洞庭湖的飞鸟、游鱼自由闲适的景象。22.《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是：_________________?__________________赞扬孙权年少有为，不畏强敌并战而胜之的句子是：_________________，__________________。23.古诗文中，很多都描写了战争给军民带来的悲苦生活。岑参《白雪歌送武判官归京》中的“将军角弓不得控，_________________”，描写了将士们戍守边关的奇寒环境；文天祥在《过零丁洋》中发出了“山河破碎风飘絮，_________________”的感慨；《十五从军征》中的“_________________”，具体描写了野兔、野鸡入驻家中的荒凉凄楚的景象；张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“______，______________；______，___________”，表明任何王朝的兴亡，在战争中遭殃的都是劳动人民。24.“一切景语皆情语。”许浑《咸阳城东楼》中“_________________，__________________”，放眼望去，溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，营造出了萧条苍凉的氛围。25.毕业在即，骊歌响起。我们一起向老师告别，他们“_________________，__________________”（李商隐《无题》）的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光。26.秦观《浣溪沙》中，“_________________，__________________”两句，以“飞花”和“丝雨”为喻，将抽象而微妙的“梦”与“愁”形容得具体可感，营造出一种空灵缥缈的忧郁之美。27.《丑奴儿·书博山道中壁》中不直言愁而言天气，看似洒脱实则十分含蓄地表达“愁”之深沉博大的句子是：_________________，__________________!28.《曹刿论战》中，曹刿“下视其辙，登轼而望之”的理由是：_________________，__________________。29.《曹刿论战》中，反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：_________________，__________________，_____________。30.《曹刿论战》中曹刿阐述勇气在战争中的作用的句子是：夫战，勇气也。_________________，__________________，_____________。31.在《曹刿论战》中，“_________________，__________________，”两句直接刻画出曹刿谨慎观察的将领风范。32.国难当头，曹刿在“_________________，__________________，”（《曹刿论战》）的认知下挺身而出，体现了一个臣民的爱国情和责任感。33.《曹刿论战》中，“_________________，__________________，”表明作战要善于把握时机，以弱胜强。34.从《曹刿论战》的“_________________，__________________，，必以信”中，我们可以看到传统文化习俗的影子。35.诗人们常常借诗歌抒发情感。远离故乡时，年迈的杜甫借月抒怀，发出了“（1）_________________，__________________，”（《月夜忆舍弟》）的思乡感慨；温庭筠借梦抒情，发出了“（2）_________________，__________________，”（《商山早行》）的思乡之叹；刘长卿仕途失意，经过长沙贾谊故居，发出了“（3）_________________，__________________，”（《长沙过贾谊宅》）这种对千古文人悲剧命运的慨叹；面对“左迁”，韩愈坦陈心志，不惜残年，发出了“（4）_________________，__________________，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的忠君之声。三、思辨题1．范仲淹“不以物喜，不以己悲”，欧阳修言“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。两人的情感表现不同，背后却隐藏着古代文人的共同追求。请结合课文内容，探究他们共同的精神追求。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．老师请同学们为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”配插画，以下两种设计，你会选择哪一种？请结合诗句内容和诗人情感说明理由。（4分）设计一：将“沉舟”“病树”居中突出，将“千帆过”和“万木春”画得邈远。设计二：将“沉舟”“病树”置于画面一角，用明亮的色彩渲染“千帆过”“万木春”的景象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4．古代科举取士，其考查形式主要以诗文立意见高下。假设时空置换，杜甫、范仲淹二人同年参加科考，你认为谁更有可能夺魁？为什么？（可从情感、内容、语言等角度分析）（4分）A.杜甫（《茅屋为秋风所破歌》）B.范仲淹（《岳阳楼记》）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开＇！”这位同学如此引用诗句是否恰当？为什么？请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、单选题1．D【解析】A.表并列；B.表顺承；C.表转折；D.表修饰。2．C【解析】“比喻”错误，应该是借代。3．A【解析】A.还。B.这／是；C.大的／非常；D.全／数词。4．B【解析】余／拏一小舟5．B【解析】张岱是明末清初文学家。6．C【解析】“喝菊花酒”是重阳节的习俗。7．D【解析】D.介词，在。A.代词，哪一个／同“熟”，仔细；B.名词，朝廷／动词，朝见；C.结构助词，的／用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。8．C【解析】若有／作奸犯科／及为忠善者，宜付有司／论其刑赏。9．B10．B【解析】乃／重修岳阳楼。11．A【解析】范仲淹不是“唐宋八大家”之一。12．D13．B14．C【解析】C.代词，这件事／结构助词，的。A.介词，凭、凭借；B.代词，齐师的；D.介词，在。15．B【